一張珍貴的照片
毛瑞練
幾天前，我在整理書櫥時發(fā)現了一本三十年前的發(fā)黃的相冊。我如獲至寶 ，一頁一頁地品賞著三十年前的老照片，年輕時的生活情景歷歷在目，令我思緒萬千。其中有一張照片更是勾起了我的回憶。
這張照片拍攝于1994年春天，當時我?guī)ьI著小皓和小寧兩位同學去城里參加教育局組織的初一組英語聽力競賽，賽后在紅石公園的大門前，我提議師徒三人拍了這張合影照，一共洗了三張，每人一張留存。
時光荏苒， 歲月如梭 ，轉眼已經過去三十一年了，照片中的我已是退休的老人，兩個學生也都成了中年人，他們都非常優(yōu)秀，事業(yè)有成。一個在區(qū)某單位工作，另一個在某所著名大學教學，我為他們的優(yōu)秀感到驕傲自豪。
昨天晚上，我正要入睡，忽然手機鈴響，竟然是照片上的那個在某單位工作的小皓打來的電話。他說，在朋友圈看到了我的散文《懷念家鄉(xiāng)的白鷺》，感覺我的散文情感越來越濃厚，字里行間感情真摯，非常接地氣，令他不禁回想起了初中時的學習生活。他非常感恩我對他的關愛，對我的人品及工作態(tài)度給予高度評價，并說我對他后來的成長產生了重大影響！我實在是不敢當，不過我堅信幾十年后的學生對老師的的評價是中肯的，也是發(fā)自內心的。那時年輕，工作條件雖然艱苦， 但是干勁十足 ，對學生既嚴又愛，對工作認真負責、精益求精是我一貫的工作作風。能得到學生的充分肯定是我得到的最大的獎勵。
他向我匯報了他及另外幾個學生的情況 ，他現在已是高級職稱，上進心強，工作非常務實，責任心強，和老師一樣的工作作風；照片上的另一個同學小寧 ，現已經是某所大學的教授了。小皓同學也提到了這張照片，說感謝老師為他們留下了這寶貴的一瞬間。我們師生關系很好，我和他們是亦師亦友的關系 ，平時聯系比較多。在去年冬天我住院期間，他和同班的幾個同學多次到醫(yī)院探望，跑前跑后 ，為我提供了極大的幫助，我深深體會到了作為一個教師的榮耀感和成就感。作為教師 ，你對學生付出了愛 ，學生自然會回報你的，愛是相互的。
通話進行了40多分鐘，從中學時光的回憶到走上工作崗位的切身體驗，他說老師的做人風格和一言一行無不對他產生了潛移默化的影響。和老師一樣，他也是一個敢于超越自我的人，工作上求真務實，是一個令人敬畏的“老實人”，我們這代人的優(yōu)秀品質傳給了他們。
通完電話后，我輾轉反側，夜不能寐，徹底失眠了。想到往日的學生對老師依然是那樣的崇敬，那樣的熱愛，自豪感和成就感油然而生。作為教育工作者，從開始走上工作崗位到去年退休，我始終對學生無限熱愛，與他們結下了深厚的友誼。我關心幫助過無數的學生，有的甚至決定了他們的人生軌跡！有一次，是在冬天，我班上有個家庭很困難的學生由于穿得單薄在上課時凍得瑟瑟發(fā)抖，第二天我把一件九成新的皮夾殼給了他，從此上課他也不再害冷了，學習更加刻苦，后來考上了大學，用知識改變了命運，至今對我的恩情不忘。
一個教師在教育生涯中將要面對成千上萬個千差萬別的學生，他們不但有學習上的需求，可能也有生活上的難處，作為老師，在他們最需要你幫助的時候一定不能袖手旁觀，要有所作為，給予學生及時而有效的幫助。只要你真心對待他們，呵護他們，將來才能得到他們的尊敬和愛戴?？傊?，世上沒有無緣無故的愛，愛是相互的。
作者簡介：毛瑞練，中學高級教師，濟南市萊蕪區(qū)散文學會會員，濟南市萊蕪區(qū)作協(xié)會員，曾在萊蕪五中、雪野中心中學從事英語教學工作，現已退休。熱愛文學，作品散文《家鄉(xiāng)的花椒樹》、《我家的芙蓉樹》、《撿栗子》、《懷念家鄉(xiāng)的白鷺鳥》等先后在《濟南日報》（副刊）、新萊蕪官方客戶端、萊蕪區(qū)散文學會公眾號及萊蕪區(qū)作協(xié)公眾號上發(fā)表，并獲得廣泛好評。
