2025年11月6日，帥亞高中的校園里，一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)悄然展開——“假如你是校長(zhǎng)，請(qǐng)寫下你的校訓(xùn)”?；顒?dòng)由當(dāng)代教育思想家及實(shí)踐家孟國泰指導(dǎo)，杜朝能校長(zhǎng)主持。這不是一次簡(jiǎn)單的作文比賽，而是一次全校高一年級(jí)學(xué)生共同參與的思想碰撞與精神凝練。
從最初的個(gè)人構(gòu)思，到對(duì)子交流、小組研討，再到班級(jí)遴選，一條條充滿青春氣息與理想色彩的校訓(xùn)在校園里生根發(fā)芽。最終，六句備選校訓(xùn)脫穎而出：
志存高遠(yuǎn)，自尊自信，
激情似火，心態(tài)積極。
勤奮守紀(jì)，勵(lì)志修身，
寧靜致遠(yuǎn)，知行合一。
淡泊明志，弘毅修身。
獨(dú)立自主，嚴(yán)以律己。
有理想，有目標(biāo)，有和諧。
成敗有時(shí)，不可喪志，
山高水遠(yuǎn)，扶搖直上。
不怕痛，不認(rèn)慫，不甘平庸。
經(jīng)過反復(fù)討論與投票，高一年級(jí)最終確定的校訓(xùn)是：
淡泊明志，知行合一
此備選校訓(xùn)源于隆中精神，其中“淡泊明志”出自諸葛亮《誡子書》，體現(xiàn)淡泊名利、立志高遠(yuǎn)的價(jià)值觀；“知行合一”則來自于王陽明的心學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。 ?
帥亞高中的這次嘗試有著特殊的意義：讓每一位學(xué)生都參與到校訓(xùn)的創(chuàng)作中，讓校訓(xùn)真正從校園里“長(zhǎng)”出來，而不是由名人、專家或校長(zhǎng)單方面賦予。據(jù)悉，這種做法在國內(nèi)尚屬首次！
這不僅是一次語言的凝練，更是一次精神的塑造。它讓學(xué)生們感受到，學(xué)校的精神氣質(zhì)與自己息息相關(guān)，每一個(gè)人都是校園文化的建設(shè)者與傳承者。
正如高一年級(jí)最終確定的校訓(xùn)所蘊(yùn)含的那樣，帥亞高中希望培養(yǎng)的是既有崇高理想、又能腳踏實(shí)地的新一代青年。在這個(gè)校園里，理想不再是懸在墻上的口號(hào)，而是體現(xiàn)在每一次學(xué)習(xí)、每一次交流、每一次實(shí)踐中。
此次高一年級(jí)的“校訓(xùn)”誕生記，是一次教育理念的創(chuàng)新實(shí)踐，也是一次校園文化的生動(dòng)詮釋。它告訴我們：真正有生命力的校訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)源自師生的共同心聲，成為激勵(lì)一代又一代學(xué)子的精神燈塔。
作者：青力
整編：阿鷹
責(zé)編：華新
