雨楓與柳傘
文/高金秀（甘肅）
車(chē)長(zhǎng)的播報(bào)聲穿透車(chē)廂，帶著旅途特有的沙?。骸?506次列車(chē)到站，請(qǐng)旅客朋友們拿好隨身物件……”話音未落，原本靜坐的人便動(dòng)了起來(lái)，行李滾輪的咕嚕聲、輕聲的叮囑聲混在一起，讓狹小的空間里漫著細(xì)碎的煙火氣。我攥著窗邊的扶手望去，窗外的天沉得像浸了水的墨，風(fēng)裹著涼意鉆進(jìn)來(lái)，讓人下意識(shí)裹緊了外套。
鐵軌旁的樹(shù)木早沒(méi)了盛夏的蔥郁，梧桐葉黃得透亮，一片接一片打著旋兒落，像給大地鋪了層薄紗。最惹眼的是那幾株楓樹(shù)，紅得濃烈又溫柔，細(xì)雨蒙蒙中，葉片上凝著的水珠順著脈絡(luò)滾落，竟像是不肯離去的情意。不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)更妙，枝條被雨壓得彎彎的，垂下來(lái)時(shí)竟像一把把撐開(kāi)的傘，遮住了樹(shù)下的泥濘，也像是要把這世間的煩惱都輕輕攏住，不讓它們驚擾了這趟列車(chē)上的歸人。
等旅客們重新坐定，列車(chē)又要啟動(dòng)了。我望著窗外倒退的楓與柳，忽然覺(jué)得這陰沉的天、微涼的雨都變得可愛(ài)起來(lái)——原來(lái)生活里的溫柔，就藏在這一聲到站的提醒里，藏在一片落葉的弧度里，藏在一彎柳枝撐起的“傘”里。
作者簡(jiǎn)介：高金秀，甘肅省天?？h打柴溝小學(xué)一級(jí)教師，大專(zhuān)學(xué)歷，畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)，本人興趣愛(ài)好廣泛，寫(xiě)作，論文，書(shū)法，繪畫(huà)，唱歌，跳舞，剪紙，手工制作等，都是國(guó)家級(jí)一等，二等，優(yōu)秀獎(jiǎng)。公開(kāi)課也比較成功，得到評(píng)委好評(píng)。在教學(xué)期間，成績(jī)名列前茅。多次獲獎(jiǎng)。得到大家好評(píng)，把有限的生命，投入到教育中去。
