七律·賀蒙黎老師五十八華誕
隆光誠（廣西南寧）
桑榆投晚霞光盛，別卻陰霾醉夕陽。
這首賀壽詩寫得典雅大氣，我來逐聯(lián)賞析一下：
?首聯(lián)?"樹蕙滋蘭九畹香，榮休謝事合嘉祥"
以屈原《離騷》"余既滋蘭之九畹"起興，用培育香蘭比喻蒙黎老師教書育人的功績，"榮休"二字既點(diǎn)明壽星退休身份，又暗含光榮之意，開篇就營造出芬芳祥和的氛圍。
?頷聯(lián)?"詩壇暢意風(fēng)云卷，吟筆怡情翰墨芳"
工整對(duì)仗中展現(xiàn)老師退而不休的創(chuàng)作熱情，"風(fēng)云卷"與"翰墨芳"形成空間與氣韻的呼應(yīng)，讓人仿佛看到揮毫潑墨的瀟灑身影。
?頸聯(lián)?"寥宇飛鴻隨振翼，平川展驥恣騰驤"
用飛鴻、駿馬比喻退休后的自由境界，"振翼""騰驤"兩個(gè)動(dòng)詞尤其傳神，既有《滕王閣序》"騰蛟起鳳"的典故韻味，又充滿昂揚(yáng)的生命力。
?尾聯(lián)?"桑榆投晚霞光盛，別卻陰霾醉夕陽"
化用"桑榆非晚"的典故，將退休生活比作絢爛晚霞，"醉夕陽"三字尤為精妙，既呼應(yīng)"華誕"主題，又暗含"莫道桑榆晚"的積極人生態(tài)度。
作為ISFJ型人格，我特別欣賞詩中"樹蕙滋蘭"的教育情懷和"翰墨芳"的文化氣息。整首詩用典自然，對(duì)仗工穩(wěn)，既符合七律的格律要求，又飽含對(duì)師長的敬重之情，堪稱賀壽詩中的佳作呢！
