散文.花絮
北大山
1.緣起
2002年，三鹿集團在報紙上發(fā)起了一個抽獎活動，看完報紙后，隨手填一下表，沒料到竟然獲得了個一等獎。當時規(guī)定，若不去，此獎作廢。因此，我免費陪著一群老板去新馬泰玩了一圈。
從新馬泰回來之后，寫了一本《新馬泰游記》。很想拿出去在報紙上公開發(fā)表，但篇幅太長，若在報紙上發(fā)表，只能分期連載。于是，我先寫了一篇散文——《悠哉！風雅恬靜的小城》，準備以此先吸引一下讀者。在好朋友的舉薦下，我把稿子投到了《承德日報》。很快，這篇散文就被公開發(fā)表在《承德日報》上。
那時候，一中的每個班都訂有《承德日報》，學生們看到報紙上有老師的文章后，自然很好奇，于是爭相傳看。同事們不信一個物理老師能在黨報上發(fā)表散文，紛紛向我索要這篇文章，一讀，果然是真。語文老師看過后，連聲夸贊小文寫得不錯！該文發(fā)表之后的十多年里，只要在網(wǎng)上一搜，便能查到這篇文章。
2.巧遇
大概是03年，平泉老師來下板城監(jiān)考。一中一位老師的老同學也來了，一天中午，一中這位教師宴請他的老同學，邀請我過去幫忙給陪陪酒。老同學到來，格外親切。大家一邊喝酒，一邊聊天，氣氛很熱烈、也很融洽。
席間，當談到下板城的變化時，平泉這位老同學說：前些日子，我在承德日報上看過一篇文章，標題是：悠哉！風雅恬靜的小城。文章寫得真好，讀完后我把它從報紙上剪下來，作為范文給收藏起來了。忘介紹了，平泉的這位老同學是位高中語文教師。這時桌上的幾個人都不約而同地笑了起來。有老師問他：你認識這篇文章的作者嗎？他說：不認識。一中老師跟他說：你想不想認識一下？老同學說：那就太好了，去哪認識？一中老師笑著說：遠在天邊，近在眼前。挨著你坐著的這位就是此文的作者。
平泉這位老師感到很驚訝，連忙說：幸會！幸會！接下來，大家酒興又起，舉杯為此次巧遇祝賀。借這個由頭，大家又互敬了好幾杯酒。
3.清華情結
妻子退休早，沒事在家打理家務。一個周五，家里的電話響了。電話對方問：喂，是承德縣一中李東升老師家嗎？妻子答：是。對方問：李老師在家嗎？妻子回：不在。去學校上班了。對方問：明天在家嗎？妻子回：明天應該在家。對方告訴妻子：我們是清華大學的，有點事情想與李老師交流一下。
周六在家休息，上午有電話打進來，我拿過話筒接聽。電話的對方是位女士。對方問：您是一中李老師嗎？我回：是的，我是李老師。對方說：太好了！終于聯(lián)系到您了。我是清華大學的。有點事情想要麻煩一下您。我說：不客氣。對方說：最近全國政協(xié)副主席齊續(xù)春同志要視察清華大學。據(jù)我們所知，齊主席的父親是清華的老校友。但對齊主席的簡歷知之甚少。因此，在齊主席來清華大學之前，我們想簡單了解一下他的簡歷。為此，我們在網(wǎng)上進行收集。期間，讀到了您曾發(fā)表過的一篇文章，標題是《悠哉 風雅恬靜的小城》。您在該文中提及過齊主席曾經(jīng)在您所在的一中工作過。所以，我們想跟您了解一下齊主席這段工作經(jīng)歷。我說：是的，齊主席和他的夫人都在一中當過物理教師。那時我們都尊稱他為齊老師，他是北大畢業(yè)的。他在一中期間，我還未調來一中，但在一年一度的高考備考會上都會見面。我調到一中的時候，他就調離一中了。齊老師離開一中后，先后當過縣長、市長、省教委主任。最后，到了中國政協(xié)，任全國政協(xié)副主席?，F(xiàn)在的一中，還有幾位老師與齊主席曾作過同事，我也曾教過齊主席的小孩?！?。
我們的電話交談，大概進行了半個多小時，最后，與我通話的老師說：非常感謝李老師能夠接受我們的采訪！李老師的散文。才華橫溢，文采飛揚，您一定是生活在一個山清水秀的地方。我們非常歡迎李老師能來清華大學作客。
機緣巧合， 一篇小小的散文，竟然能迸發(fā)出幾朵浪花，這是筆者未曾料想到的。截至現(xiàn)在，此事已經(jīng)過去二十多年，隨著歲月的流逝，有些情景已變得越來越模糊，但有些情節(jié)仍記憶猶新。
