為積極響應(yīng)“百市千縣”中醫(yī)藥文化惠民行動號召，推動中華優(yōu)秀中醫(yī)藥文化薪火相傳，近日，雞澤縣中醫(yī)院精心組建專家團(tuán)隊(duì)，再度啟程開展“中醫(yī)文化進(jìn)校園”系列活動。團(tuán)隊(duì)先后走進(jìn)雞澤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為千余名師生量身打造了兼具知識性、趣味性與實(shí)用性的中醫(yī)文化課堂，讓千年岐黃智慧浸潤校園童心。
在實(shí)驗(yàn)二小的活動現(xiàn)場，雞澤縣中醫(yī)院治未病科專家團(tuán)隊(duì)以“中醫(yī)護(hù)航體魄康”為主題開啟科普之旅?？紤]到小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，專家團(tuán)隊(duì)摒棄晦澀理論，將經(jīng)典典故與中醫(yī)養(yǎng)生智慧相結(jié)合，讓同學(xué)們在聆聽傳奇故事的過程中，直觀感受中醫(yī)藥文化的深厚底蘊(yùn)與人文溫度，現(xiàn)場不時(shí)響起陣陣掌聲。
在實(shí)驗(yàn)三小活動現(xiàn)場，雞澤縣中醫(yī)院專家團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新采用卡通動畫導(dǎo)入+情景模擬的模式，通過游戲，教孩子們通過舌苔、面色等簡單體征判斷健康狀況，激發(fā)探索興趣?；顒又性O(shè)置的“中醫(yī)知識快問快答”環(huán)節(jié)氣氛熱烈，讓學(xué)習(xí)樂趣持續(xù)延伸。
為讓中醫(yī)知識從課堂走向?qū)嵺`，雞澤縣中醫(yī)院專家團(tuán)隊(duì)在兩次活動中精心設(shè)計(jì)了互動體驗(yàn)環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)攜帶常見藥食同源食材，通過趣味競猜游戲，引導(dǎo)同學(xué)們近距離認(rèn)知藥材特性以及基礎(chǔ)養(yǎng)生功效。此外，活動特別設(shè)置了中藥香囊制作環(huán)節(jié)，醫(yī)護(hù)人員提前準(zhǔn)備好艾葉、薄荷等具有驅(qū)蚊避穢、安神助眠功效的中藥材，指導(dǎo)同學(xué)們親手搭配藥材、填充囊袋，讓大家在實(shí)踐中感受中藥外用的獨(dú)特魅力。
在活動尾聲，雞澤縣中醫(yī)院急診科醫(yī)護(hù)人員開展了急救知識普及。通過理論講解、模型演示與現(xiàn)場實(shí)操相結(jié)合的方式，系統(tǒng)講解了海姆立克急救法、心肺復(fù)蘇等核心急救技能的操作要領(lǐng)。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行分組指導(dǎo)，及時(shí)糾正，幫助學(xué)生掌握關(guān)鍵動作規(guī)范。
醫(yī)院表示，中醫(yī)文化的傳承根基在青少年，開展校園科普是我院義不容辭的責(zé)任。下一步，我院將持續(xù)優(yōu)化科普內(nèi)容體系，創(chuàng)新活動模式，讓中醫(yī)文化走進(jìn)更多校園。我院將以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步深化“中醫(yī)文化六進(jìn)”工程，通過更精準(zhǔn)、更接地氣的科普服務(wù)，引導(dǎo)青少年樹立科學(xué)健康理念，增強(qiáng)文化自信，讓岐黃薪火在新時(shí)代持續(xù)傳承綻放。（董媛）
編輯：崔利學(xué)
