9月27-28日，西北課改名校共同體秘書長、陜西師大宋永成教授應邀到深圳市羅湖區(qū)參加課改活動。
27日上午，以“AI無止境 明師創(chuàng)未來”為主題的羅湖區(qū)第二屆課程博覽會在羅湖區(qū)梅園實驗學校報告廳正式開幕。課博會由深圳市羅湖區(qū)教育局主辦、羅湖區(qū)教育科學研究院承辦。羅湖區(qū)人大、政協(xié)、深圳市教育局等領導，以及多位教育界知名專家學者、羅湖區(qū)人大代表、政協(xié)委員等嘉賓出席了開幕式。宋永成教授應邀參加了此次盛會。
羅湖區(qū)教育局黨組書記、局長高延勇致辭。他指出，此次課博會不只是羅湖課程建設成果的一次大檢閱，更是激發(fā)區(qū)域教育創(chuàng)新活力、促進優(yōu)質資源共建共享的加速器，羅湖區(qū)要緊抓教育數(shù)字化發(fā)展的機遇，加快推進以貫通培養(yǎng)為核心的區(qū)域新質課程體系建設。
羅湖區(qū)教育科學研究院院長李春娥介紹了本屆課博會的特色亮點。她指出，本屆課博會與首屆相比實現(xiàn)了質的飛躍：直播間數(shù)量由去年的61個增加到235個，課程數(shù)量更是呈4倍增長，1410門課程涵蓋10大模塊課程；2000余位教師走進直播間，參與課程展示與互動交流。其中，中小學名書記（校長）、名園長、名師工作室、名班主任工作室、教育集團校組成的五大品牌課程集群，凸顯教育領軍者的示范作用；學科類、素養(yǎng)類、人工智能、項目式學習、家庭教育、幫扶地區(qū)協(xié)作類六大特色課程，全面覆蓋了教育教學多維度需求。
作為羅湖教育“14104”發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵實踐，本屆課博會不僅是區(qū)域教育成果的“展示臺”，更是推動教育生態(tài)升級的“實踐場”，羅湖正在以AI技術為驅動，深化“新質教育”探索，為教育高質量發(fā)展提供更多“羅湖方案”。
開幕式結束后，宋永成教授參加了羅湖區(qū)教育局《新質區(qū)域教育生態(tài)系統(tǒng)性重塑的實踐研究》課題開題論證會，并且受聘擔任課題組指導專家。本課題由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會基礎教育課程改革創(chuàng)新專業(yè)委員會立項，高延勇局長擔任主持人。論證會由羅湖區(qū)教育局副局長高星主持。中國教育科學研究院基礎教育研究所所長李鐵安，廣東省教育科學研究院副院長李海東、深圳市教育科學研究院副院長彭紅玉、宋永成教授、深圳大學教育學部副部長曹曉明、上海師范大學教育發(fā)展基金會副理事長鄒曉東、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會基礎教育課程改革創(chuàng)新專委會秘書長鄧永剛 、武漢大學深圳研究院主任雷元怡等八人組成專家組，對課題進行了全面分析和論證。
與會專家一致認為，該課題政治站位高、內(nèi)容扎實、區(qū)域特色鮮明，具有重要的理論價值與實踐意義，同時提出了許多建設性意見。
高延勇局長對專家組建議作了積極回應。他表示，課題組將提升研究格局，從“城區(qū)樣本”邁向“灣區(qū)標桿”，在國家教育強國戰(zhàn)略與大灣區(qū)發(fā)展背景下系統(tǒng)梳理政策與理論資源。羅湖將把“貫通育人”作為核心主題，直面學段割裂、“錢學森之問”等教育痛點問題，構建幼小初高全鏈條育人體系，探索區(qū)域層面“如何培養(yǎng)人”的羅湖答案。
羅湖區(qū)教育局、教科院、課題組成員，以及深圳市中小學人工智能教育應用實驗學校、揚帆班、新質課堂授課教師代表參加了論證會。高延勇局長為課題組指導專家頒發(fā)了聘書。
論證會結束后，宋永成教授到深圳市洪湖小學，拜訪了著名課改專家穆傳慧校長，并且現(xiàn)場觀摩了洪湖小學在課博會上展示的直播課。
28日上午，應深圳市羅湖區(qū)龍創(chuàng)實驗學校邀請，宋永成教授為該校教師做了以《更新教育理念，提高教育質量》為主題的課改專題講座。宋永成教授結合國家政策要求和課改名校經(jīng)驗，就龍創(chuàng)實驗學校課改發(fā)展方向、課堂流程、導學案編寫、小組建設與評價等問題做了比較全面系統(tǒng)的闡釋。龍創(chuàng)實驗學校尉書樓校長做了總結發(fā)言。他指出，教育改革是時代發(fā)展的必然要求，羅湖區(qū)已站在全國教育改革的前沿，龍創(chuàng)實驗學校需緊跟時代步伐，以 “穩(wěn)中有進” 的態(tài)度探索符合校情的課改路徑。他鼓勵全體教師以此次培訓為契機，主動轉變教育理念，積極嘗試新的教學方法，推動學校課改深入發(fā)展。龍創(chuàng)實驗學校劉春明副校長主持了報告會。
在深圳期間，宋永成教授還與高延勇局長、李春娥院長、李鐵安所長、李海東副院長、鄒曉東副理事長、穆傳慧校長、尉書樓校長、劉春明副校長、深圳北理莫斯科大學基礎教育集團常務副總校長皮愛民、羅湖外語實驗學校李國文校長、著名課改專家趙康主任、溫傳揚校長等人就課改發(fā)展、人工智能在課堂教學中的運用以及合作推動課改等問題進行了廣泛的討論交流。
近年來，羅湖區(qū)在中小幼創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)、以AI為核心的“新質教育”探索方面成效顯著。宋永成教授此行對加強西北課改名校共同體與羅湖區(qū)合作、推動課改名校在教育數(shù)字化和人工智能領域探索方面有重要意義。
