從齊魯?shù)綎|北，他用半生鄉(xiāng)愁為孩子們寫下一部自然之書——作家老藤的首部?jī)和膶W(xué)作品《藍(lán)色哲羅河》出版
記憶中始終流淌著兩條河，一條是訥謨爾河，一條是遜別拉河。兩條河都有著明亮的河水、布滿鵝卵石的河灘，岸邊長(zhǎng)著茂盛的蒲葦和簇簇鋼筆水花。它們?cè)谖业男睦锬魈柿藬?shù)十年，終于在2025年的夏季，匯流成了這部《藍(lán)色哲羅河》。
新蕾出版社
認(rèn)識(shí)作家老藤
你或許熟知他的筆名“老藤”，不知他的本名叫滕貞甫。
他出生于山東即墨，九歲時(shí)便跟隨家人踏上了“闖關(guān)東”的征途，最終在黑龍江五大連池的訥謨爾河畔扎根。連片的濕地、大大小小的水泡子、一簇簇?fù)u曳的藍(lán)色鋼筆水花，共同構(gòu)成了他童年記憶中永不褪色的風(fēng)景，也成為他日后文學(xué)世界里流淌不息的靈感之源。
“在書寫東北時(shí)你要愛上東北，懷著一顆感恩之心去寫。”這不僅是他的創(chuàng)作信條，更是他深情的實(shí)踐。懷著對(duì)這片厚土的熱忱與感恩，他先后寫出了《刀兵過》《北愛》《草木志》等一系列作品，為讀者講述著東北大地上波瀾壯闊的故事。
而首部?jī)和膶W(xué)作品《藍(lán)色哲羅河》，正是他將這份深情與積累，傾注于兒童文學(xué)領(lǐng)域的誠(chéng)意之作。
《藍(lán)色哲羅河》實(shí)拍圖
他回望來路，將半個(gè)多世紀(jì)的人生體悟，與對(duì)第二故鄉(xiāng)的深沉大愛，悉數(shù)編織進(jìn)這個(gè)祖孫與鰉魚的故事里，為孩子們，也為所有內(nèi)心保有純真的大人，獻(xiàn)上了這部充滿詩(shī)意溫情與生命哲思的佳作。
它講述了一個(gè)發(fā)生在東北邊陲的故事
男孩柳根和爺爺生活在哲羅河畔，他們的日子平靜而自足。
直到那個(gè)上午，一道黑色的巨影劃開了河水——一條獨(dú)木舟大小的鰉魚出現(xiàn)在哲羅河，它是傳說中的“魚王”，也是河中半個(gè)多世紀(jì)未見的珍寶。魚販子銀鏈子嗅到了商機(jī)，再三慫恿爺爺用滾鉤捕獲。
一邊是爺爺作為漁夫的執(zhí)念和對(duì)改善生活的渴望，一邊是柳根保護(hù)瀕危野生鰉魚的心愿，這場(chǎng)圍繞“捕魚”還是“護(hù)魚”的較量在祖孫間展開……
《藍(lán)色哲羅河》實(shí)拍圖
你永遠(yuǎn)不知道，一個(gè)孩子能有多勇敢
當(dāng)一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了天大的秘密，而全世界的大人都不理解時(shí)，他該怎么辦？《藍(lán)色哲羅河》中的柳根給出了他的答案。
柳根無意間在哲羅河里發(fā)現(xiàn)了傳說中的鰉魚，卻無法向任何人訴說。因?yàn)檫B最親的爺爺，也可能成為它的威脅。魚販子和爺爺談?wù)撝棒~王”的價(jià)值，計(jì)算著用它能換來多少錢財(cái)；柳根看到的，卻是一個(gè)需要被保護(hù)的生命。
十二歲的柳根，開始用自己的方式默默守護(hù)這個(gè)沉重的秘密：對(duì)著河水訴說心事，提醒鰉魚要藏好行蹤；小心翼翼地勸說爺爺，卻被一眼看穿心事；尋求老師和小伙伴的幫助，結(jié)成小小的守護(hù)聯(lián)盟；甚至想辦法讓爺爺?shù)臐L鉤進(jìn)了非遺展覽館，只為除去潛在的危險(xiǎn)……
可是，孩子哪能藏得住心事呢？
他畢竟是孩子啊！
《藍(lán)色哲羅河》內(nèi)文圖
他用一顆純凈的心，稚嫩又執(zhí)著地對(duì)抗著成人世界的功利法則。而最終讓爺爺放下執(zhí)念的，正是孫子這份不曾動(dòng)搖的堅(jiān)持。
《藍(lán)色哲羅河》寫給每一個(gè)曾獨(dú)自守護(hù)過秘密的孩子：你的堅(jiān)持很重要，你的善良值得被看見，你的勇氣足以讓世界變得溫暖美好。
做一個(gè)愿意為孩子改變的大人，真的很酷！
每一位讀到這里的大人，不妨停下來10秒，輕輕問自己：
我們是否曾因?yàn)楹⒆拥囊痪湓?、一個(gè)眼神、一份執(zhí)拗的善良，而悄悄改變過自己？
在《藍(lán)色哲羅河》中，爺爺對(duì)柳根的愛深沉如河水，沉默如遠(yuǎn)山。這份愛藏在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)里——他一次次叮囑孫子“離河五步遠(yuǎn)”，用“水猴子”的故事守護(hù)孩子的安全；他默默做好柳根愛吃的飯菜，讓老狗大力陪伴左右。爺爺?shù)膼酆苌儆醚哉Z(yǔ)表達(dá)，卻化作最堅(jiān)實(shí)的守護(hù)。
而這份愛最動(dòng)人的地方，在于爺爺最終的改變。當(dāng)他面對(duì)價(jià)值不菲的鰉魚和孫子純凈的信念時(shí)，這個(gè)與河流打了一輩子交道的老人，選擇親手割斷漁網(wǎng)。他放棄的，不僅是一條魚，更是自己一輩子的執(zhí)念。這一刻，他完成了一個(gè)大人最酷的轉(zhuǎn)變——從守護(hù)孫子的安全，到守護(hù)孫子心中的善良。
我們都曾是孩子，也終將成為大人。而在成長(zhǎng)與陪伴的路上，最好的愛，不是固執(zhí)地塑造，而是溫柔地成全。
《藍(lán)色哲羅河》實(shí)拍圖
給孩子建一座明亮的文學(xué)的居所
老藤曾將創(chuàng)作比作“建房子”：“作家不要難為讀者，你設(shè)計(jì)的房子每個(gè)房間都陽(yáng)光通透，住起來舒服，入住者自然就會(huì)喜歡?！?/span>
《藍(lán)色哲羅河》正是這樣一座用文字砌成的溫暖居所。書中探討了生態(tài)保護(hù)、愛與責(zé)任、人性善惡等并不輕松的主題，但作者用孩子能理解的日常對(duì)話和生動(dòng)情節(jié)，把它們講得溫暖而明亮，既讓孩子讀得進(jìn)去，也讓大人有所觸動(dòng)。
《藍(lán)色哲羅河》實(shí)拍圖
這本書的出色，還在于人物真實(shí)得就像我們身邊的人。爺爺不是刻板的頑固老人，他內(nèi)心交織著老漁夫的驕傲、對(duì)孫子的愛和對(duì)新規(guī)則的猶疑；柳根也不是完美的小英雄，他會(huì)害怕、會(huì)孤獨(dú)，他在成長(zhǎng)中變得越來越勇敢。
合上書頁(yè)，藍(lán)色哲羅河水仿佛仍在心中靜靜淌過。那份對(duì)生命的敬畏與對(duì)善良的抉擇，早已越過紙頁(yè)，化作我們每個(gè)人心底最清澈、最有力的回響。
（指尖輕點(diǎn)，隨圖文漫游，墜入一方故事秘境。）
END
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