從童真書包,到暮年銀發(fā),皆為一個“情”字

編者按:
老知青施立新先生的長詩《從童真書包,到暮年銀發(fā),皆為一個“情”字》,是一部以“情”為靈魂、貫穿生命歷程的深情力作。詩人以時間為軸,從“童心初遇”的純真年代,到戈壁邊疆的青春綻放,再至暮年回望的沉淀思索,層層鋪陳“情”在成長、理想、自然與文化中的多元形態(tài)。詩中融合個人記憶與文學典故(如梁祝、牛郎織女、紅樓水滸等),既體現(xiàn)對傳統(tǒng)文化情感的繼承,又通過“書聲朗朗”“戈壁風沙”等意象,展現(xiàn)個體與時代交織的獨特生命體驗。
全詩語言質(zhì)樸而意象豐盈,情感真摯且思想深沉。詩人以“墨筆素箋”書寫“萬語千言”,將人生苦短與真情永恒凝練為“斑瀾與精彩的風景”,呼應了詩歌創(chuàng)作中“表現(xiàn)而非告知”的黃金法則,通過具體意象傳遞抽象情感。此詩不僅是對個人情感的告白,亦是對人間真情的普遍禮贊,值得讀者在字里行間細細品味,感受其中蘊含的溫暖與力量(天琮)

從童真書包,到暮年銀發(fā),皆為一個“情”字
施立新
我讀過很多書/我將會與書相伴/用那曾經(jīng)的書包
裝滿了一生的情憾/為情做出應有貢獻
童心初遇/大小多少/上下左右/好好學習/天天向上
少時不努力/老大要傷悲
在童心初現(xiàn)的感召里/在青春初動的情懷中
在它的激勵下/在它的引領(lǐng)下
書聲清純朗朗/書桌純真寫滿/書寫人生路環(huán)
與朝陽夕霞相伴/與日暮油燈對目
多年前不期而遇/童年發(fā)小記心中
日日,月月,年年/童心中情感永不忘
越過春夏秋冬/走過日月轉(zhuǎn)換
鐫刻天真和快樂/初心留存著美好
那抹紅暈羞澀了靦典/慢慢走向成熟了情感

記憶從此有了依靠/靈魂從此有了掛念
從春天走到了寒冬/從白天走到了夜晚
從青春走到了暮年/一樁樁情,一件件念
都藏滿了向往和期盼
人生苦短而珍貴/人生真情有祥瑞
遙看云卷云舒的藍天/蹉跎歲月伴隨著華年
青春飄撤荒漠戈壁灘/唱著歌兒走向了天邊
在那遙遠的西北邊疆/酸甜苦辣咸味都嘗遍
我的青春在那里綻放/曾想在那里實現(xiàn)理想
風沙將滿臉皺紋折疊/雨水寒霜洗滌我心芳
塵??嚯y我終生難忘/那落葉在荒野的寒霜
不可忘卻的往日時光/日月使我鋪滿了白絲銀發(fā)
時光寫滿了渴望相見欲望/深深的思念寄托著圓滿
時時刻刻在牽掛記心間/心夢在心田放飛
自由在追尋理想/期盼相逢的那一天
美夢都留給了無限/一個情字留在心間
每一句話都是祝愿/都是內(nèi)心的訴說
萬語千言在心田/化作成遙遠的期盼
無法了去心中思念/煹火旁把愛心點燃
愛心在內(nèi)心中吶喊/祝福永遠問候纏綿
彎彎的小問流過了戈壁荒原
大江大河激流勇闖峽谷險灘
一路向前奔流匯入大海
經(jīng)歷與成長裝滿了腦胲/情思與愛戀裝滿了心田
波瀾壯闊海納百川/水流東海無盡去遠
沿途風景是今生最美的遇見
天涯明月李杜詩篇/書寫著人世間真惰
驚聞岸上踏歌聲/不盡汪論送我情
十八里愛橋相送/相愛卻不能共枕
化蝶雙雙飛到天上/了卻了來生的愿望
大唐嬌娘楊玉環(huán)/曾經(jīng)一世的嬌艷
鄺世的絕佳愛情/無奈絕情馬嵬坡
一條白絹送西天/牛郎織女天河遠
期待一年一相見/七月七訴說思念
月宮玉免伴嫦娥/吳剛寂寞千古愁
千年故事訴說情與愛的執(zhí)著
幾度花開花榭來/風霜擋不住卷戀
遠古的故事代代相傳/爭先恐后記憶在心田
柳絲吻著湖水輕舞纏綿
鴛鴦盡情在相戀中游玩
都是一個情字帶來的故篇
日出伴著紅霞/星星圍著月亮
多少故事在傳送真情
多少文章沒有了下文
讀紅樓品味白雪茫茫情無限
寶玉最終走向了廟堂
讀水滸壹佰零八將都是硬漢
最終都沒有好的下場
讀西游世間妖魔鬼怪搗亂
都是玉帝如來佛祖設局堂
看織女牛郎天地相隔
都是玉帝王母在阻擋
設銀河阻止她們相愛
只有每年七月七相見
聽著彩蝶雙飛的諾言
看不見的是一往真情
一個情字綻放出真誠
—個義字展示出真心
熱血流動/心在跳勁
墨筆在手/素箋放展
輕輕的寫下/真情的呼喚
十年行得同船渡/百年修得共枕眠
一個情字永恒永遠/一顆心占據(jù)了主場
你的愛心隆起了連綿的山脈
你的情意相伴在茫茫的人海
你用真心攢下那濃濃的深情
你的情在生命中更燦爛精彩
春花秋月,夏日炎炎
秋雨綿綿,冰雪寒風
見證了真誠永恒的真情歲月
一個情字繪成了生命的最美的風景
我想用那天上的彩云
剪成一朵美麗的花瓣
讓它沾滿了我的思念
穿越那茫茫的草原
我想用那遙遠的期盼
化作一場相聚的遇見
溫馨走進你的心里
聆聽我的萬語千言
月光下我把美酒斟滿
只想與你早日里相見
在煹火旁我把愛的心點燃
愛心在我心里吶喊/今夜只愿與你夢里相見
一個愛字化作了人生中的最美麗的風景
一個情字綻放出了生命的斑瀾與精彩
寫于2025中秋






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