近日，蘇州市植物花卉園迎來了一批充滿朝氣的小探索者——來自蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦街道星辰南社區(qū)的青少年，他們在秋意浸染的花海與蔥郁的林木間，上了一堂生動而深刻的自然科學(xué)課。
與傳統(tǒng)的教室授課不同，本次研學(xué)活動將課堂搬進(jìn)了大自然這個“沒有圍墻的學(xué)校”。在專業(yè)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，孩子們穿梭于牡丹園、杜鵑園、溫室花園等特色園區(qū)?！按蠹铱?，這株植物的葉子為什么是鋸齒狀的？”“這朵花的結(jié)構(gòu)是如何吸引昆蟲為它傳粉的？”面對導(dǎo)師提出的問題，同學(xué)們俯身觀察，認(rèn)真記錄，時而凝神思考，時而熱烈討論。在郁金香花田，孩子們不僅辨識了不同品種的花色與形態(tài)，還通過導(dǎo)師的講解，了解了球根植物的生長奧秘與從荷蘭到蘇州的“花卉絲綢之路”；在藥用植物區(qū)，一株株看似平常的植物，被揭開了作為中草藥的神秘面紗，同學(xué)們驚嘆于中華醫(yī)藥文化的博大精深。
“我在書本上學(xué)過光合作用，但今天親眼看到不同植物在陽光下的狀態(tài)，親手觸摸了它們的葉片，這個知識點一下子就變得特別清晰、好玩了！”五年級學(xué)生李梓涵興奮地展示著她的研學(xué)筆記，上面畫滿了各種植物的形態(tài)并標(biāo)注了特性。
在“植物標(biāo)本館”參觀區(qū)域，孩子們了解了生物進(jìn)化的順序，看到了植物界中的古綠藻等原始藻類，是如何經(jīng)過漫長的時光洗禮，逐步進(jìn)化演變?yōu)樘μ\植物、蕨類植物、種子植物、裸子植物和被子植物的。
植物的多樣性展示區(qū)，首先通過板塊展示了自然界中形形色色的根、莖、葉、花、果實和種子標(biāo)本，它所呈現(xiàn)的是一個植物形態(tài)與物種的多樣性與變異性，在植物學(xué)中對這些植物形態(tài)的相關(guān)術(shù)語也有較為規(guī)范的運(yùn)用。
“我們希望孩子們能通過親身體驗，將‘知識’轉(zhuǎn)化為‘認(rèn)知’?！被顒硬邉澵?fù)責(zé)人惠老師表示，“當(dāng)他們親眼看到這些生物標(biāo)本時，他們對‘生態(tài)系統(tǒng)’‘環(huán)境保護(hù)’的理解，遠(yuǎn)比背誦課本上的定義要深刻得多。”
一天的研學(xué)活動在歡聲笑語中接近尾聲。孩子們收獲滿滿踏上歸途，臉上洋溢著收獲的喜悅。本次研學(xué)活動是2025年度勝浦街道黨建為民服務(wù)星辰南社區(qū)“校外課堂項目”組織的一場校外研學(xué)活動。本次活動激發(fā)了孩子們主動探索未知的好奇心，培養(yǎng)了他們的觀察力、動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。更重要的是，在他們心中播下了一顆熱愛自然、尊重科學(xué)、保護(hù)環(huán)境的種子。”
