新華中學(xué)的秋韻長歌
作者：高金秀
秋光漫進(jìn)天祝縣新華中學(xué)校園時(shí)，總帶著幾分溫柔的慷慨。校門口的榆葉梅早已卸下春日的粉妝，葉片染上淺淡的黃，像被月光浸過的薄紙，風(fēng)一吹就輕輕晃；幾株老槐樹站在教學(xué)樓前，枝椏遒勁，細(xì)碎的黃葉簌簌落下，鋪在干凈的甬道上，踩上去沙沙響，像大地在低聲哼著歌；樺樹的葉子更妙，淡黃里摻著幾分透亮的白，陽光穿過枝葉，把影子投在墻上，斑斑駁駁的，倒像誰不小心打翻了調(diào)色盤。最惹眼的是那片楓樹林，楓葉紅透了，層層疊疊鋪了一地，黃澄澄的光暈裹著紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟像鋪了滿地碎金子，連風(fēng)掠過都沾了幾分貴氣——這秋，把新華中學(xué)的每一寸角落，都染成了詩意的模樣。
清晨的校園最是熱鬧。教室里的書聲瑯瑯，像一群雀躍的小鳥，撞開了秋霧。你聽，初一的教室里，孩子們正齊聲背誦語文課文，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的調(diào)子，裹著稚氣，卻格外清亮；隔壁的教室靜些，是學(xué)生在背英語單詞，筆尖在紙上寫寫畫畫，偶爾傳來幾聲小聲的提問，老師溫柔的解答混在晨光里，暖得像杯熱奶茶；初二的理科教室里，有人在推演物理公式，草稿紙上畫滿了受力分析圖，也有人在默寫化學(xué)方程式，“2H?+O?點(diǎn)燃=2H?O”的字符，在秋陽下閃著認(rèn)真的光。新華中學(xué)的老師總說“易教”，是因?yàn)閷W(xué)生眼里有光，那光里藏著對(duì)知識(shí)的渴望；學(xué)生們說“樂學(xué)”，是因?yàn)槔蠋煹闹v解像秋陽融雪，把難懂的知識(shí)拆解得明明白白——這樣的晨讀，這樣的學(xué)風(fēng)，讓秋晨的校園，滿是向上的力量。
課間的操場是另一番景象。鈴聲剛落，學(xué)生們就像快樂的小鹿，涌到操場上。有的在跑道上你追我趕，腳步聲踏碎了滿地落葉，笑聲裹著風(fēng)，飄得老遠(yuǎn)；有的圍坐在楓樹下，撿起一片紅楓夾進(jìn)課本，嘰嘰喳喳地討論著剛才的課堂內(nèi)容；還有幾個(gè)女生在跳繩，繩子甩動(dòng)的聲音和著她們的笑聲，與樹枝上小鳥的嘰嘰喳喳撞在一起，像一首輕快的秋之曲。小鳥也愛這校園的秋，落在槐樹枝上，歪著頭看操場上的學(xué)生，偶爾唱幾句，像是在為他們加油。落葉還在飄，有的落在學(xué)生的發(fā)間，有的落在他們攤開的課本上，沒人在意，只沉浸在這秋日的熱鬧里——這是屬于新華中學(xué)的秋，有書聲，有笑聲，有草木的清香，還有少年們蓬勃的朝氣。
待到暮色漫過校園，喧鬧漸漸散去，秋夜的靜便悄悄降臨。榆葉梅的葉子在月光下泛著淡白，槐樹的影子拉得很長，樺樹的枝椏挑著幾顆殘星，楓葉鋪就的“金毯”上，落了一層薄薄的秋霜。秋夜夜夜夜，涼得像一塊浸了月光的玉；葉葉葉葉葉黃黃黃黃，在風(fēng)里輕輕低語，像是在訴說著校園的故事。教室里還亮著幾盞燈，是值日生在打掃衛(wèi)生，或是幾個(gè)學(xué)生在請(qǐng)教老師問題，燈光透過窗戶，把身影投在落葉上，溫柔又堅(jiān)定。
新華中學(xué)的秋，從不是“百花凋零”的蕭瑟。它有黃葉的靜美，有紅楓的熱烈，有書聲的清亮，有少年的朝氣。這里的秋景宜人，是因?yàn)槊恳黄淙~都藏著校園的時(shí)光，每一聲書聲都裹著成長的力量，每一個(gè)身影都帶著對(duì)未來的向往。這秋，落在新華中學(xué)的校園里，落在學(xué)生的課本里，也落在每一個(gè)新華人的心尖上，成了歲歲年年都難忘的風(fēng)景。
【作者簡介】高金秀，女，大專，小學(xué)一教師，愛好廣泛，書法，書畫，跳舞，唱歌，寫作，發(fā)表論文三四十篇一等獎(jiǎng)，在教學(xué)方面，曉之以理動(dòng)之以情，書法，書畫，多次獲得國家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，把有限的生命，投入到無限的教育中去。
微信公眾號(hào)平臺(tái)《江南詩畫藝術(shù)院》創(chuàng)建于2016年1月31日，《桃花藝苑》創(chuàng)建于2016年4月20日，《紅月亮詩畫藝術(shù)社》創(chuàng)建于2016年6月21日，《曉犁文化傳媒》創(chuàng)建于2017年6月21日。今日頭條《紅月亮詩畫藝苑》頭條號(hào)創(chuàng)辦于2018年6月18日（1月9日注冊(cè)），百度《桃花藝苑》創(chuàng)辦于2020年4月3日，都市頭條《曉犁文化傳媒》頭條號(hào)創(chuàng)辦于2020年10月5日。以文交友，文學(xué)之旅與您同行，美文美聲與您共賞。
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