孫成貴老師，是哈爾濱市道外區(qū)濱江書畫院院長，他帶領(lǐng)他的團(tuán)隊差不多走遍了大半個哈爾濱市，他們的書畫非常出名，他手下的書畫家個個是高手。
我們先看看孫老師的簡介：
孫成貴，1960年生于黑龍江哈爾濱，畢業(yè)于黑龍江省委黨校，資深文化學(xué)者、書法家。歷任鄉(xiāng)經(jīng)管站長、財政所長、政府副鄉(xiāng)長等職，2017年以副處級公務(wù)員身份退休后，專注于書法藝術(shù)創(chuàng)作與文化公益事業(yè)?，F(xiàn)任哈爾濱濱江書畫院院長、松濱書畫苑院長，兼任中國文化管理協(xié)會書畫工作委員會會員、中國老年書畫研究會會員、中國楹聯(lián)學(xué)會會員等三十余項社會職務(wù)，受聘為中國當(dāng)代名家藝術(shù)研究院簽約藝術(shù)家，國禮藝術(shù)家，獲頒國家一級書法師資質(zhì)。
【藝術(shù)道路與風(fēng)格】
孫成貴幼承家學(xué)，數(shù)十年筆耕不輟，宗法二王、取法晉唐，兼融碑帖之長，形成俊朗舒美、遒勁雄渾的藝術(shù)風(fēng)格。其書作線條凝練如金鐵，結(jié)體開合有度，既具傳統(tǒng)法度之嚴(yán)謹(jǐn)，又含時代審美之韻致。代表作《孫氏家訓(xùn)》、《哈爾濱冰雪賦》等小篆長卷作品，以碑意入篆，兼具金石氣與書卷氣，被多家藝術(shù)機構(gòu)收藏。著名書畫評論家史峰評其藝術(shù)："歸宗古典而不泥古，修境為上以達(dá)心源，筆墨之間見家國情懷。"
【藝術(shù)成就與榮譽】
作品屢獲國家級、省部級大獎：入選慶祝中國共產(chǎn)黨建黨百年全國書法展并被深圳東方美術(shù)館收藏；獲第三屆"墨澤杯"全國書畫藝術(shù)大賽特別金獎、第五屆"國粹傳承杯"全國書畫藝術(shù)大賽一等獎等三十余項殊榮。2021年膺"致敬新時代·大國巨匠"稱號，2024年榮膺"華夏蘭亭杯"全國書畫大賽金獎，作品入展東北三省一區(qū)老年書畫聯(lián)展、紀(jì)念毛澤東誕辰130周年百米長卷等重要展覽，出版《盛世中華復(fù)興有您》珍藏郵折，《榮耀中國》珍藏郵冊，《文脈傳承盛世典藏》主題郵幣卡。制作《國韻傳承． 玉瓷同行》傳承經(jīng)典鑄就輝煌瓷器工藝品、《景瓷天下．傳承國粹》丹青呈雅韻 國酒留異香景德鎮(zhèn)酒瓷器。
【社會擔(dān)當(dāng)與公益實踐】
作為文化志愿者，孫成貴發(fā)起"愛心書畫進(jìn)校園"公益項目，受聘為哈爾濱市119中學(xué)榮譽書畫教師，帶領(lǐng)藝術(shù)家團(tuán)隊走進(jìn)校園傳授書畫技藝，累計培養(yǎng)青少年學(xué)員千余人。兼任中哈愛心書畫藝術(shù)聯(lián)盟副主席、黑龍江省助老志愿者協(xié)會會員，哈爾濱市助老志愿者協(xié)會會員組織"送文化下鄉(xiāng)"活動五十余場，作品《懸壺濟(jì)世》捐贈醫(yī)療機構(gòu)，《大美龍江》系列助力鄉(xiāng)村文旅發(fā)展。因公益貢獻(xiàn)突出，獲"時代楷模志愿者""優(yōu)秀志愿者"等榮譽稱號。
【學(xué)術(shù)影響與傳承】
深耕書法教育與理論研究，精心專研小篆書法，融入數(shù)十年創(chuàng)作心得，深受業(yè)界推崇。近年致力于地域文化挖掘，創(chuàng)作《哈爾濱賦》《雙城四野紀(jì)念館賦》《雙城堡賦》等系列書法長卷，以藝術(shù)形式記錄城市文脈，被納入地方文化遺產(chǎn)保護(hù)項目。
【藝術(shù)理念】
"書以載道，藝以弘德。"孫成貴始終秉持"筆墨當(dāng)隨時代"的創(chuàng)作理念，將個人藝術(shù)追求融入社會文化建設(shè)，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對話中探索書法藝術(shù)的當(dāng)代價值。其作品多次刊載于《中國老年報》等專業(yè)媒體，被美國、韓國、日本等國際友人收藏，成為傳播中華傳統(tǒng)文化的重要載體。
這個簡介讓所有人伸出大拇指，發(fā)自內(nèi)心地喊出：“我們身邊還有這樣的名人！”
其實，孫老師讓人驚詫的還不止這些。
孫老師自稱，他的團(tuán)隊是自愿者團(tuán)隊。既然是志愿者，就是無私奉獻(xiàn)不求回報的。多年來，孫老師帶領(lǐng)他的團(tuán)隊，走進(jìn)很多社區(qū)，義務(wù)為居民寫送福字對聯(lián)，義務(wù)為一些單位部門寫送對聯(lián)。我主持的社區(qū)聯(lián)歡就有十幾次，請孫老師的團(tuán)隊現(xiàn)場作畫寫對聯(lián)，送給廣大居民。這些次贈送全部是孫老師自掏腰包買紙買墨，還得自己帶著沉重的氈子，乘坐公交車或者地鐵，有時候為了趕時間，他們在受限時間里還得自己花錢買票。對于這一切，他無怨無悔，做的心甘情愿。
孫老師不僅書法寫的好，文學(xué)功底也是最強的之一。他平時總喜歡把所見所聞寫成散文詩，詩歌，散文，報道，快板書等文學(xué)樣式，歌頌先進(jìn)人物歌頌祖國大好河山和祖國繁榮昌盛的景象。他的文筆是我見到的最有功夫的獨家。有的時候，他一天就會發(fā)表幾件文學(xué)作品。很多人都形成了習(xí)慣，每天不看他的作品就好像少了點什么，正是因為他的作品語言優(yōu)美，含義深刻，有廣度有深度，人家才特別喜歡。有人說，讀他的作品就是享受是生活的啟迪。
孫老師不自私，他的團(tuán)隊很出名，他總是覺得那是大家的功勞。他便利用業(yè)余時間，把他團(tuán)隊的每一位書畫家都做了報道，把他們的作品做了賞析文評發(fā)表出來，讓更多人了解了那些書畫大家的經(jīng)歷和作品特點。如果您讀過了，您就會了解到，孫老師的文藝評論寫的超級好，又超級快，有一次，一天就寫出七篇發(fā)給我。十月份，孫老師被某平臺評為“三高作家”：高數(shù)量高質(zhì)量品格高。
孫老師心系祖國，經(jīng)常配合一些重大紀(jì)念日搞一些驚人的活動。今年是抗戰(zhàn)勝利八十周年，全國都在大慶。孫老師帶領(lǐng)自己團(tuán)隊的所有人創(chuàng)作了一副百米長卷，書寫80首抗戰(zhàn)古風(fēng)詩。長卷已經(jīng)被很多部門收藏。
有一件事很讓我感動。有一個社區(qū)的楊書記聽說孫老師很優(yōu)秀，就請他來給作畫寫書法。孫老師帶領(lǐng)幾位高手坐地鐵換公交兩個多小時，來到這個社區(qū)，現(xiàn)場展示他們的最美奉獻(xiàn)。紙墨都是他們自己帶來的。創(chuàng)作結(jié)束后，楊書記留他們吃飯，他們頭都不回地走向地鐵站。走的時候還幫助楊書記把那些作品帶到自己的熟人那里裝裱，靠著熟悉的關(guān)系，給講價，使得這個社區(qū)節(jié)省了很多開資。楊書記更是欣賞他們的作品，給這些作品掛到最顯眼的位置，孫老師他們的書畫差不多掛滿了這個小區(qū)的廊道。
這件事讓我好感動。孫老師帶領(lǐng)他的團(tuán)隊，不僅奉獻(xiàn)才華奉獻(xiàn)時間，還奉獻(xiàn)自己的金錢財物。孫老師他們的團(tuán)隊助力社區(qū)不僅這一家，他們經(jīng)常走進(jìn)不同社區(qū)搞活動，現(xiàn)場送書畫。眼下，新年將至，又有很多社區(qū)想起了他們，邀約去黑居民送福字對聯(lián)。
擱筆之時，我也想把最大的一個福字誦給孫老師。他是好人，他是最美志愿者。我也想把一副不對仗的對聯(lián)送給孫老師和他的團(tuán)隊。
上聯(lián)是：孫成貴院長大愛撐天，下聯(lián)是：濱江院書畫千古流傳！橫批：好人一生平安！
來源 ｜作者
編審 ｜黃現(xiàn)
編輯 ｜長久
出品 ｜海內(nèi)外文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會
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