五年詩(shī)路：感恩與悅讀詩(shī)苑的溫暖同行
文/文娟
2020年，那是個(gè)尋常的日子，因?yàn)榍嗪蓤F(tuán)長(zhǎng)，我與悅讀詩(shī)苑的緣分有了起點(diǎn)。我們相遇是在一次聚會(huì)上，她笑著對(duì)我說，喜歡讀詩(shī)嗎？可以來我的團(tuán)隊(duì)，我們每周都有練習(xí)，在老街坊影院你可以過來嘗試一下，我如約而至，心里一點(diǎn)底也沒有。那天她分給大家每人一張?jiān)姼澹言?shī)稿分成段落，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)讀一段，然后分享大家的感受，就這樣，我這個(gè)對(duì)詩(shī)歌一竅不通的“小白”，怯生生地踏進(jìn)了詩(shī)苑的大門。
初入詩(shī)苑時(shí)，我連斷句都摸不準(zhǔn)，捧著詩(shī)集只會(huì)機(jī)械地念字。每當(dāng)我手足無措時(shí)，青荷團(tuán)長(zhǎng)總會(huì)先把詩(shī)友們召集起來，圍坐在老街坊的影院廳，讓大家先自由分享感受——有人說“‘天街小雨潤(rùn)如酥’的‘酥’字，像摸到了春天的軟”，有人說“‘獨(dú)釣寒江雪’讀著就覺得靜”，那些熱烈又真誠(chéng)的交流，慢慢驅(qū)散了我的緊張。而她自己，也總會(huì)在大家聊完后，走到我身邊，面對(duì)面地指導(dǎo)：手指點(diǎn)在“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的詩(shī)句上，逐字教我找節(jié)奏，“‘鳴’字要輕，像鳥兒的叫聲飄過來”；一句詩(shī)我讀得生硬，她就陪著我一遍遍練，從字音到情緒，細(xì)致得連“柳”字的尾音該拖多長(zhǎng)都耐心提醒。
那些年，詩(shī)友們圍坐的場(chǎng)合成了我最期待的時(shí)光——我們每周相聚在一起，讀詩(shī)、論詩(shī)，偶爾有人讀錯(cuò)了，大家笑著糾正，再一起重新朗讀；青荷團(tuán)長(zhǎng)聽我們分享讀詩(shī)的收獲，再適時(shí)點(diǎn)撥幾句。就在這樣的陪伴里，我慢慢從只會(huì)跟讀的“小白”，變成能站在臺(tái)前分享感悟的人，甚至能準(zhǔn)確讀出詩(shī)句里藏著的喜怒哀樂。
如今五年過去，我在悅讀上的每一點(diǎn)成績(jī)，都離不開青荷團(tuán)長(zhǎng)當(dāng)初的引領(lǐng)和后來的耐心指導(dǎo)，也離不開詩(shī)友們圍坐相伴的溫暖。悅讀詩(shī)苑于我，早已不是一個(gè)簡(jiǎn)單的社團(tuán)，而是青荷團(tuán)長(zhǎng)為我打開的一扇窗，是詩(shī)友們陪我走過的一段路，更是我在文字里成長(zhǎng)、收獲熱愛的港灣。這份緣，往后的日子里，我會(huì)一直珍藏。
文娟
2025年9月12日?qǐng)?zhí)筆
