為精準把握高考命題趨勢，優(yōu)化各年級教學(xué)策略，近日，我校高中三個年級物理教師齊聚一堂，開展了一場聚焦教學(xué)實效的大教研活動，為高三物理教學(xué)工作注入新動能，明確大方向，奠定復(fù)習(xí)基調(diào)。教學(xué)處副主任韓運濤參加本次活動。
活動伊始，郭春艷老師帶來北京神州智達會議報告分享。她以高考試題分析為核心，從“回歸課本本質(zhì)”“洞悉出題方向”“貼合學(xué)生學(xué)情”三大維度深入解讀，不僅梳理出高考命題的核心邏輯，更針對高三教學(xué)提出極具實操性的建議，為沖刺階段的復(fù)習(xí)指明了方向。
隨后，高三備課組長王麗麗老師聚焦關(guān)鍵節(jié)點，先對一調(diào)考試進行全面分析總結(jié)，精準剖析學(xué)生在知識掌握、解題能力上的優(yōu)勢與不足；再結(jié)合學(xué)情詳細介紹二調(diào)備考方案。從復(fù)習(xí)節(jié)奏把控、重點題型突破到分層輔導(dǎo)策略，為高三后續(xù)教學(xué)筑牢規(guī)劃根基。
在教學(xué)建議交流環(huán)節(jié)，老高三備課組長劉麗陽老師憑借豐富的備考經(jīng)驗，分享了往屆高三復(fù)習(xí)中的實用技巧與避坑要點。
最后，物理學(xué)科大組長高學(xué)敏老師對本次教研活動進行總結(jié)。她提煉了各環(huán)節(jié)的核心觀點，強調(diào)要將會議精神、備考策略與教學(xué)實踐深度結(jié)合，鼓勵全體教師以教研為抓手，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)生在物理學(xué)科學(xué)習(xí)中穩(wěn)步前行。
此次大教研活動，既是一次經(jīng)驗的分享與傳承，更是一次教學(xué)思維的碰撞與革新。未來，我校物理學(xué)科教師將繼續(xù)以研促教、以教促學(xué)，在提升教學(xué)水平的道路上不斷探索，為學(xué)生成長保駕護航。
來源：邯鄲市第三中學(xué)公眾號
