第四節(jié) 筆尖上的趣事
作者：劉連成
寫字是我每日雷打不動的“正經(jīng)事”——倒不是對這筆尖下的橫豎撇捺有多上頭，全因班主任李方大老師那句“字如其人”像塊小秤砣，穩(wěn)穩(wěn)壓在我的作業(yè)本上：萬一寫得歪歪扭扭，豈不是要被貼上“潦草人士”的標(biāo)簽？
右手捏著筆桿，左手乖乖按住課本，生怕一個(gè)晃神，字就跟著蹦跶出界。此刻抄的是《岳陽樓記》，筆鋒落在紙上，一會兒是“銜遠(yuǎn)山”的舒展，一會兒是“吞長江”的頓筆，我疑心自己不是在寫字，是在給方塊字們排課間操。
教室靜得能聽見筆尖劃紙的沙沙聲，像春蠶啃著剛冒芽的桑葉，每一聲都裹著點(diǎn)“今天的作業(yè)能按時(shí)交”的踏實(shí)。
偷偷抬眼往窗外瞟，老柳樹的影子正順著窗欞晃，枝條垂下來，一下一下掃著玻璃——活像它也攥著根無形的筆，在藍(lán)天這張大紙上，一筆一劃寫著“今天風(fēng)很軟”的短詩。我趕緊低頭把“把酒臨風(fēng)”的“風(fēng)”字描得更舒展些：總不能讓柳樹比我寫得還像樣吧？
剛把“其喜洋洋者矣”的最后一筆捺抻得筆直，下課鈴就“叮鈴”一聲撞碎了教室的安靜。后桌的宋國才“啪”地把筆一扔，揉著右手喊：“我這字寫得比我跑八百米還喘！”我舉著自己那頁《岳陽樓記》湊過去，他瞇眼瞅了瞅，突然拍桌：“你這‘樓’字的木字旁，怎么長得像棵歪脖子樹？”
我正想反駁，同桌的郭淑蘭把作業(yè)本遞過來——她的字軟乎乎的，每個(gè)筆畫都像沾了棉花糖，連“濁浪排空”都寫得溫溫柔柔?！袄罾蠋熣f我這是‘人淡如菊’款?！彼沃P桿笑，我盯著她那頁字，突然覺得剛才的“歪脖子樹”確實(shí)該去“練字矯正班”報(bào)到。
窗外的那棵百年柳樹還在寫它的詩，風(fēng)一吹，影子在作業(yè)本上晃了晃，正好蓋在我那個(gè)“歪脖子樹”上——倒像是給這字加了層“自然隨性”的濾鏡。我趕緊把本子捂緊：下次寫字得偷偷跟柳樹取取經(jīng)，爭取把“潦草人士”扭成“曠野詩人風(fēng)”。
