文/侯家賦
很早以前，就想寫(xiě)篇文章，感恩曾經(jīng)指導(dǎo)、幫助、教誨過(guò)我在新聞寫(xiě)作中逐步入門(mén)、不斷提高的三位老師。只是因?yàn)樽约何幕接邢蓿偱聦?xiě)不好，讓老師見(jiàn)笑，再加上班期間沒(méi)有時(shí)間，一直沒(méi)能如愿?，F(xiàn)在，退休了，有了時(shí)間，就又一次萌發(fā)了感激三位恩師的想法。但因?yàn)樽约簺](méi)有什么成就，寫(xiě)作水平和文字功底遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及老師，愧對(duì)老師的教誨與培養(yǎng)，思考再三，也就只好斗膽寫(xiě)篇拙文，獻(xiàn)給三位老師，望請(qǐng)不必見(jiàn)笑，乞求斧正。
啟蒙老師——賀立華
結(jié)識(shí)賀立華老師是在1975年。那時(shí)我還上高中，剛剛開(kāi)過(guò)四屆人大，我看到周恩來(lái)總理的《政府工作報(bào)告》中，提到了全面建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”的宏偉目標(biāo)，很受鼓舞。于是，就寫(xiě)了一篇題為《為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化刻苦學(xué)習(xí)》的文章，寄到了當(dāng)時(shí)的縣廣播站（那時(shí)郵寄稿件不用貼郵票，信封上只要注明“稿件、郵資總付”字樣就可以直接寄到編輯部）。
當(dāng)時(shí)，賀老師是縣廣播站的記者兼播音員。他的文章寫(xiě)得非常棒，普通話(huà)說(shuō)得極為標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音又準(zhǔn)確，聲音洪亮，鏗鏘有力，采訪技巧和藝術(shù)很高。他看到我寫(xiě)的那篇文章后，感到不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)他的修改后，就在縣廣播站的《新聞節(jié)目》里播發(fā)了。然后，他又給我寄來(lái)了《用稿通知》和一本《新聞寫(xiě)作指導(dǎo)》，還附加了一篇熱情洋溢的信件，鼓勵(lì)我繼續(xù)寫(xiě)稿、投稿，令我十分感動(dòng)。從此，開(kāi)啟了我新聞寫(xiě)作的開(kāi)端。
1976年高中畢業(yè)后，縣委宣傳部和縣廣播局要求每個(gè)公社配備一名農(nóng)民新聞報(bào)道員，賀立華老師就向我當(dāng)時(shí)所在的公社推薦我當(dāng)上了公社的新聞報(bào)道員。從此，和他接觸的就會(huì)就多了，接受他的指導(dǎo)和教誨的機(jī)會(huì)也多了。每次到縣廣播站學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)、送稿件的時(shí)機(jī)，賀老師總是 格外的對(duì)我關(guān)心和呵護(hù)，給我提供一些上級(jí)新聞單位的宣傳要點(diǎn)和重點(diǎn)報(bào)道對(duì)象，還及時(shí)給我指點(diǎn)我從事新聞工作、寫(xiě)作等方面中存在的各種問(wèn)題、注意事項(xiàng)等等，哪里存在缺點(diǎn)和問(wèn)題，哪里有待提高，都指點(diǎn)、剖析的細(xì)致入微 ，恰到好處。我按照他的指點(diǎn)和要求，對(duì)每一篇稿件都是字斟句酌，稿件質(zhì)量提高很快，在上級(jí)新聞單位的用稿數(shù)量也是越來(lái)越多。
1977年，恢復(fù)高考后，賀老師 以?xún)?yōu)異成績(jī)考入了山東大學(xué)中文系。那年，我也參加了高考，只是因?yàn)闆](méi)有帶準(zhǔn)考證，被取消了考試資格，成了我一生中的最大遺憾，也成了那年全縣高考的最大一個(gè)笑話(huà)。聽(tīng)到我們能參加高考的消息后，賀老師多次給我打電話(huà)、寫(xiě)信，安慰我，鼓勵(lì)我不要灰心、不要放棄，更不要退卻，繼續(xù)努力，相信我一定能夠成功。他從濟(jì)南給我寄來(lái) 了語(yǔ)文、歷史、地理、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)提綱和高考要點(diǎn)。在他的鼓勵(lì)和幫助下，我雖然沒(méi)能跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，卻最終也考上了中專(zhuān) ，這正是我感激他的更重要的一面。
賀老師現(xiàn)在是蜚聲中外的資深教授，是山東大學(xué)的博士生導(dǎo)師，他主編的《文史哲》，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界一直享有很高聲譽(yù)，得到充分肯定和稱(chēng)贊。他多次赴歐美多個(gè)國(guó)家的名校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，也多次來(lái)我縣進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，深得學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)、師生們的好評(píng)。他是我一生中最敬重的學(xué)者和老師，能和他有緣，接受過(guò)他的教誨與指導(dǎo)，也是我一生中最大的榮耀和自豪。只不過(guò)自己在文學(xué)和寫(xiě)作方面，沒(méi)有取得業(yè)績(jī)和成就，也感到內(nèi)心有愧和難過(guò)。
教誨老師——?jiǎng)|軍
劉東軍老師是我縣當(dāng)之無(wú)愧的新聞報(bào)道的領(lǐng)頭雁和旗手，學(xué)識(shí)淵博，理論造詣水平極高。既德高望重，又平易近人。他為我縣新聞報(bào)道立下了汗馬功勞。我們縣的干部群眾都親切地稱(chēng)呼他“劉大學(xué)”“平陰的一支筆”和“新聞報(bào)道大師”。結(jié)識(shí)劉東軍老師，是我在舊縣公社擔(dān)任通訊報(bào)道員。那時(shí)，他是縣武裝部的新聞干事，已經(jīng)名震遐邇，被譽(yù)為我縣新聞戰(zhàn)線上的“拼命三郎”。他經(jīng)常利用回家休班的時(shí)間，到公社武裝部，手把手地輔導(dǎo)我寫(xiě)新聞報(bào)道，傳授采訪技巧，使我的寫(xiě)作水平高和采訪技巧提高很快。
1976年10月，我們黨一舉粉碎了“四人幫”，我縣和全國(guó)各地一樣舉行了大游行，慶祝我們黨、我們國(guó)家的偉大勝利。那天，我正好在縣武裝部參加通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。游行結(jié)束后，已到了晚上十點(diǎn)多。劉老師和我一起奮戰(zhàn)3個(gè)多小時(shí)，寫(xiě)成了一篇我縣歡慶勝利的新聞稿。然后，有用打字機(jī)打印了十幾份。
第二天凌晨6點(diǎn)，連早飯都沒(méi)顧得吃，他又乘坐去濟(jì)南的班車(chē)，趕到濟(jì)南的“省廣播電臺(tái)”、《大眾日?qǐng)?bào)社》《大眾日?qǐng)?bào)·農(nóng)村版》《山東民兵》“新華社駐山東記者站”，把稿件一一送到十幾家新聞單位。當(dāng)他趕到山東人民廣播電臺(tái)時(shí)，正好趕上電臺(tái)會(huì)商中午要播出的稿件。當(dāng)編輯看到他送來(lái)的稿件時(shí)，立刻被選中了，當(dāng)機(jī)就被選送到電臺(tái)的演播室。中午就在《山東新聞聯(lián)播》節(jié)目 播出了。讓我們平陰傳遍了世界各地，振奮了平陰人民的士氣，還受到了時(shí)任縣委書(shū)記高淑源書(shū)記的高度贊揚(yáng)。他還親自打定話(huà)，給當(dāng)時(shí)任縣武裝部部長(zhǎng)和政委，提議給劉老師嘉獎(jiǎng)、記功和表?yè)P(yáng)。劉老師這種忘我的敬業(yè)精神，深深地烙印在我的記憶和心靈中。
凡是和劉東軍老師接觸過(guò)的人都有一個(gè)共同的感受，劉老師是一位遠(yuǎn)近聞名、名至實(shí)歸的“熱心腸”。他教我寫(xiě)文章、搞通訊報(bào)道，不是光傳授一般的理論知識(shí)，而是用心用情，恨不得把全部知識(shí)和要領(lǐng)，都傳授與我。
1978年，我了解到我們公社的屯村鋪大隊(duì)的基干民兵、廣播管理員楊秀斌，不辭辛苦，一心撲在全村的廣播管理上，讓全村家家戶(hù)戶(hù)都能及時(shí)聽(tīng)上廣播，深受全村人的夸贊。我就寫(xiě)了一篇題為《他有一顆革命的事業(yè)心》的通訊報(bào)道。當(dāng)我把這篇通訊報(bào)道送到縣武裝部，給劉東軍老師看，他從頭到尾閱讀后，感覺(jué)不錯(cuò)，還對(duì)我和這篇通訊報(bào)道夸贊有佳。然后，他就把這篇通訊報(bào)道，逐字逐句的詳細(xì)閱讀了幾遍。然后，又給我指出了哪個(gè)地方寫(xiě)的不到位，哪個(gè)詞句運(yùn)用的不恰當(dāng)、不合適等等。最后，他就用打字機(jī)，把這篇通訊報(bào)道，打印成了鉛印稿，忙活了整整一個(gè)上午。到了中午吃飯的時(shí)候，他還在武裝部的食堂里，用他自己的飯票給我買(mǎi)了飯，令我備受感動(dòng)。下午，他又把這篇通訊報(bào)道寄到了山東人民廣播電臺(tái)和《山東民兵》以及《大眾日?qǐng)?bào)·農(nóng)村版》編輯部。不久，這篇通訊就在山東人民廣播電臺(tái)播發(fā)了，用時(shí)12分鐘；《山東民兵》和《大眾日?qǐng)?bào)·農(nóng)村版》也完整地刊登了這篇通訊。這件事，讓我終生難忘，也增加了我提高寫(xiě)作、搞好通訊報(bào)道的信心和決心，提高了我的積極性。
在劉老師的影響和教誨下，我的寫(xiě)作水平有了很快提高，在各級(jí)媒體上的用稿數(shù)量也不斷增加。我年年被縣廣播局和縣委報(bào)道組評(píng)委“模范通訊員”、被縣武裝部評(píng)為“模范民兵通訊員”，我還被評(píng)為泰安地區(qū)和泰安軍分區(qū)的“模范通訊員”。泰安地區(qū)行署專(zhuān)員曹禮芹和泰安軍分區(qū)司令員譚子銀親自給我頒授過(guò)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀。
我和劉東軍教授交往幾十年，接受教誨幾十年，可劉教授從來(lái)沒(méi)有抽過(guò)我的一支煙、沒(méi)有吃過(guò)我的一頓飯。用“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”“吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是奶”形容劉教授的品德和情操，一點(diǎn)都不為過(guò)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣和心中的偶像，時(shí)代的精英和楷模。
指導(dǎo)老師——鹿傳鐸
鹿傳鐸老師在縣廣播電臺(tái)任編輯期間，對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，讓我銘記終生，是他的言傳身教，指導(dǎo)我在新聞寫(xiě)作的道路上一步步成長(zhǎng)。
前些日子，在縣老年活動(dòng)中心的門(mén)口遇到了鹿老師。久別重逢，激動(dòng)之情，溢于言表。鹿老師第一句話(huà)就對(duì)我說(shuō)：我又看到了你在《新平陰》報(bào)上寫(xiě)的文章和詩(shī)歌了，筆耕不輟，有長(zhǎng)進(jìn)，不錯(cuò)。他那充滿(mǎn)贊許的話(huà)語(yǔ)、和藹可親的面容，讓我想起了當(dāng)年他精心輔導(dǎo)我從事新聞寫(xiě)作的情形：
1977年，縣廣播站實(shí)行了新聞報(bào)道員輪流到縣廣播站實(shí)習(xí)新聞采訪、稿件編輯業(yè)務(wù)。我有幸結(jié)識(shí)了鹿老師。那時(shí)，廣播站每天都要收到來(lái)自全縣各地的大量稿件，編輯人手少。鹿老師對(duì)來(lái)的每篇稿件，都是一絲不茍，精心審閱，切實(shí)做到了播發(fā)的每篇稿件準(zhǔn)確無(wú)誤。作為指導(dǎo)老師，他對(duì)我們通訊員更是言傳身教。對(duì)于收到的每篇稿件，他總是讓我們先看一遍，有什么特點(diǎn)，對(duì)我們有什么啟發(fā)，能不能播發(fā)等等，都交代的很詳細(xì)、具體。等我們把稿子初步修改完之后，他再進(jìn)行審閱、把關(guān)。最后他就把每篇修改后的稿件，讓我們幾個(gè)再重新匯閱，并且他還逐字逐句的給我們講，為什么這樣改，有的地方為什么刪掉，并且囑咐我們以后寫(xiě)新聞稿件應(yīng)當(dāng)吸取的教訓(xùn)、注意的事項(xiàng)，對(duì)于我們這些通訊員的寫(xiě)作水平大有幫助，令大家進(jìn)步很快。
那年冬季，我縣在分水嶺開(kāi)展了農(nóng)田水利基本建設(shè)大會(huì)戰(zhàn)。隆冬的工地上，盡管是冰天雪地，寒氣襲人，可整個(gè)工地到處是一派熱火朝天、激動(dòng)人心、大干快上的動(dòng)人場(chǎng)面?？h廣播站開(kāi)辦了專(zhuān)題節(jié)目，鹿老師帶領(lǐng)我們幾位通訊報(bào)道員，深入到工地，采訪、報(bào)道工地上涌現(xiàn)出的好人好事和模范事跡。我們白天就在工地上邊勞動(dòng)、邊采訪，晚上回到廣播站整理采訪內(nèi)容、編排稿件，每天工作都在十幾個(gè)小時(shí)以上。鹿老師除了做好日常的稿件修改、審閱、編輯、通聯(lián)工作外，還要輔導(dǎo)我們這些剛?cè)腴T(mén)的通訊員。在實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我看到每天第一個(gè)來(lái)上班的就是他。晚上，編輯室的燈光總是最后一個(gè)熄滅。我們采訪和播發(fā)的稿件，極大地鼓舞了工地上的所有參戰(zhàn)人員，也加快了全縣農(nóng)田水利建設(shè)的步伐。
在鹿老師的精心指導(dǎo)下，我們這批通訊員進(jìn)步很快，寫(xiě)作水平和采訪技巧都有了顯著提高，有的成為我縣宣傳戰(zhàn)線上的骨干，有的還進(jìn)入了縣委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我始終銘記著鹿老師那種忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神、和藹可親、誨人不倦的高貴品質(zhì)。
在我離開(kāi)我縣、在外地工作的日子里，鹿老師還不時(shí)的通過(guò)多種方式，和我保持聯(lián)系，不斷地提醒、鼓勵(lì)我，讓我發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，努力工作，令我感激有加，終生不忘。
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼時(shí)間就過(guò)去了接近50年?？稍谶@段時(shí)間里，我始終沒(méi)有忘記三位老師的指導(dǎo)與教誨，正是他們的影響和教誨，才讓我在人生寫(xiě)作的道路上一步一步的成長(zhǎng)和提高。
時(shí)間到了2025年的11月27日，抬頭看到墻上掛歷標(biāo)注的今天，是一年一度的感恩節(jié)。知道感恩、懂得感恩、感謝父母、感謝師長(zhǎng)、感激朋友，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在感恩節(jié)來(lái)臨之際，我把這篇拙文權(quán)作感激三位老師的感恩禮物吧！
修改于2025年11月27日夜
作者簡(jiǎn)介：侯家賦，山東泰安東平人，中共黨員，濟(jì)南玫德集團(tuán)退休干部，平陰縣老干部聯(lián)絡(luò)員，濟(jì)南市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，多篇作品散見(jiàn)于國(guó)內(nèi)各種報(bào)刊。
（編輯：王輝成）
