幽默藏真味，筆墨記流年——讀陳義德先生《丹鳳師范記憶》有感
文/黨廣勇
拜讀陳義德先生的《丹鳳師范記憶》，仿佛跟著先生的筆墨穿越了近四十年的時光，回到了鳳冠山下、丹江北岸的陜西省丹鳳師范學校。這篇看似隨性的同學聊天調(diào)侃文，沒有華麗的辭藻堆砌，沒有刻意的抒情渲染，卻以其獨有的幽默風趣、真摯質(zhì)樸，讓一段平凡的求學歲月變得鮮活立體，更讓我們讀懂了一代人的青春與堅守。先生的文字，就像他本人一樣，帶著骨子里的通透與風趣，讀來忍俊不禁，掩卷卻又心生暖意與敬意。
先生與我是近鄰，長我五六歲。他高中畢業(yè)去學校當民辦教師時，我還是一名小學生。雖未曾有幸聽過陳先生親授的課程，但這份鄰里情分與年齡差異，讓我向來敬重他的學識與人品，每次探親回鄉(xiāng)，總能在縣城的應酬場合與他相遇，見面時我總會恭恭敬敬地稱他一句“老師”。
先生的文字最打動人的，莫過于那份肆無忌憚的幽默與接地氣的鮮活，而這幽默背后，恰恰藏著當年同窗之間無比融洽的相處氛圍。在他的筆下，語言仿佛被賦予了魔力，尋常的敘述經(jīng)他一番“俏皮”的表達，便多了無窮韻味。開篇一句“來自商洛七縣的50來頭大男大女”，便打破了常規(guī)敘事的刻板，“50來頭”這個本用于牲畜的量詞，被他大膽地用在同窗身上，初讀令人捧腹，細品卻滿是親昵與隨性。緊接著，“班級攏共雄的40頭，雌的10條”，更是將這種幽默推向極致——這般直白甚至略帶“粗糲”的表述，沒有絲毫冒犯之意，反倒恰恰印證了當年同學之間不分彼此、親密無間的相處狀態(tài)。只有關系足夠融洽、氛圍足夠輕松，才會用這樣“不拘小節(jié)”的稱呼打趣，這份幽默里，藏著的是最純粹的同窗情誼，是那段歲月里獨有的溫暖與默契。更令人忍俊不禁的是，先生竟將這群朝夕相伴的同窗稱作“烏合之眾”，這般看似“出格”的調(diào)侃，實則滿是調(diào)侃中的親昵，若非彼此熟絡無間，斷不會有如此隨性的表述，恰恰凸顯了當年班級里不分彼此、熱熱鬧鬧的融洽氛圍。
文中諸多細節(jié)描寫，更是將幽默與真實完美融合，成為串聯(lián)起歲月記憶的珍珠。先生寫當年學校條件簡陋，同窗們“一窩老鼠，誰也不嫌誰灰”，這句樸實又風趣的調(diào)侃，道盡了彼時學子們同甘共苦的默契與惺惺相惜；寫一天兩餐的窘迫，“餓時，餓得要死；吃時，飽脹一頓”，直白得可愛又真實；寫用糧票兌換鍋盔、蒸紅薯充饑的無奈，卻也透著苦中作樂的豁達；而“米豬肉”事件被形容為“像新冠肺炎一樣讓人惶恐不安”，跨越時空的類比既新穎又風趣，瞬間拉近了與讀者的距離。那些看似瑣碎的日常，在先生的筆下都變得妙趣橫生：核桃樹下埋頭背誦的苦讀、丹江河畔領會《桃花源記》意境的愜意、商鎮(zhèn)機場滿足好奇的雀躍、縣城里“餅子～熱ji～”的熟悉吆喝，還有老君殿壓面姑娘紅紅的臉蛋、敬發(fā)用煤油爐子煮面條的味道，這些細節(jié)帶著溫度與畫面感，既是先生個人的記憶碎片，更是那一代人共同的青春印記。先生沒有刻意美化過往，而是以幽默的筆觸坦然面對當年的窮苦與簡陋，讓艱苦的歲月也變得溫情脈脈。
這份文字里的幽默，并非憑空而來，而是源于先生本人骨子里的風趣豁達。每次我恭恭敬敬喊他“老師”時，他總會在人多熱鬧的時候打趣道：“可不敢這么叫，我是你的‘叔伯房’老師喲！”“叔伯房”三字，道破了他未曾給我?guī)н^課的實情——既非親授學業(yè)的恩師，卻因年齡相近、鄉(xiāng)情相牽被尊稱為師，這份俏皮的自嘲既化解了客套，又透著幾分親切與隨和，瞬間讓氣氛變得輕松融洽。我因常年身處異地，與先生日常交集不多，他生活里的風趣，更多是從他的同事口中聽聞：據(jù)他們講，先生的幽默從不是只停留在言語間，更融入日常點滴——工作中以風趣話語化解各類事務壓力，讓身邊人高效做事；生活里憑這份特質(zhì)拉近距離，收獲眾人喜愛與信賴，也因此常為年輕人牽線說媒，促成多段美滿姻緣。這份幽默從非刻意嘩眾取寵，而是源于對生活的熱愛與通透態(tài)度，是溫暖他人、連接人情的珍貴品質(zhì)，更自然而然流淌在筆墨間，讓文章兼具文字張力與人格溫度。
這篇文章的傳播力與感染力令人矚目：在《西安都市頭條》發(fā)表后，短短幾天內(nèi)，閱讀量便達到了7萬。之所以能引發(fā)如此強烈的反響，收獲眾多讀者的深深共情與共鳴，核心就在于它真實、鮮活、有溫度，精準戳中了一代人共同的青春記憶。它沒有遵循傳統(tǒng)散文的“規(guī)矩”，沒有刻意追求結(jié)構(gòu)的嚴謹與辭藻的華麗，卻以“散而不羈”的筆觸，寫出了最本真的生活與最真摯的情感。先生用“50來頭”“雄的40頭，雌的10條”“烏合之眾”“一窩老鼠，誰也不嫌誰灰”這樣接地氣的表達，打破了文人寫作的桎梏，讓文字回歸生活本身；用一個個鮮活的細節(jié)，串聯(lián)起近四十年的歲月，讓記憶變得可感可觸。這種不迎合、不刻意的寫作態(tài)度，在當下追求精致與雕琢的時代愈發(fā)顯得可貴，也難怪能吸引數(shù)萬讀者駐足，引發(fā)跨越地域與年齡的共鳴。
除了幽默風趣的語言，文章最動人的內(nèi)核，是對一段歲月的深情回望，對一代人共同命運的真實寫照。先生筆下的丹鳳師范84級四班，匯聚了商洛七縣的學子，他們年齡參差不齊，性格千差萬別，卻因“民教中師”的好政策結(jié)下了不解之緣。當年的他們，“一門心思讀書，忘了兒女情長”，熬過兩年窮苦時光，便各自奔赴崗位，成為“公家的人”。近四十年來，有人飛越秦嶺，有人跳槽改行，但絕大部分同學仍耕耘在商洛教壇，培育桃李無數(shù)。這份堅守與擔當，是那一代人最鮮明的標簽。先生寫道，如今的同窗“不是含飴弄孫，就是腿腳不靈；不是侍老盡孝，就是替兒帶孫”，大規(guī)模團聚已不現(xiàn)實，只能期盼“三五成群，走動走動，找找當年的感覺”。字里行間，既有對歲月流逝的感慨，對逝去同窗的扼腕嘆息，更有對同窗情誼的珍視與對重逢的期盼?！盎ㄩ_的時候你就來看我，等你來摘最美的那一朵”，文末的期許溫柔而真摯，讓這份跨越近四十年的同學情更顯綿長醇厚。
先生的文字，是人格的投射，是歲月的印記，更是一代人的精神寫照。他讓我們看到，幽默是面對苦難的豁達，是連接人心的橋梁。那一代人的青春，沒有錦衣玉食，沒有精致生活，卻有著最純粹的情誼、最堅定的信念和最樂觀的心態(tài)。他們在艱苦的條件下苦中作樂，在平凡的崗位上堅守奉獻，用一生踐行著“學高為師，身正為范”的誓言。而先生用筆墨將這份青春與堅守記錄下來，既是對自己過往的回望，也是給后輩的一份精神饋贈。
讀罷陳義德先生的《丹鳳師范記憶》，不僅被文中的幽默風趣所感染，更被那份對歲月的深情、對情誼的珍視所打動，更被先生骨子里的風趣與熱忱所溫暖。它像一杯陳年的老酒，初嘗覺得辛辣風趣，細品卻滿是醇厚與綿長；又像一位老友的閑談，沒有驚天動地的故事，卻有著直抵人心的溫暖。這樣的文章，值得我們反復品讀，細細回味；這樣的記憶，值得我們永遠珍藏，代代相傳；這樣的人生態(tài)度，更值得我們學習與敬仰。
愿我們都能如陳先生這般，以幽默豁達的心態(tài)面對生活的風雨，以真摯質(zhì)樸的筆墨記錄歲月的點滴，以熱忱善良的心意溫暖身邊的他人；愿我們都能在平凡的生活中尋得樂趣，在流逝的時光中沉淀美好，在人情往來中傳遞溫暖。畢竟，最動人的文字從來都源于最真實的生活，最珍貴的記憶從來都藏著最真摯的情感。而陳義德先生的《丹鳳師范記憶》，正是用幽默為筆，以真情為墨，為我們描繪了一幅最動人的青春畫卷，也為那個年代留下了最鮮活的注腳。
作 者 簡 介
黨廣勇，陜西商南人，1986年11月入伍，陸軍大校，業(yè)余寫作愛好者，先后在軍地報刊、雜志、網(wǎng)絡等媒體發(fā)表新聞作品、研討文章、散文等300余篇，現(xiàn)兼任中央軍委機關網(wǎng)執(zhí)行主編。曾榮立三等功6次，受到各級嘉獎和評為先進個人多次。
編輯簡介：
