<fieldset id="oqblw"></fieldset>
精華熱點(diǎn) 倔強(qiáng)的紅領(lǐng)巾
作者：管兒
今天是六一兒童節(jié)，喬春作為最有成就的老學(xué)生應(yīng)邀參加了母校的六一兒童節(jié)。
喬春五十多歲，窈窕的個(gè)子，一副眼鏡更是映襯出她學(xué)者的風(fēng)范，一條燙過(guò)的辮子斜搭著。
喬春坐在前臺(tái)上，認(rèn)真地看節(jié)目。
主持人說(shuō)：“今天是一個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)槲覀冇謱⒂瓉?lái)二百名新的少先隊(duì)員，在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們一年級(jí)新生從今天起，全部入隊(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)大哥哥大姐姐們給我們一年級(jí)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾。”
“現(xiàn)在的孩子真幸福，一年級(jí)新生全部入隊(duì)，多好，不像我們小時(shí)候，還要選最好的，有的孩子在學(xué)校，因?yàn)楸憩F(xiàn)不好，一直沒(méi)有帶過(guò)紅領(lǐng)巾，成為自己一輩子的遺憾?！鼻未涸谛睦锬叵?。
一個(gè)大一點(diǎn)的學(xué)生走過(guò)來(lái)，給喬春也帶上了紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾的顏色真紅，喬春撫摸著紅領(lǐng)巾，眼淚模糊了雙眼……
她想起了自己一年級(jí)時(shí)，六一帶紅領(lǐng)巾的的情景。
那時(shí)候，喬春的紅領(lǐng)巾是自己的倔強(qiáng)“爭(zhēng)”來(lái)的。
……
喬春小時(shí)候經(jīng)常跟大哥哥大姐姐們玩兒。大哥哥大姐姐們背課文，她也跟著背，甚至比哥哥姐姐背的還要好，那一年她六周歲，還不到上小學(xué)一年級(jí)的年齡。
那個(gè)時(shí)候還是冬天春節(jié)過(guò)后，新生入學(xué)，不和現(xiàn)在一樣，是秋季新生入學(xué)。
冬天的風(fēng)吹在臉上，就像有人在輕輕地?cái)Q你的小臉蛋。
那是一個(gè)周末，喬春姐姐的老師在倒糞。倒糞是農(nóng)村農(nóng)民積肥的一種方式。春天用這些肥給莊稼施肥。
姐姐的老師姓張，那時(shí)候的老師不是掙工資的，是和農(nóng)民一樣掙工分的。所以老師也要干農(nóng)活。
姐姐對(duì)喬春說(shuō)：“你大聲背我們的課文，叫老師聽(tīng)見(jiàn)。”
喬春大聲地背了起來(lái)，
她的聲音甜美，她的背誦嫻熟，立刻，吸引了張老師的注意。
張老師說(shuō)：“這是誰(shuí)家的孩子，還沒(méi)上學(xué)就會(huì)背一年級(jí)的課文了，真聰明，過(guò)了年去上學(xué)吧?！?/span>
六周歲的喬春背上了小書(shū)包。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，一切都是新鮮的，那些知識(shí)就像小蝌蚪一樣，想跑，也會(huì)被喬春的聰明給捉回來(lái)，裝進(jìn)自己的頭腦里。
張老師喜歡這個(gè)聰明的小丫頭。
張老師說(shuō)：“孩子，只要你一直這樣努力學(xué)習(xí)，保持好成績(jī)，到了六一給你帶紅領(lǐng)巾，加入紅小兵?！?/span>
那時(shí)候管少先隊(duì)員叫紅小兵。
“紅領(lǐng)巾！”喬春睜大眼睛，就是飄揚(yáng)在姐姐胸前的那個(gè)火紅的紅領(lǐng)巾！
姐姐常常像寶貝一樣護(hù)著，碰都不讓她碰。誰(shuí)戴上它，就意味著誰(shuí)是這個(gè)學(xué)校出色的學(xué)生。
喬春喜歡紅領(lǐng)巾，渴望著得到紅領(lǐng)巾。
但是，小孩子具有小孩子的天性，喜歡玩耍是每一個(gè)孩子最快樂(lè)的天性。喬春也貪玩了，不喜歡學(xué)習(xí)了，不喜歡背課文了，不喜歡做算術(shù)題了，那些知識(shí)，小蝌蚪一樣四處游跑，喬春也不去把它們追回來(lái)，這些知識(shí)隨著喬春的玩耍，跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
就在六一兒童節(jié)前幾天考試，喬春才得了六十分。
六一兒童節(jié)到了。
學(xué)生們整齊地坐在小板凳上。
太陽(yáng)一會(huì)兒從云里鉆出來(lái)，一會(huì)兒又跑進(jìn)去，似乎怕孩子們熱，可是又想分享孩子們的快樂(lè)。
學(xué)生們最盼望的可以表明自己在學(xué)校是一名出色學(xué)生的時(shí)刻到了，就是給出色的學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾。
喬春豎起小耳朵，仔細(xì)聽(tīng)自己的名字，可是學(xué)校主任一直沒(méi)有喊到喬春的名字。
“老師說(shuō)過(guò)要給我戴紅領(lǐng)巾的，怎么會(huì)沒(méi)有我？”喬春想。
喬春的小嘴輕輕地撇了一下，她站了起來(lái)，向臺(tái)上走去，站在了老師喊到的學(xué)生的隊(duì)伍里。
學(xué)校主任數(shù)了數(shù)學(xué)生的總數(shù)，發(fā)現(xiàn)多了一名學(xué)生。
學(xué)校主任說(shuō)：“剛才我沒(méi)有喊你名字的同學(xué)請(qǐng)你回去，繼續(xù)努力，下次一定會(huì)有你?！?/span>
喬春站著不動(dòng)。
沒(méi)有人離開(kāi)，
沒(méi)辦法，學(xué)校主任重新點(diǎn)了一遍名字。
還是沒(méi)有喬春。
喬春的小手緊張地攥緊了，但是紅領(lǐng)巾的美麗吸引著她。喬春依舊站在臺(tái)上，倔強(qiáng)的站在那里，就是不下去。
有的學(xué)生開(kāi)始檢舉說(shuō)：“沒(méi)有喬春?！?/span>
學(xué)校主任說(shuō)：“喬春，沒(méi)有你，你為什么不下去？”
喬春心理有一點(diǎn)害怕，但她還是大聲說(shuō)：“我們老師說(shuō)過(guò)，六一給我戴紅領(lǐng)巾的，是老師不小心把我的名字忘寫(xiě)了?！?/span>
喬春說(shuō)這句話的時(shí)候，心里很虛，因?yàn)樗?，老師說(shuō)給他戴紅領(lǐng)巾?xiàng)l件是只要你一直努力學(xué)習(xí)，保持好成績(jī)，才給帶紅領(lǐng)巾。
可是喬春自己知道，自己沒(méi)有一直好好學(xué)習(xí)……還在退步……
“喬春，也許你沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，老師這次才不給你戴紅領(lǐng)巾了，你以后努力學(xué)習(xí)，下次給你戴，好不好？”學(xué)校主任說(shuō)。
學(xué)校主任的這句話似乎說(shuō)到了喬春的小隱私，但是喬春堅(jiān)信學(xué)校主任不知道自己一直在退步。
“不好，這次我一定要紅領(lǐng)巾。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，給我戴紅領(lǐng)巾，老師不能說(shuō)話不算數(shù)?！眴檀夯卮?。
學(xué)校主任已經(jīng)聽(tīng)出孩子的聲音里有一點(diǎn)哭聲了，但是小丫頭很堅(jiān)強(qiáng)，就是沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。
小丫頭的倔強(qiáng)震撼了學(xué)校主任的心，學(xué)校主任一臉凝重。
學(xué)校主任用眼睛尋找喬春的班主任張老師。
喬春也像孩子尋找媽媽一樣，尋找張老師，她渴望張老師說(shuō)話，但是又怕張老師說(shuō)話。
還好，張老師居然不在！
學(xué)校主任站起來(lái)，離開(kāi)了，去了一間房子里。學(xué)校好聽(tīng)的廣播就是從那里放出來(lái)的。
校園里一片安靜，人們靜靜地等著……
太陽(yáng)溫暖的照著……
不一會(huì)兒，學(xué)校主任回來(lái)了，喬春看見(jiàn)學(xué)校主任臉上帶著一點(diǎn)兒笑容了。
他又問(wèn)喬春：“你為什么非要紅領(lǐng)巾呢？”
喬春看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“紅領(lǐng)巾紅紅的，和我的心一個(gè)顏色，我要讓紅領(lǐng)巾把我的心染得更紅，做一名最出色的紅小兵。”
一個(gè)一年級(jí)的孩子，說(shuō)出了這樣氣勢(shì)磅礴的話，不得不令人震撼。
學(xué)校主任張著嘴，驚呆了！
不知道是自己的政治教育工作到位，還是……反正，孩子的話贏得了一片掌聲。
張老師終于從那個(gè)放出好聽(tīng)聲音的房子里走了出來(lái)。
喬春又怕又渴望，因?yàn)橹挥袕埨蠋熤浪龥](méi)有好好學(xué)習(xí)，不夠戴紅領(lǐng)巾的條件。
張老師走上臺(tái)，他說(shuō)：“是我的錯(cuò)，不小心丟掉了喬春的名字，我是答應(yīng)給她戴紅領(lǐng)巾的?！?/span>
喬春緊攥著的小手輕輕地松開(kāi)了，她如愿以償?shù)卮魃狭思t領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在喬春的胸前，也飄揚(yáng)在喬春的心里。
從此后，伴著紅領(lǐng)巾的倔強(qiáng)，喬春一路努力，一路學(xué)習(xí)，最后考上了大學(xué)，成為國(guó)家出色的人才，也成為母校最有成就的學(xué)生。
……
學(xué)生甜美的歌聲打斷了喬春的回憶。
喬春推了推眼鏡，擦了擦朦朧的雙眼。
參加完母校的六一兒童節(jié)，喬春去拜訪了她的一年級(jí)啟蒙老師張老師。
張老師已經(jīng)七十多歲。
喬春扶著老師坐下。
喬春說(shuō)：“我當(dāng)年的倔強(qiáng)，多虧了您的配合，如果，您當(dāng)時(shí)立刻揭發(fā)我，說(shuō)我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有達(dá)到戴紅領(lǐng)巾的標(biāo)準(zhǔn)，我也得不到紅領(lǐng)巾，會(huì)被趕下臺(tái)的。正因?yàn)槟呐浜希也诺玫搅思t領(lǐng)巾，也因?yàn)楫?dāng)年倔強(qiáng)的紅領(lǐng)巾，這么多年，一直提醒我，無(wú)論做任何事情，一直要努力，再也不敢貪玩?！?/span>
張老師慈祥地說(shuō)：“我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么勇敢，這么倔強(qiáng)，這么向往上勁的孩子，那時(shí)候我就斷定你將來(lái)一定會(huì)是一個(gè)出色的人才。果然，你沒(méi)有叫老師失望。”
張老師又說(shuō)：“你知道學(xué)校主任當(dāng)年離開(kāi)干什么去了么？是去找我核對(duì)人名了，因?yàn)閷W(xué)校主任堅(jiān)信我不會(huì)搞錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)給大家在那個(gè)屋子里放廣播。我對(duì)學(xué)校主任說(shuō)，這樣執(zhí)著的倔強(qiáng)的向往上勁的孩子，將來(lái)一定是一個(gè)有出息的孩子，給她吧，不過(guò)，你可以順便逗一逗這個(gè)倔強(qiáng)的小姑娘?！?/span>
“沒(méi)錯(cuò)，才有了我小小年紀(jì)的豪言壯語(yǔ)。”
喬春摘下眼鏡，擦了擦已經(jīng)溢滿雙眼的淚水。
“這么大的喬春怎么哭了？當(dāng)初站在臺(tái)上倔強(qiáng)的紅領(lǐng)巾我也沒(méi)看見(jiàn)她哭?。 睆埨蠋熞膊亮瞬劣行┏睗竦碾p眼。
喬春從包里拿出六一兒童節(jié)孩子給她帶過(guò)的紅領(lǐng)巾，恭恭敬敬地給張老師戴上。
紅領(lǐng)巾映著陽(yáng)光，更紅了。
