達活泉公園唱響一曲《再見了,大別山》。歌聲悅耳動聽,旋律婉轉(zhuǎn)悠揚,大氣磅礴,聽者心神振奮。感動之聲,沁人心脾。演唱者是邢臺市著名男高音歌唱家馬鳳勇老師。
馬老師的演唱優(yōu)美動聽,聲聲入耳,句句入心,草木生情,百聽不厭。他那激昂嘹亮的嗓音,總是能瞬間點燃聽眾的熱情,仿佛能穿透云霄,直擊心靈。如同晨曦中的第一縷陽光,溫暖而明亮,照亮了每一個聽眾的心房。男高音的旋律,在他的演繹下,仿佛擁有了生命,每一個跳躍的音符都充滿了力量與激情。他的歌聲,如同山澗清泉,清澈透明,又似狂風(fēng)驟雨,激情澎湃,讓人感受到聲樂藝術(shù)的無限魅力。他的歌聲宛如夜空中最亮的星,引領(lǐng)著我們穿越黑暗,追尋那無盡的光明與希望。
他用高亢悠遠(yuǎn)的歌聲,展現(xiàn)了深厚的唱功和對大別山的深厚情感,通過深情的歌詞表達了對大別山的依依不舍和對鄉(xiāng)親們的深情告別?。其聲音被形容為“頂天立地”,中氣十足,感情充沛。他的聲音自然動聽,扎根民族聲樂理念,借鑒西洋技巧,形成“扎根民族、借鑒西洋”的獨特風(fēng)格??!对僖娏舜髣e山》已成為他男高音廣為傳唱的經(jīng)典,展現(xiàn)了他聲音的穿透力和藝術(shù)感染力?。
馬老師是一位能駕馭民族音樂的演唱家,以其吐字清晰、音色明亮而著稱。他在演唱這首歌曲時,將河南梆子的唱腔特色和豫東小調(diào)的風(fēng)格充分發(fā)揮,使得歌曲唱得更顯情真意切。他以其醇厚高亢、自然優(yōu)美的歌聲和對歌曲情感的精準(zhǔn)把握著稱。他能夠保持原曲精髓的同時,加入自己的藝術(shù)特色。融合了他獨特的音色處理和對歌曲情感的深刻理解,賦予這首經(jīng)典作品新的藝術(shù)生命力。
這首歌不僅是一代人的共同記憶,更承載著那段特殊的創(chuàng)作歷史和情感。歌曲融合了深情的旋律與動人歌詞,通過音樂表達了創(chuàng)作者對大別山的情感,以及馬老師的演唱將這份情感推向高潮。
輕風(fēng)徐來,衣袖隨風(fēng)飄動,每一步回頭,都仿佛山山嶺嶺都在呼喚我留下,一草一石都與我有著深深的牽連。啊,再深情地凝視一眼大別山,將萬般情感盡收心底。那些繽紛的山花啊,不要搖落你們珍貴的告別之淚;那挺秀的翠竹啊,不要因為送別而舉酸了手。啊,大別山,我即將離去,但你的牽掛已深深烙印在我心間,我會永遠(yuǎn)銘記。
相逢總是短暫的,與眾多老友一一握別,他們的叮嚀在耳邊回響,期盼我隔年再訪。啊,再看一眼這些親切的鄉(xiāng)親們,他們的音容笑貌將永遠(yuǎn)留在我心中。慈祥的大嫂,請照看好你幸福的孫兒;白發(fā)的大哥,我衷心祝愿你健康長壽。啊,鄉(xiāng)親們,我也將離開,但大別山對我的養(yǎng)育之恩,我永遠(yuǎn)銘記在心。
在依依不舍地離開大別山之際,一首深情的歌曲在耳邊響起,仿佛是對這片土地最真摯的告別。歌曲通過細(xì)膩的歌詞和動人的旋律,表達了離開大別山時的不舍與感激,以及對家鄉(xiāng)深厚情感的詮釋。
這首歌曲的創(chuàng)作,不僅刻畫了劉鄧大軍挺進大別山時的英勇風(fēng)貌,更抒發(fā)了我們對這片土地的深厚情感。這首歌緬懷了劉鄧大軍挺進大別山的英勇歷史,創(chuàng)作者通過音樂再現(xiàn)了那段歲月的風(fēng)貌與人們對大別山的眷戀。馬老師的歌聲喚起了我們對大別山地區(qū)的感恩之心,以及對離開時的依依不舍之情的深刻體會。
在這首歌中,每一個音符都充滿了對大別山的深情厚意,仿佛在訴說著當(dāng)年劉鄧大軍挺進大別山時的雄壯氣勢。同時,這首歌曲也細(xì)膩地描繪了重回大別山時,人們對于這片養(yǎng)育之地的感恩與激動,以及離別時的依依不舍之情。
歌曲的每一句歌詞都承載著深厚的情感,輕風(fēng)拂過衣袖,每一步都伴隨著深深的眷戀。山巒和田野似乎在呼喚著歌者,每一塊石頭和每一片草葉都在挽留。
這首歌不僅是對大別山的依依不舍,更是對那段難忘歲月的深情回顧。在音樂的陪伴下,我們仿佛能夠穿越時空,重返那片曾經(jīng)熱血沸騰的土地。再見了,大別山,我們的記憶將永遠(yuǎn)珍藏這份深情與告別。
這首歌曲在上個世紀(jì)八十年代,可以說是紅遍大江南北、唱遍長城內(nèi)外,成了金寨乃至大別山區(qū)的代名詞,成了金寨乃至大別山區(qū)的一張亮靚名片、金字招牌。
馬老師的演唱,使得這首歌達到了最高境界,實現(xiàn)了詞曲和演唱地完善結(jié)合。
歌曲的歌詞極具藝術(shù)魅力。第一段歌詞采用觸景生情的手法,用擬人化的描寫讓風(fēng)景和事物都富有情感。如“清風(fēng)牽衣袖,一步一回頭,山山嶺嶺喚我回,一石啊一草把我留”,用質(zhì)樸的語言傳遞著細(xì)膩真摯的情感。
歌曲中充滿親切、真摯的情感,飽含了人們對革命歲月中戰(zhàn)友情的懷念,對軍民魚水情的謳歌。它超越了單純的藝術(shù)表現(xiàn),成為了革命精神傳承的音樂載體。
這首歌也體現(xiàn)了老一輩革命家對革命老區(qū)的深厚感情,以及老區(qū)人民為中國革命做出的巨大貢獻和犧牲。正如歌詞中所唱:“大別山呀養(yǎng)育了我,我要把你銘記在心頭”,表達了對大別山和人民的感恩之情。
馬老師的演唱之所以感人,在于他捕捉到了歌曲靈魂中最質(zhì)樸的真情。
當(dāng)《再見了,大別山》的旋律在達活泉公園響起,那段“清風(fēng)牽衣袖,一步一回頭”的歌詞依然能讓無數(shù)人動容。它不僅是一首歌曲,更是一座連接過去與現(xiàn)在的情感橋梁,提醒著人們不忘革命歷史,珍惜軍民情深……

作者簡介:張光澤,中共黨員,河北省隆堯縣人,邢臺市稅務(wù)局退休干部。熱愛稅務(wù)工作,中國注冊會計師,中國注冊稅務(wù)師。獲省局、市委市政府、縣政府、市局授予的三等功6次,獲“第二屆南和十大杰出青年”稱號,獲中共邢臺市委、市政府授予的“先進工作者”稱號,獲河北省國家稅務(wù)局授予的“先進工作者”稱號,被國家稅務(wù)總局授予“全國稅務(wù)系統(tǒng)優(yōu)秀工作者”稱號。熱愛讀書、寫作、弓弦樂器。樂于觀察生活、描寫生活。堅持“思維、理解、觀察、表達”的學(xué)習(xí)和工作方法。愛讀儒家的《四書五經(jīng)》、漢朝黃石公的《素書》、明朝袁了凡的《了凡四訓(xùn)》等國學(xué)文化。建有良好的家風(fēng): “財富贏得羨慕,文化贏得尊重。學(xué)古人文化,成今人圣德”是教育子孫后代的家訓(xùn)。用學(xué)習(xí)、寫作、戲曲、歌曲、音樂、散步怡養(yǎng)心靈?,F(xiàn)為《文藝作家》和《文學(xué)妙趣》公眾平臺主編;“都市頭條”《中國文藝美學(xué)》和“今日頭條”《中國文藝之美》公眾平臺主編。