書記校長“悅”讀分享? | 劉垓子鎮(zhèn)聯(lián)校校長孫澤濤推薦：《正面管教》
圖文：臨清市教體局工會公眾號
編發(fā)：五老志愿者韓積蕊
【編者按】開卷啟智，書香潤教——“領航者?領讀者” 書記校長“悅”讀分享專欄今日啟航。我們堅信，書記校長的每一次捧讀，都是一場無聲的引領：帶領教師在文字中萃取育人良方，帶領學生在墨香中丈量世界廣度，帶領我們在共讀中探尋教育初心。
本期（總第28期），讓我們走進臨清市劉垓子鎮(zhèn)聯(lián)校，聽孫澤濤校長分享《正面管教》，在字里行間感受教育的熱忱與力量。
【個人簡介】
劉垓子鎮(zhèn)聯(lián)校黨總支書記、校長 孫澤濤
孫澤濤，中共黨員，本科學歷，1995年7月參加工作，現(xiàn)任臨清市劉垓子鎮(zhèn)聯(lián)校黨總支書記、校長。
曾獲“聊城市優(yōu)秀教育工作者”、“聊城市小學教育教學工作先進工作者”、“聊城市優(yōu)質課一等獎”、“臨清市教學能手”、“臨清市優(yōu)秀教育工作者”、“臨清市“五一”勞動模范”、“臨清市優(yōu)秀黨務工作者”等榮譽稱號。
【分享書目】
《正面管教》一書介紹了一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。這種管教方式的核心邏輯在于，孩子只有在一種和善而堅定的氛圍中，才能真正從內心建立起規(guī)則意識與自我管理能力，進而在學業(yè)、社交及未來人生中取得良好發(fā)展。
【校長心聲】
這本書不但深人淺出地介紹了許多行之有效的涉及孩子心理、行為、認知、教育等方面的經典理論，使我們能“知其所以然”地明白書中所介紹的正面管教方法，更重要的是，作者集幾十年教育研究與實踐的體會，特別是她在正面管教方法的推廣與培訓中收集到的無數(shù)個正面管教的成功案例，給我們講述了一個接一個生動有趣而又發(fā)人深省的故事。
當我們把本書中的原則和正確的態(tài)度結合起來時，我們就有了一個極好的管教工具箱，可以用來幫助孩子形成讓他們受益終生的品質。
【讀書心得】
以“和善堅定”之筆，繪就教育新圖景
——讀《正面管教》有感
近期研讀簡·尼爾森博士的《正面管教》，仿佛在教育實踐的迷霧中尋得一盞明燈。這本書跳出“懲罰與嬌縱”的二元誤區(qū)，以“和善而堅定”的核心理念，為學校教育管理提供了兼具溫度與尺度的行動指南，讓我對“立德樹人”的實踐路徑有了更深層的思考。
《正面管教》最觸動我的，是其對“歸屬感與價值感”的強調——這與我們倡導的“有人味兒”的校園建設不謀而合。
書中指出，孩子的不良行為往往源于對歸屬感的渴求，這一觀點同樣適用于校園管理。以往處理學生沖突時，我們常急于評判對錯，卻忽略了行為背后的心理需求。
如今借鑒書中“先傾聽再引導”的方法，在化解學生矛盾時，先以和善態(tài)度接納雙方情緒，再堅定地依據校規(guī)引導他們自主解決問題，不僅平息了紛爭，更讓學生學會了責任與合作。這種方式恰是對“教育味兒”的生動詮釋，讓教育在尊重中落地生根。
書中“關注解決問題而非追究責任”的思維，為教學管理注入了新活力。傳統(tǒng)教育中，面對學生未完成作業(yè)、課堂走神等問題，我們多以批評警示為主，卻收效甚微。踐行正面管教理念后，我們轉而與學生共同分析原因：是任務難度不適，還是時間規(guī)劃不足？通過“承認錯誤—真誠和好—共同解決”的三步法，引導學生主動尋找改進方案。
這種方式既保護了學生的自尊心，又培養(yǎng)了他們解決問題的能力，讓自律在反思中自然生長。
作為學校管理者，我更深刻體會到正面管教對教師團隊建設的啟示。書中強調的“鼓勵而非表揚”原則，不僅適用于解決學生的問題，更能激發(fā)教師的職業(yè)熱情。我們建立了“教學反思分享會”制度，鼓勵教師分享教育中的困惑與突破，而非聚焦于失誤批評。這種尊重與支持的氛圍，讓教師從“被動執(zhí)行”轉變?yōu)椤爸鲃犹剿鳌薄?/font>
正如葉瀾所言，在反思中實現(xiàn)專業(yè)成長。同時，我們通過家長會向家長傳遞“和善堅定”的理念，搭建家校共育橋梁，形成教育合力。
教育的本質是心靈的喚醒?！墩婀芙獭纷屛颐靼?，真正的教育不是控制與說教，而是在尊重與規(guī)則之間找到平衡。
未來，我們將繼續(xù)踐行書中智慧，讓校園充盈“和善”的溫度與“堅定”的力量，培養(yǎng)出有責任、會合作、能自律的新時代少年，讓教育回歸本真。
【編后】
【平臺主編簡介】
韓積蕊，筆名寒冰，山東臨清人。民盟盟員、山東省作協(xié)會員、山東省五老志愿者，聊城市老教師宣講團成員、京杭書院宣講團成員、臨清市作協(xié)顧問、市關工委傳統(tǒng)文化宣講團成員、市委宣傳部理論講堂(電視臺)宣講人，市宣講專家團成員，市老年大學古典文學講師。
《都市頭條·運河浪花》文學平臺認證主編，聊城市關工委先進個人。
1988年開始寫作，編撰六部書稿(120萬字)，出版三部。代表作《家教文墨香》，著書立說搞講座，發(fā)揮余熱做公益。
【運河浪花】
鐘情翰墨.筆耕不輟
特邀顧問:馮喆
文史顧問:文博 鴻濤
總編:運河浪花
主編:寒冰
美編:玉玲
校對:凌云
編審:冰凌齋主人
編委:立誠 圣杰
