球臺(tái)邊的默契
作者：高金秀
? ? ? ?球室里的空調(diào)風(fēng)帶著微涼，藍(lán)色球臺(tái)的膠面泛著啞光，我和賈老師相對(duì)而立，球拍輕敲臺(tái)面，清脆的聲響打破了短暫的安靜。
? ? ? ?賈老師發(fā)球前習(xí)慣頓一下，指尖捏球上揚(yáng)時(shí)，我就知道是網(wǎng)前短球。腳步往前蹭半步，重心壓在前腳掌，球拍架在胸前，目光釘著那粒白球。球擦網(wǎng)而過(guò)，剛在臺(tái)面上彈起半寸，我手腕翻壓，球拍與臺(tái)面呈45度角，順著球的落點(diǎn)快扣——球貼著近臺(tái)邊緣飛出去，賈老師伸手去攔，球拍只掃到一陣風(fēng)，她笑著罵：“你這眼睛跟粘了磁似的，專盯死角?！?/p>
? ? ? ?她換了發(fā)球姿勢(shì)，掌心托球，手臂平直送出，長(zhǎng)球直奔我反手位。我左腳橫移半步，身體擰成弓狀，球拍后拉至肩側(cè)，等球彈起半尺高，腰腹發(fā)力帶動(dòng)手臂前沖，球拍保持水平角度狠狠下壓。“啪”的一聲，球撞在賈老師反手臺(tái)角，她趔趄著追了兩步，終究慢了半拍，拍著大腿嘆：“這反扣角度太絕，根本沒(méi)法防?！?/p>
? ? ? ?第三次發(fā)球，賈老師手腕虛晃，看似要發(fā)側(cè)旋，指尖卻輕輕一彈，上旋球慢悠悠飛過(guò)來(lái)。我重心沉得更低，球拍略抬成30度角，等球彈起瞬間，手腕輕輕一擰，球帶著細(xì)微弧線擦著白線落下。“又壓線！”賈老師撿球時(shí)打趣，“你這扣球角度是量著線算的？”
? ? ? ?她不死心，發(fā)了個(gè)斜線短球逼我側(cè)身。我左腳尖點(diǎn)地小幅轉(zhuǎn)體，球拍調(diào)成小角度斜壓，手腕一抖，球精準(zhǔn)落在她正手空當(dāng)。賈老師撲過(guò)來(lái)時(shí)，球已經(jīng)落地，她抹了把汗：“發(fā)短球你扣近臺(tái)，發(fā)長(zhǎng)球你扣死角，真是不給留活路?！?/p>
? ? ? ?最后一球，賈老師發(fā)了低平平擊球，貼著臺(tái)面飛過(guò)來(lái)。我膝蓋壓得極低，球拍幾乎貼住臺(tái)面，先以巧勁把球撈起，不等她回防，立刻銜接快扣，球拍呈60度角下壓，球再次命中空當(dāng)。
? ? ? ?“服了服了，”賈老師把球拍往臺(tái)面上一放，“你這百扣百準(zhǔn)，全是跟著發(fā)球姿勢(shì)找角度，練得是真扎實(shí)。”我笑著遞過(guò)水瓶，球室里的風(fēng)裹挾著球拍破風(fēng)的聲響，還有兩人的笑聲，在不大的空間里回蕩。
【作者簡(jiǎn)介】高金秀，女，大專，小學(xué)一教師，愛(ài)好廣泛，書法，書畫，跳舞，唱歌，寫作，發(fā)表論文三四十篇一等獎(jiǎng)，在教學(xué)方面，曉之以理動(dòng)之以情，書法，書畫，多次獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，把有限的生命，投入到無(wú)限的教育中去。
微信公眾號(hào)平臺(tái)《江南詩(shī)畫藝術(shù)院》創(chuàng)建于2016年1月31日，《桃花藝苑》創(chuàng)建于2016年4月20日，《紅月亮詩(shī)畫藝術(shù)社》創(chuàng)建于2016年6月21日，《曉犁文化傳媒》創(chuàng)建于2017年6月21日。今日頭條《紅月亮詩(shī)畫藝苑》頭條號(hào)創(chuàng)辦于2018年6月18日（1月9日注冊(cè)），百度《桃花藝苑》創(chuàng)辦于2020年4月3日，都市頭條《曉犁文化傳媒》頭條號(hào)創(chuàng)辦于2020年10月5日。以文交友，文學(xué)之旅與您同行，美文美聲與您共賞。
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