校園，是知識(shí)的殿堂，是成長(zhǎng)的搖籃，更是每一位同學(xué)綻放青春、播種友誼的沃土。在這里，我們共同書(shū)寫(xiě)著溫暖而閃亮的青春故事。為持續(xù)營(yíng)造和諧、安全、充滿關(guān)愛(ài)的校園氛圍，讓陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落，太原市長(zhǎng)安綜合中學(xué)近日開(kāi)展了以“預(yù)防校園欺凌”為主題的主題宣講教育活動(dòng)。
11月28日下午，利用晚自習(xí)時(shí)間，學(xué)校在七層多功能報(bào)告廳 用普法宣傳、具體案例、互動(dòng)問(wèn)答的形式，為同學(xué)們送上了一堂干貨滿滿的“預(yù)防校園欺凌”主題宣講，讓法治意識(shí)扎根青春校園。學(xué)校高一、高二，職高部全體學(xué)生參加了此次講座，由學(xué)校德育中心副校長(zhǎng)魏瑞崗主講。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，魏校長(zhǎng)結(jié)合未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等核心法律條文，用同學(xué)們易懂的語(yǔ)言拆解校園欺凌的常見(jiàn)形式——肢體沖突、語(yǔ)言侮辱、網(wǎng)絡(luò)造謠、孤立排擠等都屬于欺凌范疇，打破了“小孩子打鬧不算事”的錯(cuò)誤認(rèn)知。
通過(guò)真實(shí)案例還原：某初中學(xué)生因長(zhǎng)期遭受同學(xué)辱罵、攔截，出現(xiàn)心理創(chuàng)傷，最終通過(guò)法律途徑維權(quán)，欺凌者及其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)了相應(yīng)責(zé)任，讓同學(xué)們直觀感受到校園欺凌的法律后果。
“如果遇到欺凌，一定要記住‘保留證據(jù)、及時(shí)求助、依法維權(quán)’三個(gè)關(guān)鍵步驟！”魏校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)，被欺凌時(shí)要第一時(shí)間向老師、家長(zhǎng)報(bào)告，保留聊天記錄、錄音、視頻等證據(jù)，必要時(shí)可向公安機(jī)關(guān)、未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)尋求幫助，法律會(huì)為受害者撐腰。互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們踴躍提問(wèn)，“看到同學(xué)被欺凌，我該怎么幫忙才不會(huì)惹麻煩？”“如果不小心參與了欺凌，該怎么彌補(bǔ)？”魏校長(zhǎng)逐一耐心解答，引導(dǎo)大家既要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也要拒絕成為欺凌者的“旁觀者”，更要明白犯錯(cuò)后主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的重要性。
最后，魏校長(zhǎng)向全體同學(xué)提出三點(diǎn)明確要求：
1.拒絕成為欺凌者——心懷善良，管住言行。用善良對(duì)待他人，用力量去幫助，而不是傷害。
2.不做冷漠的旁觀者——明辨是非，挺身而出。在確保安全的前提下，勇敢站出來(lái)，及時(shí)報(bào)告。
3.學(xué)會(huì)保護(hù)自己——向欺凌者勇敢說(shuō)“不”，遭遇欺凌不沉默，堅(jiān)信老師和學(xué)校是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。
校園安全是教育的底線，學(xué)校將持續(xù)開(kāi)展反欺凌主題教育、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)，與家庭、社會(huì)形成合力，為同學(xué)們打造安全、和諧、陽(yáng)光的成長(zhǎng)環(huán)境。校園欺凌從來(lái)不是“小事”，它關(guān)乎每個(gè)孩子的身心健康，更需要法治護(hù)航。這場(chǎng)主題宣講活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們懂法、知法、守法，更傳遞了“拒絕欺凌、友善相處”的正能量。愿每一份青春都能被溫柔以待，愿法治之光照亮校園的每一個(gè)角落，讓欺凌止步，讓美好同行！
來(lái)源：太原市長(zhǎng)安綜合中學(xué)校公眾號(hào)
