從“觀賽者”到“記錄者”——八年級(jí)新聞小報(bào)里的運(yùn)動(dòng)會(huì)獨(dú)家視角。
“跑過的賽道，寫進(jìn)了報(bào)道！”——八年級(jí)新聞實(shí)踐：運(yùn)動(dòng)會(huì)小報(bào)展映。
當(dāng)語(yǔ)文課本里的“新聞導(dǎo)語(yǔ)”，撞上運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)令槍響；當(dāng)“事件要素”知識(shí)點(diǎn)，遇見賽場(chǎng)的歡呼與汗水——八年級(jí)學(xué)子，交出了最生動(dòng)的實(shí)踐答卷。
他們揣著筆記本、舉著相機(jī)穿梭賽場(chǎng)，把新聞?wù)n的所學(xué)，變成了一張張藏著熱血與感動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)小報(bào)。
賽場(chǎng)紀(jì)實(shí)
剛學(xué)完第一單元新聞知識(shí)，恰逢學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們立刻切換“賽場(chǎng)紀(jì)實(shí)”模式：有人蹲守終點(diǎn)線，用文字還原短跑選手沖線的緊繃與雀躍；有人圍訪跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，把“反復(fù)練習(xí)才出成績(jī)”的心聲寫進(jìn)采訪稿；還有人聚焦賽場(chǎng)外：后勤遞水的手、啦啦隊(duì)揮舞的彩旗，都成了小報(bào)里溫暖的“側(cè)記”。
課堂上練過的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，成了清晰的賽事報(bào)道；曾糾結(jié)的“客觀表述”，化作對(duì)每一位運(yùn)動(dòng)員的真誠(chéng)致敬。
新聞“實(shí)踐卷”
這一張張小報(bào)，不只是運(yùn)動(dòng)會(huì)的“紀(jì)念冊(cè)”，更是新聞學(xué)習(xí)的“實(shí)踐卷”。
這一張張小報(bào)，不只是運(yùn)動(dòng)會(huì)的“紀(jì)念冊(cè)”，更是新聞學(xué)習(xí)的“實(shí)踐卷”。
現(xiàn)在，這些帶著賽場(chǎng)溫度的新聞小報(bào)已集結(jié)完畢！
透過文字與畫面重溫運(yùn)動(dòng)會(huì)熱血，為八年級(jí)學(xué)子的“新聞實(shí)踐力”點(diǎn)贊！
來源：忻州市北方初級(jí)中學(xué)校公眾號(hào)
