林晚站在講臺(tái)上講物理競(jìng)賽題時(shí)，教室里靜得能聽清窗外麻雀撲棱翅膀的聲響。
她捏著粉筆的手剛觸到黑板，指尖便不受控地一抖，畫的輔助線歪歪扭扭如小波浪。底下立刻傳來一聲低笑，林晚的臉唰地紅到耳根，手里的粉筆“啪嗒”掉在講臺(tái)，滾出一道白印。
“對(duì)、對(duì)不起……”她咬著唇，慌得要彎腰去撿，手腕卻被物理老師輕輕按住。
“別急，慢慢來，我們都等你?！崩蠋煹穆曇魷販厝崛幔窦?xì)雨落在臉頰。
林晚深吸一口氣，撿起粉筆的瞬間，忽然想起孟國泰先生說的“做過教過，才算真學(xué)過”。昨晚她在空無一人的客廳，對(duì)著空氣把這道題講了一遍又一遍，草稿紙寫滿三張，怎到了真要開口時(shí)，反倒慌了神？
她定了定神，重新抬手：“其實(shí)這道題不難，關(guān)鍵是把磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)軌跡結(jié)合起來……”起初聲音還有些發(fā)顫，寫著寫著，粉筆劃過黑板的聲響越來越穩(wěn)，心里的慌勁兒也漸漸消散。
等她寫完最后一個(gè)公式，教室里忽然響起稀稀拉拉的掌聲，有人小聲嘀咕：“原來這么簡(jiǎn)單，我之前咋就沒想到呢？”
林晚攥著教案走回座位，后頸的汗浸濕了衣領(lǐng)，心里卻暖乎乎的，像揣了個(gè)小太陽。
本以為這是跨過了一道坎，沒成想一周后的數(shù)學(xué)月考，又給了她當(dāng)頭一棒。最后一道大題明明是老師講過的題型，她當(dāng)時(shí)看著黑板步驟覺得全懂了，可考場(chǎng)上盯著拋物線，大腦卻亂得像纏在一起的毛線，筆尖在草稿紙上戳來戳去，半天只寫了個(gè)“解”字。
交卷鈴響，林晚把卷子塞進(jìn)抽屜，趴在桌上就掉起了眼淚，淚珠砸在冰涼的桌面，洇出小小的濕圈。她又急又委屈，明明按著孟先生說的去思考琢磨，怎么還是不行？
那天晚上，她抱著厚厚的數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，磨磨蹭蹭走到辦公室門口，沒敢進(jìn)去，卻聽見里頭孟國泰先生和數(shù)學(xué)老師的談話。原來孟先生特意留下來，想問問講座上主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)近況。
“林晚這孩子心思細(xì)，就是太怕自己做得不好?！崩蠋煹穆曇舾糁T縫飄出來，“昨天她主動(dòng)申請(qǐng)講物理題，站在臺(tái)上手都抖，可硬是咬著牙講完了，挺不容易的?！?/font>
“心上要是存著怯懦，就像長(zhǎng)了皺紋，得靠自己的勇氣慢慢熨平?！泵舷壬穆曇魩еσ?，“你幫我轉(zhuǎn)告她，一道題沒寫對(duì)、一次沒做好都沒關(guān)系，怕的是不敢再試一次。學(xué)習(xí)從來不是一次就能成的，多試幾次總能摸出門道。”
林晚靠在墻上，眼淚忽然停了。她想起講座那天，藏在桌肚里攥得發(fā)白的手，想起鼓起勇氣舉手時(shí)的忐忑與雀躍。孟先生說得對(duì)，她不該因一次失利就泄氣，該再試試。
第二天一早，林晚把那道沒寫完的數(shù)學(xué)題抄在便利貼上，貼在鉛筆盒最顯眼的地方。午休時(shí)別人趴著睡覺，她拿著錯(cuò)題本找數(shù)學(xué)課代表一道道問，講錯(cuò)了就紅著臉聽糾正，轉(zhuǎn)頭再重新演算；物理課上，她把難記的公式寫在手腕上，跑操時(shí)跟著心跳節(jié)奏默默背誦；學(xué)校組織學(xué)習(xí)幫扶小組，她咬咬牙報(bào)名，每天放學(xué)留下來給班里數(shù)學(xué)最差的男生講一元二次方程，雖講得口干舌燥，但每講懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，心里就亮堂一分。
第三次月考發(fā)榜，林晚擠在人群里找自己的名字，掃到“林晚 第七名”時(shí)，心臟猛地一跳，攥著成績(jī)單的手輕輕發(fā)顫。風(fēng)從走廊盡頭吹來，掀起成績(jī)單邊角，也吹起她額前碎發(fā)。她低頭看向鉛筆盒，那張便利貼已被摸得邊角發(fā)毛，手腕上的公式痕跡換了一道又一道，就像心里的怯懦，慢慢被時(shí)光磨平，只剩滿滿的篤定。
上課鈴響了，林晚小心翼翼折好成績(jī)單放進(jìn)書包，腳步輕快地走向教室。陽光落在她身后，把影子拉得很長(zhǎng)，每一步都踩得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，像踩在滿是希望的路上，藏著往后無數(shù)個(gè)“再試一次”的勇氣。
點(diǎn)評(píng)
劉玉榮的小說以孟國泰先生的話語為線索，串聯(lián)起林晚從怯懦到堅(jiān)定的成長(zhǎng)歷程。細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神，講臺(tái)試講、月考失利、主動(dòng)求教等場(chǎng)景真實(shí)可感，孟先生“勇氣熨平怯懦”的觀點(diǎn)貫穿全文，立意深刻。語言質(zhì)樸自然，情感真摯動(dòng)人，將成長(zhǎng)的蛻變寫得細(xì)膩鮮活，極具感染力！
整編：阿鷹
責(zé)編：華新
