作者:朱世坤 朗誦:謝東升
音樂合成:楊建松
當?shù)谝豢|秋風掠過原野,不是蕭瑟的嘆息,而是出征的號角。秋,從不是生命的落幕,而是歲月在歷經(jīng)春夏的耕耘后,奏響的奮進樂章,每一片落葉都藏著執(zhí)著,每一縷稻香都寫滿擔當。
站在田埂上眺望,金色是秋天的主調(diào),卻不是慵懶的昏黃。稻穗們謙遜地彎著腰,那弧度里藏著的是歷經(jīng)風雨后的沉穩(wěn),是孕育飽滿果實的堅定。它們曾在春寒里破土,在夏雨里拔節(jié),如今帶著滿身陽光的饋贈,等待著農(nóng)人收獲。風過處,稻浪翻滾,不是沉淪的起伏,而是勝利的歡呼,每一粒稻谷都在訴說:所有的堅持,終會結(jié)出碩果。

林間的秋景更添豪邁。楓葉褪去翠綠,燃成一片火紅,像無數(shù)高舉的火炬,在枝頭跳躍。有人說楓葉是凋零的前兆,可那火焰般的色彩里,分明是生命最熱烈的綻放。它們不是在告別,而是以最絢爛的姿態(tài),為接下來的蟄伏積蓄力量。松柏依舊蒼翠,在秋風中挺直脊梁,像堅守崗位的戰(zhàn)士,用挺拔的身影詮釋著“堅韌”二字。偶爾有落葉飄下,也不是頹廢地墜落,而是以輕盈的舞姿,化作滋養(yǎng)土地的養(yǎng)分,為來年的新生埋下伏筆——這是生命的循環(huán),更是精神的傳承。

秋日的天空格外遼闊,澄澈如洗,沒有夏日的濃云密布,也沒有冬日的灰蒙壓抑。大雁排著整齊的隊列,在藍天下振翅南飛。它們穿越山川河流,歷經(jīng)風雨阻隔,卻始終朝著既定的方向前行。那堅定的翅膀,拍打著秋風,也拍打著每一顆奮進的心。它們用行動告訴我們:目標在前,便只顧風雨兼程。

校園里的秋日,滿是青春的朝氣。孩子們背著書包走過鋪滿落葉的小徑,清脆的笑聲與秋風交織。他們彎腰拾起一片火紅的楓葉,夾進課本里,那是對秋天的珍藏,也是對知識的渴望。教室里,筆尖劃過紙張的沙沙聲,與窗外的秋風和鳴,那是成長的節(jié)奏,是未來的序曲。秋天的陽光透過窗欞,灑在稚嫩的臉龐上,映出眼中的星光,他們像秋天里的小樹苗,在歲月的滋養(yǎng)下,努力扎根,向陽生長。

田野里的勞動者,是秋天最動人的風景。他們握著鐮刀,揮汗如雨,卻滿臉笑容。每一次揮臂,都是對汗水的回應;每一次彎腰,都是對收獲的期盼。他們的手掌粗糙,卻能托起金色的希望;他們的腳步疲憊,卻始終朝著豐收的方向邁進。他們用勤勞的雙手,將秋天的饋贈收入囊中,也用堅韌的品格,書寫著“一分耕耘,一分收獲”的真理。

秋夜的月光,溫柔卻有力量。它灑在田野上,給金色的稻浪鍍上銀輝;灑在林間,給火紅的楓葉添上靜謐;灑在窗前,給挑燈夜讀的人送去慰藉。秋夜不是沉寂的,蟲鳴雖輕,卻執(zhí)著不息;風聲雖涼,卻清晰有力。這安靜的夜里,藏著無數(shù)默默努力的身影,他們在積蓄力量,等待著在黎明時分,向著夢想再次出發(fā)。
有人說秋天是感傷的,可我分明看見,它藏著最飽滿的希望,最堅韌的力量。秋教會我們:成長需要沉淀,收獲需要耕耘,奮進永無止境。它像一位睿智的長者,用金色的原野告訴我們堅持的意義,用南飛的大雁指引我們前行的方向。

讓我們踏著秋風的腳步,帶著秋天的饋贈,把收獲的喜悅化作前行的動力。不必為逝去的春夏嘆息,因為秋已為我們鋪就了通往未來的道路。在這充滿力量的季節(jié)里,讓我們像稻穗一樣沉穩(wěn),像楓葉一樣熱烈,像大雁一樣堅定,在人生的秋野上,奏響屬于自己的奮進之歌,一路向前,不負時光。

作者:朱世坤,男,湖北黃陂人。幼年玩泥,少年放牛,青年讀書,壯年當兵,中年從政。以書為伴,以文為友,以寫為樂。

朗誦:謝東升,播音指導。中宣部學習強國學習平臺朗誦播音專家團成員,中華文化促進會主持人專業(yè)委員會副主任,中國電視藝術(shù)家協(xié)會執(zhí)委,中國詩歌學會朗誦演唱專業(yè)委員會委員,湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會會長,武漢市全民閱讀促進會副會長,中國電視主持人三十年年度風云人物獎、金話筒百優(yōu)獎得主。

音樂合成:楊建松,網(wǎng)名鐵馬豪歌,現(xiàn)任湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會理事兼副秘書長,湖北省朗協(xié)融媒體工作專業(yè)委員會主任、湖北省朗協(xié)語言藝術(shù)研究與實踐基地副主任。多家網(wǎng)絡(luò)平臺主編,《都市頭條》鐵馬豪歌平臺創(chuàng)始人,四年閱讀已逾兩億多。
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