10月28日，“紅領(lǐng)巾愛(ài)閱讀——石榴籽一家親，手拉手共成長(zhǎng)”新疆?dāng)?shù)字農(nóng)家書(shū)屋喀什地區(qū)活動(dòng)中，中國(guó)少年兒童新聞出版總社“閱讀+”全國(guó)名師、著名書(shū)畫(huà)家仇立權(quán)走進(jìn)喀什，為新疆喀什地區(qū)疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)師生帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的閱讀課。
本次活動(dòng)在中共新疆維吾爾自治區(qū)委員會(huì)宣傳部、共青團(tuán)新疆維吾爾自治區(qū)委員會(huì)指導(dǎo)下，中國(guó)少年兒童新聞出版總社、新疆電子音像出版社、新疆文化出版社、中共喀什地委宣傳部、共青團(tuán)喀什地區(qū)委員會(huì)、新疆新華書(shū)店發(fā)行有限責(zé)任公司共同主辦。依托“新疆?dāng)?shù)字農(nóng)家書(shū)屋”平臺(tái)，將優(yōu)質(zhì)數(shù)字閱讀資源送達(dá)校園，結(jié)合線上線下聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)新模式，引導(dǎo)各族少年兒童在書(shū)香中厚植愛(ài)國(guó)情懷。
作為中國(guó)少年兒童新聞出版總社“閱讀+”全國(guó)名師，仇立權(quán)此次走進(jìn)新疆，不僅帶來(lái)了一堂生動(dòng)的閱讀課，更以藝術(shù)為紐帶，傳遞民族團(tuán)結(jié)的深情。他現(xiàn)場(chǎng)為孩子們示范畫(huà)馬，講解馬的象征意義——勇往直前、團(tuán)結(jié)協(xié)作。“馬是中華民族文化中重要的精神符號(hào)，就像我們56個(gè)民族，只有齊心協(xié)力，才能奔騰向前?！背鹆?quán)說(shuō)道。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們拿起畫(huà)筆，跟著仇立權(quán)學(xué)習(xí)畫(huà)馬。少先隊(duì)員聶昱辰興奮地表示：“我要多讀書(shū)，還要把新疆的故事畫(huà)出來(lái)、講給更多人聽(tīng)！”仇立權(quán)鼓勵(lì)孩子們：“每個(gè)民族都有獨(dú)特的故事，希望你們通過(guò)閱讀和繪畫(huà)，發(fā)現(xiàn)更多精彩?！?/p>
仇立權(quán)是《我的家在中國(guó)——五十六個(gè)民族是一家》的插畫(huà)作者。他通過(guò)細(xì)膩的筆觸，將各民族的風(fēng)土人情融入畫(huà)作，展現(xiàn)出一幅幅“石榴籽一家親”的動(dòng)人畫(huà)卷?；顒?dòng)中，他分享了自己的創(chuàng)作初衷：“中華民族是一個(gè)大家庭，我希望孩子們能從圖畫(huà)中感受到多元一體的文化魅力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感和自豪感。
仇立權(quán)也是《我愛(ài)讀故事——小學(xué)經(jīng)典古詩(shī)文名家領(lǐng)讀版》的插畫(huà)作者。
書(shū)中精選的小學(xué)必讀古詩(shī)文，配以名家領(lǐng)讀的細(xì)膩解讀，讓文字不再晦澀。孩子們不僅能朗朗誦讀“春眠不覺(jué)曉”的韻律，更能在插畫(huà)的引導(dǎo)下，看見(jiàn)“處處聞啼鳥(niǎo)”的春日生機(jī)。仇立權(quán)的畫(huà)風(fēng)童趣盎然，卻又深藏古典韻味，既吸引孩子主動(dòng)探索，又潛移默化地培養(yǎng)審美與詩(shī)心。
這是一本會(huì)“說(shuō)話”的詩(shī)集——當(dāng)文字與繪畫(huà)相遇，當(dāng)經(jīng)典與童心共鳴，古詩(shī)不再是遙遠(yuǎn)的課文，而成了孩子枕邊的星光、窗外的清風(fēng)。讓我們跟隨仇立權(quán)的畫(huà)筆，陪孩子在詩(shī)畫(huà)交織的沃土里，種下一生受用的文學(xué)種子。
這是一個(gè)非常溫暖的公益活動(dòng)！仇立權(quán)老師向新疆托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生捐贈(zèng)自己創(chuàng)作的大寫(xiě)意國(guó)畫(huà)作品、語(yǔ)文輔導(dǎo)書(shū)和兒童繪本，不僅傳遞了藝術(shù)與文學(xué)的美好，更用實(shí)際行動(dòng)支持了基層教育的發(fā)展。
除了藝術(shù)互動(dòng)，仇立權(quán)還與師生共讀好書(shū)，引導(dǎo)孩子們?cè)跁?shū)香中厚植愛(ài)國(guó)情懷。本次活動(dòng)依托“新疆?dāng)?shù)字農(nóng)家書(shū)屋”平臺(tái)，將優(yōu)質(zhì)閱讀資源送進(jìn)校園。中國(guó)少年兒童新聞出版總社還為喀什地區(qū)6所學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)并設(shè)立“紅領(lǐng)巾圖書(shū)角”，進(jìn)一步豐富了鄉(xiāng)村少年的精神世界。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仇立權(quán)寄語(yǔ)新疆的孩子們：“愿你們像駿馬一樣勇敢追夢(mèng)，用知識(shí)和才華建設(shè)家鄉(xiāng)，讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放?！?/p>
在這場(chǎng)“紅領(lǐng)巾愛(ài)閱讀”活動(dòng)中，仇立權(quán)以畫(huà)筆為橋，連接起孩子們的心靈；以閱讀為舟，載著民族團(tuán)結(jié)的種子駛向未來(lái)。他的藝術(shù)與情懷，不僅點(diǎn)亮了邊疆課堂，更詮釋了“中華民族一家親”的深刻內(nèi)涵。
