最令人意想不到的是80高齡的芙蓉詩社原社長任洪濤老先生，他為了歡迎桂老師的到來，專門寫了一首古體藏頭詩，并在臺上親自吟誦。他那洪亮的聲音和抑揚頓挫的節(jié)奏，贏得臺下一片熱烈掌聲。

    歡樂的時間總是過得特別快，這場活動持續(xù)了2個多小時才結束。當社區(qū)街坊和孩子們開始撤退，文友們卻還意猶未盡。江永強便安排了韶關五月詩社和花都作協(xié)的文學交流座談會，并邀請了國家高新技術企業(yè)——北斗導航科技（廣州）有限公司董事長彭昊華出席。彭昊華特別介紹了該公司AI 人工智能物聯網等技術，表示科技應該結合文學和教育，推動科學普及。

    由于第15屆全運會在廣州召開，郭利群作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部非常忙，周末都要正常上班，但她還是抽空前來參加。座談會上，兩地20多位文朋詩友齊聚一堂，大家積極發(fā)言，各抒己見，談創(chuàng)作，談采風、也談AI在生活、工作和文學上的運用。文學的話題一打開，就像嘩嘩流淌的水龍頭，關也關不住。眼看著到了晚餐時間，大家還談興正濃，又將座談會轉至飯桌上。一頓推杯換盞之后，五月詩社和花都作協(xié)的詩人作家們關系更加親近，都成了微信好友。

    或許是為了讓我們提前進行文學采風，江永強、郭利群帶著兒子，與洪國華一起陪同我們欣賞了花都湖的夜景，見識了花都最貴的樓盤。洪國華擔起了臨時向導，一路詳細介紹。桂老師此時想起幾年前來花都湖的場景，不由笑道：“你們知道江永強的兒子是怎么來的嗎？就是他圍著這花都湖跑出來的?！蔽覀兟牭霉笮?，江永強馬上接著說：“是啊，我當年就是繞著這花都湖跑了500圈，才生了我這個兒子喲！”我們聽了笑個不停，郭利群也笑著嗔了江永強一眼：“就你神！”

    因我們約了東莞作協(xié)副主席林漢筠和詩友林沁9日上午去東莞，另外，五月詩社副社長、湞江區(qū)作協(xié)主席粟立新也會從深圳趕去東莞與我們匯合，我們只得臨時改變行程，取消了花都的第二天采風活動，與江永強夫婦、劉鵬依依告別，相約再會有期。

              三

    上午九點半，車子上了去往東莞的高速，車子明顯多了起來，氣溫也仿佛回到了夏天。我們在車上為昨天的活動開了個簡短的總結會，談笑間不覺已到莞城，又比預期時間早了差不多一個小時。當桂老師打電話給林漢筠告訴他我們已經到達時，他還在鳳崗家里，驚愕地說：“不是約的11點半到嗎？我現在馬上飛車過來，你們先到東莞文聯等我?！?/span>

    林漢筠是中國作協(xié)會員，文學創(chuàng)作二級，東莞市作協(xié)副主席，貴州工程職業(yè)學院客座教授，已出版多部專著。認識他，是2年前他在鳳崗對武江的對口幫扶時，還與五月詩社共同策劃舉辦過“詩意漫武江”征文活動。這次本來他正在湖南邵陽老家建設新房子，一聽我們要去東莞探望他，就專程從湖南趕回東莞招待我們。在林漢筠的帶領下，我們參觀了東莞作協(xié)辦公室，聽他介紹了新大眾文學素人寫作培養(yǎng)情況，并相互贈送了新出版的書籍。此時，粟立新已從深圳趕來，林漢筠就帶我們去參觀了清代“嶺南四大園林”之一——可園。

    小巧玲瓏、設計精巧的可園，據說是清朝時期東莞博廈人張敬修為了給其老母親養(yǎng)病所建。可園構思巧妙，將住宅、庭院、書齋等藝術地揉合在一起。占地三畝三，建筑物分西南、東北兩組，中隔庭園。主要建筑名可樓，底層大廳名可軒。樓閣為水磨青磚結構，紅磚階，綴以花臺、花徑、假山、水池，由環(huán)碧廊貫串，構成整體。輪廓幽美，風景怡人。內有保存完好的當時東莞最高樓，據說站在樓上可統(tǒng)覽那時候的全東莞風貌?？蓤@是保存較完整的嶺南四大名園之一，具有嶺南園林的代表性。

    中午，我們在可園附近就餐時，初步見識到了東莞的繁華——餐廳內九曲回廊式的幾個大廳里座無虛席，就連包廂里也是人滿為患。我們穿梭在像趕集一樣的人群里，來來回回找了好幾次，才找到我們吃飯的包廂。聽東莞作協(xié)專職人員謝蓮秀女士介紹，這個餐廳是莞城歷史最悠久、菜式最地道的餐廳，每天基本上都是滿座，要來吃飯都要提前訂位。自三年疫情之后，已經很少能看到這樣的消費場景了，我們不免感嘆：“這才是生意興隆的樣子??！”

    來東莞，肯定是要到“東莞記憶”里走一走的。在這條修舊如舊的老街里，我們仿佛穿越了時光，回到民國時代的東莞。街道兩邊騎樓式的建筑、稍顯昏暗的店鋪、茶樓，讓人突然覺得生活進入了“慢”節(jié)奏。而如“藍染”等各種留在歷史書上的非遺，又活生生地展現在我們眼前。街邊一條正在引流的小溪，幾座單孔拱橋連接，兩岸綠樹郁郁蔥蔥……在這個“制造業(yè)之都”，能保留有如此清爽自然景致，彰顯了新的文明發(fā)展理念正在深化改革開放的前沿一步步落地鋪展……

               四

    長安，長安，長治久安。這里指的是一個面積83.4平方公里的小鎮(zhèn)，位于東莞市南端，珠江口東南岸。可別小看這個鎮(zhèn)，雖面積不大，但人口超百萬，且經濟總量排在東莞市前列。

    我們到長安鎮(zhèn)來，跟此地經濟無關，主要是來探望從乳源而來跟崗交流學習的林沁。林沁是五月詩社校園部副部長，是我們的詩友。韶關乳源縣是長安鎮(zhèn)的教育對口幫扶對象。早在幾年前，長安教育局就派出100多位優(yōu)秀教師到乳源支教。此次，林沁帶領15名教師到長安跟崗，也是來學習的。

    林沁在長安中心小學駐點。我們到達時，林沁與之前在乳源縣支教過的長安振安學校書記蘇軍權、長安鎮(zhèn)第一小學教師袁瑞綱、長安鎮(zhèn)中心小學教師吳碧芬已等候多時。大家見面打過招呼之后，立即開始了簡樸的座談。

    或許在某些人眼里，詩人作家到學校來談教育有點名不正言不順。但作為有著多年“新詩進課堂”文學扶貧經驗的五月詩社來說，到學校談教育，確實是“兩個錢的花生——有得剝（駁）”。尤其是對于有著30多年教學經驗、在韶關市教育局任督學多年的高級教師胡列志來說，到一個小學來談教育就是信手拈來。座談會上，我們從支教和跟崗說起。據林沁介紹，近年來，長安教師支教團在乳源積極開展培訓、講座、示范課等活動，受惠教師5413人，受惠學生33507人。而通過此次跟崗，林沁不得不承認，偏遠山區(qū)的教育和珠三角的教育存在一定的差距。就拿她帶來的15位跟崗教師來說，有些人還因教學水平達不到當地校方要求，只能作為輔教老師，一邊旁聽努力學習提升自己，一邊做些輔助工作。不過他們來這里的4個多月時間，也已經做了45個項目。

    三位曾到乳源支教過的老師分別簡述了各自在乳源的支教故事。其中在乳源桂頭鎮(zhèn)小學支教的吳碧芬說：“支教中，我發(fā)現山區(qū)的學生很淳樸，也很怯懦，需要更多的愛和耐心去鼓勵和支持。而通過比較，我才發(fā)現，自己在珠三角做教師好幸福。不過去支教也讓我學到很多東西，留下很多難忘的美好回憶。可謂‘一次支教行，一世乳源情’……”

    教科學的袁瑞綱老師表示，乳源的風景很美，美食很多，但教育基礎比較薄弱，不太重視科學這個課程，在支教過程中頗有波瀾起伏。但在他帶領學生，代表韶關市參加省級比賽拿到一等獎之后，大家都開始努力思變了。

    蘇軍權作為支教帶隊組長，需要事無巨細地指導、照顧所有支教老師，涉及到教育和人事等方方面面。他認為，支教需要教師和學生雙向奔赴。各位教師應該借助省委的15年支教規(guī)劃，各自磨練和提升自己。支教既是把愛灑向山區(qū)學生，更是自己教學生涯的一次成長。因而凡是支教回來的教師，再次面對長安本地學生時，都顯得比較輕松。蘇校長很懷念乳源的優(yōu)美風景，他曾去攀登過乳源最高山峰，看到了最美的云錦杜鵑。

    在把從韶關帶來的書籍送給長安中心小學和在場幾位教師后，胡列志開始關心林沁在長安的工作和生活情況。當他聽說當地教師和校方領導給予她很大的幫助和支持時，對蘇軍權等人表示了感謝。隨后，他從林沁聯合五月詩社在乳源學校開展“新詩進課堂”取得的斐然成績說起，闡述了文學和教育的關聯，也道明了我們此次的來意。他還根據自身30多年教育經驗，深刻剖析了偏遠山區(qū)的教師、家長、學生對學習的觀念和態(tài)度，認為要想縮短兩地教育差距，就要從根本上解決問題。

    桂老師分享了五月詩社40多年的文學扶貧經歷，并建議長安學校也將新詩教育推進課堂，讓學生早早接受文學熏陶，以文學提高學生的思想品德，幫學生樹立正確的人生價值觀。粟立新則根據自己帶娃（孫子、孫女）體驗，分析了家庭教育和教師的重要性。

    座談會結束后，已是夕陽西下時。林沁說當地的蓮花湖公園風景很好，此時去正當時。我們頓時來了興趣：必須走起??！外出不就是為了賞景品美食嗎？

    蓮花湖面積并不大，與韶關芙蓉山中的拾貝湖差不多。她像一位恬靜的少女，靜臥于蓮花上腳下。環(huán)湖道上林蔭漫道，游人如織。湖面波瀾不驚，遠處住著最富有村民的高樓倒影水里，鋼筋水泥和自然山水融為一體，讓對立統(tǒng)一的矛盾具象了。一座半圓拱橋聳立湖尾，跟倒影形成一輪滿月，是游人拍照打卡首選之地。而?？吭诎哆叺氖嗨铱焱В瑧撌菫槟切┫脶尫艣_浪熱情的人準備的。不過此刻時入初冬，湖水清涼，只能靜待明夏來客。蓮花湖雖小，但在寸土寸金、到處是工業(yè)廠區(qū)的長安鎮(zhèn)里，能有這么一個集休閑與運動于一體的公園，是多么難得。

    用了幾部VIVO手機，從沒有想過有一天會在VIVO大廈樓下吃飯。站在樓下抬頭望，三棟用鋼筋玻璃鑄就的橢圓形大廈高聳入云，讓人覺得自己格外渺小。胡列志代表五月詩社給林沁送花，給熱辣辣的湘菜更添了一道余味。

    飯后，粟立新要趕回深圳繼續(xù)她的帶娃之旅。林沁卻帶我們4人參觀了樓上的圖書館。圖書館設計獨特，成人和孩子閱讀區(qū)分開設立.里面一格格閱讀空間，像辦公卡位，很好地保護了讀者學習和閱讀的私密性?？吹竭@么寬敞、清凈的圖書館，我們忍不住感嘆與傾慕。

10號早上，我們謝辭林沁繼續(xù)游玩的熱情邀約，打道返程。路上，胡列志說帶我們順道去見見他一位在英德帶孫的老同學陳水金。驅車200多公里到達英德后，陳老師攜夫人和孫子，熱情招待我們吃美味的牛肉火鍋。老友新朋相見，話題少不了雅俗交雜今昔交互，令人遺憾的是，我們忘了跟陳老師一家合影留念。    

    人生會在不同的階段遇到不同的人，有些人和事會在各自的生命中留下印記。于我們這些草根而言，這一次以文學串連三地之行，說不上世人常在夢境與現實中念叨的“詩與遠方”，卻也算作堅持詩旅大半世紀中一個美好瞬間吧……

    （2025年11月18日補記）