10月16日,靜樂縣委社會工作部聯(lián)合山西省“三區(qū)”社會工作人才支持計劃靜樂項目組,順利啟動靜樂縣2025年社會工作者能力提升培訓(xùn)會暨首屆“黨建引領(lǐng)星火賦能”社會工作人才訓(xùn)練營試點工作,縣委社會工作部分管同志,省“三區(qū)”計劃靜樂縣項目組組長趙高、高級社會工作師郭瑞、中級社會工作師暢紹英以及縣域持證社工共計80余人次參與活動,來自縣域41名持證社工參加訓(xùn)練營試點。此次訓(xùn)練營的正式啟動不僅是對縣域社會工作人才隊伍的一次重要賦能,更是對縣域社會工作人才梯隊化建設(shè)一次積極探索。

在新時代社會治理不斷深化、民生需求日益多元的當(dāng)下,社會工作者作為連接政府與民眾、促進社會和諧穩(wěn)定的重要力量,其重要性愈發(fā)凸顯。專業(yè)、高素質(zhì)的社會工作人才隊伍,不僅是推動社會工作高質(zhì)量發(fā)展的核心要素,更是滿足人民群眾多樣化需求、提升社會治理效能的關(guān)鍵支撐,這也對縣域社會工作人才提出了更高要求??h域社會工作人才的能力提升和培育資源仍顯不足,理論轉(zhuǎn)化與實踐工作的適應(yīng)性也存在短板,因此,開展社會工作人才訓(xùn)練營迫在眉睫、勢在必行。

前期調(diào)研:積極反饋奠定堅實基礎(chǔ)
為精準(zhǔn)了解全縣社會工作人才的需求與意愿,確保訓(xùn)練營能夠切實滿足社工們的成長需求,在訓(xùn)練營籌備之初,項目組面向全縣持證社工開展了全面且細致的問卷調(diào)研。據(jù)不完全統(tǒng)計,2023年前,全縣持證人數(shù)約75人,僅2024至2025年兩年,社工考試通過人數(shù)分別為29人和58人,兩年的通過人數(shù)是前15年通過人數(shù)的1.2倍,報考社會工作師職業(yè)資格證書的人數(shù)和持證人數(shù)迅猛提高,截止2025年10月,全縣持證社工人數(shù)約162人,持證人員遍布鄉(xiāng)村、社區(qū)等多個領(lǐng)域和黨委政府各有關(guān)部門,為縣域社會工作人才培育奠定了堅實的人數(shù)基礎(chǔ)。此次調(diào)研得到了廣大社工的積極響應(yīng),共收到54份報名信息,占到了縣域持證人數(shù)的43%以上。
令人欣喜的是,超過94%的參訓(xùn)人員明確表達了參與訓(xùn)練營的強烈意愿。這一數(shù)據(jù)充分反映出社工群體對提升自身能力、參與專業(yè)培訓(xùn)的迫切需求。同時,有74%的報名人員表達了參與訓(xùn)練營的期望和建議,希望通過參與訓(xùn)練營,在專業(yè)技能、服務(wù)能力等方面獲得顯著提升,從而能夠更優(yōu)質(zhì)、更高效地服務(wù)社會。這些積極的反饋如同堅實的基石,為訓(xùn)練營的順利開展提供了有力的群眾支撐和方向指引。

面試環(huán)節(jié):全面考察選拔潛力人才
本次訓(xùn)練營預(yù)培育社工40余人,為此在面試環(huán)節(jié)中,充分考慮了社工能力評估的多維性。面試采用抽簽答題的方式,重點考察社工對自身能力提升的意愿度,同時結(jié)合評審老師的現(xiàn)場問答,從多個層面進行綜合評估。評審團隊由三位經(jīng)驗豐富的老師組成,他們不僅關(guān)注社工的工作經(jīng)驗及其在過往實踐的積累,還注重其對社會工作理論知識的掌握與實際運用能力。此外,表達能力作為溝通與服務(wù)開展的基礎(chǔ),也得到了重點關(guān)注。同時,評審還涵蓋了應(yīng)對復(fù)雜服務(wù)場景的能力以及對未來職業(yè)發(fā)展的期望,力求對每位社工進行全面而深入的了解。
報名參加訓(xùn)練營的社工全部到場參與面試,充分體現(xiàn)了社工們對訓(xùn)練營的高度重視和積極參與的態(tài)度。參與面試的社工中,初級社工37人,中級社工4人,構(gòu)成了一定的層次性,為后續(xù)培訓(xùn)分組和課程設(shè)計提供了重要參考依據(jù)。

后續(xù)規(guī)劃:精準(zhǔn)培養(yǎng)與儲備力量并重
面試環(huán)節(jié)結(jié)束后,評委組秉持公平、公正、全面的原則,綜合考量現(xiàn)場答辯表現(xiàn)、工作背景、服務(wù)場域以及小組組合等多方面因素,提名入圍名單并提交至縣委社會工作部。這一過程旨在選拔出最具潛力和發(fā)展空間的社工,確保訓(xùn)練營能夠精準(zhǔn)發(fā)力,培養(yǎng)出真正符合社會需求的專業(yè)人才。
項目組把入圍人員分為實務(wù)提升班和理論提升班,實施針對性、差異化的培養(yǎng)策略。對于實務(wù)提升班,將開展更為精準(zhǔn)的需求調(diào)研分析工作。通過與社工們的深入交流、實地觀察他們的工作場景等方式,全面了解他們在專業(yè)技能提升、服務(wù)方法創(chuàng)新等方面的具體需求。依據(jù)調(diào)研結(jié)果,針對性地開發(fā)訓(xùn)練課程和形式,邀請行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者、資深社工進行授課和指導(dǎo),通過案例分析、模擬演練、實地參觀等多種教學(xué)方式,切實有效地提升人員的實踐能力,使他們能夠在各自工作領(lǐng)域面對各種復(fù)雜的社會問題時,更加從容、專業(yè)地提供服務(wù)。

理論提升班則作為儲備力量,參與訓(xùn)練營理論課學(xué)習(xí)。課程將涵蓋社會工作的前沿理論、最新實踐案例、政策法規(guī)解讀等內(nèi)容,為社工提供廣闊的學(xué)習(xí)視野和豐富的知識儲備。通過參與理論課學(xué)習(xí)和實踐鍛煉,切實提升實踐能力,形成人才發(fā)展的良性循環(huán)格局。
靜樂縣首屆社會工作人才訓(xùn)練營的籌備與推進,是我們?yōu)樯鐣ぷ魅瞬糯罱ǔ砷L平臺、為社會服務(wù)注入專業(yè)動力的重要舉措。我們相信,通過科學(xué)合理的規(guī)劃、嚴謹細致的實施,訓(xùn)練營將培育出一批專業(yè)過硬、實踐能力強的社會工作人才,他們將在社會治理、民生服務(wù)等各個領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。讓我們共同期待訓(xùn)練營結(jié)出豐碩的成果,見證社會工作人才的精彩蛻變!