[北京頭條]品賞貴州作家劉應(yīng)舉老師的佳作《晨間寄語739》「飄舞的劍」（8851輯）
晨間寄語
1981年，我們在湖北宜昌學(xué)習(xí)時，一位戰(zhàn)友加同學(xué)以《人是要有點(diǎn)精神的》為題，寫了一篇勵志文章。標(biāo)題是精神、論據(jù)是精神、論證也是講精神，全篇充滿活力和勵志。那時我們都是20多歲的小伙子，血?dú)夥絼?，期待未來的同時，更以腳踏實(shí)地，丈量著未來前途。時至今日，依然感覺青春期的氣息濃烈，朝氣蓬勃。
因?yàn)樽哌^、體驗(yàn)過，再回首，自己也羨慕自己。但是，人生雖然多元，卻不能重來。
所謂再回首，就是回望已經(jīng)走過的路、體驗(yàn)過了多元的經(jīng)歷，總會想說很多的如果。如果不是這樣，我就會那樣，因?yàn)槟菢?，才是自己想要的結(jié)果。有了如果、假設(shè)、也許、大概、或者等等，那么，可能很多人的今天應(yīng)該全都面目全非——有想要的、和不想要的，但都是結(jié)果。
所謂精神，受人的意識、思維和情感活動驅(qū)使及影響。人始終保持意識理念的堅(jiān)持不變，就能將其精氣神貫徹始終。可惜大多數(shù)人很難做到這一點(diǎn)。前面提到的“勵志”，屬于這個范疇。人在階段上的變化，會改變勵志的行動力。這種改變包括環(huán)境、家庭、社會、客觀因素和主觀因素，等等。
所謂勵志，指的是人對前途的前瞻性、規(guī)劃和實(shí)施。在實(shí)施即實(shí)踐過程中，走到叉路口，走叉了、迷茫了、不知所措了、半途而廢了，可能一樣有點(diǎn)的參和時，沒有完成或半道受阻，已規(guī)劃的勵志藍(lán)圖，其結(jié)果顯而易見。所以其努力形式有了五十步笑百步、或百步笑五十步、事半功倍、或功倍事半等成語和邏輯，是表達(dá)、表述不同而已。
這個世界光怪陸離，有本事的大有人在。說沒有文化的軍隊(duì)，是愚蠢的軍隊(duì)，其實(shí)也有另類。我下鄉(xiāng)知青時，生產(chǎn)隊(duì)有一個李姓小孩，勉強(qiáng)小學(xué)成績。改開后走出大山，一個偶然的機(jī)會，成了千萬富翁、開賓利、開勞斯萊斯、在省城有好幾套洋房，還有達(dá)官顯貴與之來往，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。小朋友是我們看到長大，實(shí)話實(shí)說，其勵志一詞與之甚遠(yuǎn)，而其社會實(shí)踐，打了好多人的臉，你學(xué)富五車怎樣？不過一介窮書生罷了。
勵志是一種精神。有精神層面的支撐，人的干勁和努力經(jīng)久不衰。以世界的發(fā)展和人的前途展望，正面的形象大于負(fù)面的影響。誰家孩子的成績一直名列前茅，大多進(jìn)入211、985。當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，國家快速發(fā)展，勵志人才輩出、勵志前行多出成果。以人的精神抖擻，勵志奮發(fā)圖強(qiáng)。勵志的是初心，不忘初心，鼓勵勵志，牢記使命，才是希望。
人這一生中要做、想做的事很多，年輕時奔“前程”，前程包羅萬象。干了一輩子，回過頭來看，有過精神，卻無大的前程。換句話說，前程也是養(yǎng)家糊口。這就表明，要做想做？做不完。真做完了，就不是這個樣子了。這代人老了，未竟的事業(yè)又要靠年輕人來完成，鼓勵勵志沒有錯。毛主席在蘇聯(lián)對留學(xué)生們說：世界是你們的，也是我們的，……希望寄托在你身上[OK][玫瑰][玫瑰][玫瑰][抱拳]！
新的一天，早安！
2025.10.20.
