近年來(lái),江蘇省宿遷市以?xún)和@麢C(jī)構(gòu)提質(zhì)轉(zhuǎn)型發(fā)展為工作契機(jī),依托市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)兒童福利工作陣地,探索推進(jìn)“開(kāi)門(mén)辦院”,將傳統(tǒng)封閉式兒童福利機(jī)構(gòu)服務(wù)向社會(huì)面困境兒童群體延伸,形成普惠共享的現(xiàn)代化兒童福利工作模式,為破解兒童福利機(jī)構(gòu)院內(nèi)孤兒數(shù)量減少、服務(wù)資源閑置等問(wèn)題,提供新實(shí)踐。
市兒童福利院:專(zhuān)業(yè)賦能,輻射院社兩端
今年4月,宿遷市啟動(dòng)實(shí)施“遷手童行·賦能成長(zhǎng)”行動(dòng),面向殘疾困境兒童及其家庭,積極開(kāi)展托養(yǎng)照護(hù)、特教康復(fù)、喘息賦能、心理輔導(dǎo)、社工支持等服務(wù)。宿遷市兒童福利院積極發(fā)揮區(qū)域性?xún)和@麢C(jī)構(gòu)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),引入本土社會(huì)組織專(zhuān)業(yè)力量支持,鏈接專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì),通過(guò)小班化融合課程方式,積極開(kāi)展困境殘疾兒童康復(fù)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課、非洲鼓、趣味游戲、繪本故事等多元化課程與融合活動(dòng),對(duì)院內(nèi)外12名包括唐氏綜合征、孤獨(dú)癥、智力發(fā)育遲緩等在內(nèi)的心智障礙兒童進(jìn)行托養(yǎng)康復(fù)訓(xùn)練,激發(fā)智力突出兒童的潛能,培養(yǎng)其認(rèn)知能力、創(chuàng)造力、社會(huì)情感能力及領(lǐng)導(dǎo)力,為兒童融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
10歲的小梅,是個(gè)唐氏綜合征患兒,剛?cè)霠I(yíng)的時(shí)候,不愿意和老師交流,更不配合教學(xué)活動(dòng)。課堂上,社工金玲老師溫和的語(yǔ)氣、持續(xù)的鼓勵(lì)和耐心的互動(dòng),終于讓小梅卸下心防接納了老師,開(kāi)始積極參與課堂互動(dòng)。在結(jié)營(yíng)匯報(bào)演出中,她的表現(xiàn)為本期夏令營(yíng)學(xué)業(yè)任務(wù)交上了圓滿(mǎn)的答卷。
縣(區(qū))級(jí)未保中心:監(jiān)護(hù)兜底,筑牢保障中樞
宿遷市5個(gè)縣(區(qū))級(jí)未成年人救助保護(hù)中心以“監(jiān)護(hù)支持”為核心,為遭受監(jiān)護(hù)侵害或暫時(shí)無(wú)人監(jiān)護(hù)的困境兒童提供臨時(shí)監(jiān)護(hù)照料,同時(shí)也為社會(huì)面困境兒童提供個(gè)案處置、監(jiān)護(hù)支持、心理關(guān)愛(ài)、社會(huì)融入支持等服務(wù),以依法保障兒童的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利為己任。今年以來(lái)共監(jiān)護(hù)臨時(shí)遇困兒童26名,開(kāi)展個(gè)案服務(wù)61人次、監(jiān)護(hù)支持15場(chǎng)次、關(guān)心關(guān)愛(ài)活動(dòng)302場(chǎng)次,覆蓋5999人次困境兒童。
沭陽(yáng)縣民政局委托沭陽(yáng)縣暖心里社工事務(wù)所承接該縣臨時(shí)監(jiān)護(hù)和喘息賦能未成年人社會(huì)保護(hù)項(xiàng)目。配備8名專(zhuān)職社工和1名生活阿姨,保障臨時(shí)監(jiān)護(hù)未成年人日常生活。陸陸三姐弟母親智力殘疾,父親去世后三人進(jìn)入沭陽(yáng)縣未成年人救助保護(hù)中心生活,母親被送至腦科醫(yī)院治療。剛進(jìn)入中心時(shí),三個(gè)孩子出現(xiàn)情緒低落、缺乏安全感、時(shí)常偷偷哭泣等狀況,社工老師發(fā)現(xiàn)后,持續(xù)為陸陸三姐弟開(kāi)展心理疏導(dǎo),每周帶領(lǐng)三姐弟前往腦科醫(yī)院探望他們正在接受治療的母親,感受親情溫暖,讓孩子們逐漸從負(fù)面情緒中走出來(lái)。
今年暑假期間,沭陽(yáng)縣未成年人救助保護(hù)中心還開(kāi)展了為期20天的“沭童有愛(ài) 護(hù)航未來(lái)”日間照料暑托班項(xiàng)目,助力29名留守等困境兒童健康快樂(lè)度過(guò)假期。項(xiàng)目邀請(qǐng)學(xué)校老師、大學(xué)生、社會(huì)組織等社會(huì)力量參與,打造“社工+教師+志愿者”公益服務(wù)隊(duì)伍。不僅開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育等基本課程,還開(kāi)展硬筆書(shū)法、安全教育、心理健康、非遺文化等特色活動(dòng)。同時(shí)提供免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)午餐和牛奶點(diǎn)心,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)午休看護(hù),讓孩子們安全有保障、心靈有呵護(hù)。
鎮(zhèn)(街)未保站:扎根基層,織密關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)
自2021年起,宿遷市共高標(biāo)準(zhǔn)改擴(kuò)建未成年人保護(hù)工作站29個(gè),開(kāi)展兜底監(jiān)護(hù)、關(guān)愛(ài)提質(zhì)、資源鏈接、社會(huì)倡導(dǎo)等工作。通過(guò)政府采購(gòu)方式引入專(zhuān)業(yè)社工機(jī)構(gòu),面向轄區(qū)困境兒童提供入戶(hù)探訪、個(gè)案跟蹤、救助幫助、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。目前全市已實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)(街)未保站建設(shè)全覆蓋。今年以來(lái),開(kāi)展各類(lèi)困境兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)704場(chǎng)次,覆蓋留守等困境兒童9765人次。
宿豫區(qū)大興鎮(zhèn)有8名10-14歲留守女童,她們大多生活在單親家庭或特殊家庭,青春期教育匱乏。為此,大興鎮(zhèn)未保站鏈接專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作師團(tuán)隊(duì)開(kāi)展“月花綻放,守護(hù)未來(lái)”小組活動(dòng)。通過(guò)5次課程,圍繞生理知識(shí)、心理調(diào)適、自我保護(hù)等內(nèi)容,運(yùn)用游戲、講解、演練等形式進(jìn)行教育引導(dǎo),幫助她們正確認(rèn)識(shí)青春期,提升自我保護(hù)意識(shí),自信迎接青春期。
下一步,宿遷市將初步構(gòu)建起以市兒童福利院為核心,縣(區(qū))未成年人救助保護(hù)中心為支撐,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)未保站為延伸的三級(jí)“開(kāi)門(mén)辦院”服務(wù)網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)專(zhuān)業(yè)服務(wù)從院內(nèi)向社會(huì)面覆蓋,實(shí)現(xiàn)兒童福利工作新突破。
來(lái)源:《中國(guó)社會(huì)報(bào)》
編輯:王軍卓 曹歡歡
編審:張茂輝
審核:安然