第三段、優(yōu)秀主播: 期待完美
第四段、優(yōu)秀主播: 天馬行空
第五段、優(yōu)秀主播: 馨蕊
第六段、優(yōu)秀主播: 田浩
《月光下的暖陽》
作者: 朝暉
月光漫過田壟，為鄉(xiāng)野的夜綴上溫柔注腳；講臺(tái)扎根村小，為大山的夢(mèng)撐起無聲守望。
許江濤老師，他以微光為炬，讓知識(shí)的種子在田野盡頭破土；以初心為壤，用歲月的堅(jiān)守滋養(yǎng)孩童的夢(mèng)想。
四代從教守鄉(xiāng)土，四十孩童系心間——這是鄉(xiāng)村教師許江濤的滾燙初心。
即將呈現(xiàn)在大家面前的，是九州聯(lián)盟詩苑優(yōu)秀作者朝暉老師的原創(chuàng)作品《月光下的暖陽》。
親愛的朋友們，接下來，讓我們一同聆聽九州聯(lián)盟詩苑優(yōu)秀讀者——瓶子、老馬識(shí)途、期待完美、天馬行空、馨蕊、田浩六位老師的傾情合誦，在聲音里感受鄉(xiāng)土堅(jiān)守的力量，歡迎大家品鑒！導(dǎo)語解說：大海。
1.瓶子：
有人月下牽手，晚風(fēng)漫作詩行；
有人圍爐守歲，笑語盈滿暖香。
他卻暫離堂前暖，向喪父女孩家急奔忙。
2.馬根奇：
臘月寒夜凝霧，女孩淚兩行。
“想爸爸了”，稚語裹著霜。
他輕擁入懷，
焐熱她的小臉，溫奶飄甜香；
指腹擦去腮邊淚，牽她到窗畔，
剪窗花寄平安，疊紙船載念想，
輕聲說：“這船能載心里話，遙寄到爸爸身旁?！?/p>
3.期待完美：
手機(jī)忽亮，
屏幕里兒子捧面：“爸，等你回家熱湯”；
冷湯映著月光，他的影子拉得很長(zhǎng)，
眼淚悄悄淌，愧疚繞心房，
總說“忙完這陣就回家”，
可多少個(gè)“這陣”匆匆過，
只剩對(duì)家人的虧欠，藏著陪兒貼春聯(lián)的愿望。
4.天馬行空：
他家的日子，早不像尋常人家：
他以晨光為幕，
帶四十孤困孩童赴紀(jì)念館，細(xì)講家國信仰；
以月光為燈，陪孩子伏案讀詩章，
筆尖沾著星子閃，讓文字暖透心房。
家長(zhǎng)會(huì)總?cè)毕Ｍo兒子添衣裳，
卻記得誰愛唱童謠、誰怯暗夜難眠、誰衣角磨破邊，
把每個(gè)孩子的心事揣進(jìn)懷里，把每件難事理得清亮。
四代從教的家訓(xùn)，早融進(jìn)幫扶日常；
他把時(shí)光，活成四十孤困孩子的“父親”模樣。
5.馨蕊：
那些被他用心焐熱的孩子，
如今都像向陽花綻放：
山東舞臺(tái)上，他們舞破晨光；青島賽場(chǎng)邊，捧金映華章；
北京聚光燈下，歌聲亮徹穹蒼；
央視鏡頭前，一曲《紅日》暖全場(chǎng)。
6.田浩：
兒子接過志愿徽章，
這抹紅在家里珍藏；
系絲帶傳愛意到遠(yuǎn)方，筑港灣融月色暖心房。
這是公益該有的模樣，更是溫情代代傳揚(yáng)；
若見暖光便伸援手，眾心向善暖城鄉(xiāng)。
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