生活日記-1：并非偶然
鹿清江
2025年10月11日
濛濛細雨撲面沐頰，習習涼風泠泠浮飆。急匆匆趕往公交站，六點的九四六路公交車準時到達，我習慣地坐在進門口的位置，這是一個單獨座位，與司機并排，與前擋風玻璃交好，它外面的一切被我一覽無余，即便是堵車也不堵心。
車往前行，來到智慧之城站，建設地鐵九號線前金社區(qū)站的民工已經(jīng)在站隊點名，接下來的前金站、南寨站、松樹莊站、惜福鎮(zhèn)站和李辛社區(qū)站在陸陸續(xù)續(xù)上人，拉著小車去買菜的土著一上車便接二連三地響起“敬老卡”，去城陽九中的學生隨著“學生卡”的提示音上了車，滿身煙味的農(nóng)民工提著手電鉆提著水平儀提著刮板提著打掃衛(wèi)生的工具桶背著水壺背著包袋子也上了車，他們當中偶爾響起的“敬老卡”讓我心里一緊，這些農(nóng)民工占據(jù)了公交車的大半個車廂，他們有的會在鐵騎山路西站下車，這里是勞務市場，下了車去尋找他們的那碗飯——砸墻，貼瓷磚，刮大白刷房子，做家政打掃房子。他們也有的一直坐過李村公園，到更遠的地方去做工。這些人風雨兼程日出而出日落而歸，為了身后的那個家在不停地奔波，為了供孩子讀書在不停地奔波，為了給孩子結婚在不停地奔波。我們是同路人。
“時代城站到了，請從后門下車?！薄皩W生卡。”一個高大的男孩映入眼簾——藍白相間的學生服襯托著他稚氣的臉，盡管司機再三催促人們“請往車廂里面走”，他還是沒法移動，只好順勢站在了我的前面，依靠在車門上，展開一本同步練習冊，通過書頁里的圖形我斷定他左手托舉著的是《數(shù)學同步練習冊》，右手伸進褲袋里，摸出一支筆，轉了轉身，把練習冊放在我前面的橫桿上，做題，書寫，顫顫巍巍。我立刻用右手輕輕地拍了一下他的左手，他抬起頭，眼睛挺亮，我用右手示意他來我的座位上做題，“你要下車？”我沒有說啥，擠下座位，讓他坐上我的座位，我并著雙腳站在車廂里，右肩膀靠在立桿上，努力站穩(wěn)?！皩?，拍下來！和我以前拍的組成一組‘好少年’！”掏出手機，調轉鏡頭，他寫作業(yè)的樣子和我同框——一張寫著疲倦的臉，一雙布滿血絲的眼，一個俯首寫作業(yè)的少年。這算不算善舉我不管，我只是在被男孩的舉動感動了，我只是做著一個老教師愛生勝過愛自己的微不足道的事情，我只是在踐行著我那條堅持了幾十年的“日行一善，頤養(yǎng)天年”的人生格言。
我側目望去——“應用一元二次方程第2課時”，“同學，你是幾年級？”“九年級?！奔t色的校徽——青島市第六十三中學，嗯，從時代城到學校，四站地，早晨堵車也就只有十五分鐘左右，他還在做著數(shù)學題，無論是昨晚沒有做完的作業(yè)，還是他自選的額外的練習題，他都是值得我讓座的那個人！
“夏莊路金水路到了，請從后門下車。”他收起練習冊，從座椅上下來，車廂里擠滿了人，隨著人們從前門迅速走下車，手里搖晃著那本練習冊，盡管他沒有向我道謝，盡管我因某種病而導致的右側屁股疼痛難以忍受，我還是欣慰地笑了，發(fā)自心底的嘴角上揚。
