匠藝傳薪火 非遺耀蓮城
——訪湘潭工貿中專非遺教學領路人趙擁軍
趙志超
攝影家趙擁軍
引 言
冬日的蓮城，惠風和暢，暖陽灑遍湘潭市工業(yè)貿易中等專業(yè)學校的每一寸角落。校園內草木凝潤，樓宇整飭有序，往來學子身姿挺拔，遇人頷首問好，謙和有禮，洋溢著篤實向上的學風。趙擁軍老師早已在學校等候，笑著引領我們拾級而上，來到教學樓后棟辦公樓三樓。穿過長長的走廊，便看到一塊黑底藍字的長木牌——“非物質文化遺產保護與研究工作室”掛于門邊，筆力遒勁挺拔、墨色沉潤有神，正是擁軍親手書寫刻制，一筆一畫里滿是對非遺的赤誠。
走進非遺工作室，稍坐片刻，校黨委書記黃繼鋒來了。握手之后，我們便開始交談，輕言慢語間，學校的辦學情況與育人成果徐徐鋪展開來。
作為市人民政府主辦的全日制公辦中等職業(yè)學校，湘潭工貿中專自1981年創(chuàng)辦以來，以“對接產業(yè)育匠才，扎根蓮城傳文脈”為辦學理念，深耕職教沃土，獲評國家中職改革發(fā)展示范校、國家重點中職學校，現(xiàn)有教職工278人、學生4300多人，開設數(shù)控技術應用、中餐烹飪等11個特色專業(yè)，不僅連續(xù)五年斬獲全市技能競賽獲獎數(shù)第一，更摘得世界職業(yè)院校技能大賽銅獎，對口升學率連年超90%，育出無數(shù)企業(yè)技術骨干，在職業(yè)教育賽道上走出了守正創(chuàng)新的堅實之路。
接著，談到學校的師資力量，談到學校的名師，自然便談到學校的中學美術高級教師趙擁軍。
洄溪故里孕初心
涓水湯湯，自雙峰奔涌而來，滋養(yǎng)湘潭千年文脈；洄溪脈脈，繞射埠田疇流轉，孕育趙氏耕讀家風。趙擁軍的老家便在這涓水之畔的湘潭縣射埠鎮(zhèn)蟠龍村。身為洄溪趙氏承字輩傳人，擁軍自幼浸潤在宗族崇文重教的家訓里，也沉醉于家鄉(xiāng)的民俗風物間。春日田埂上的新綠，夏日油紙傘下的陰涼，秋日剪紙映窗的陽光，冬日紙影戲臺上的熱鬧，那些藏在煙火日常里的傳統(tǒng)技藝與鄉(xiāng)土溫情，如涓涓細流浸潤心田，成了他一生文化熱愛的源頭。
擁軍中等身材，身著得體的運動服，一頭短發(fā)，顯示出精明和干練，一雙深邃的眼眸，則藏著睿智與溫和。他待人謙遜藹然，處事嚴謹熱忱，深得學校師生好評。這份溫潤底色，恰是洄溪文脈與家風家訓的饋贈。
校黨委書記黃繼鋒（右）與作者親切交談。
擁軍對知識孜孜以求，先后畢業(yè)于湖南師范大學美術學院，結業(yè)于北京大學藝術學院。從教三十多年來，他先后執(zhí)教于湘錳中學、湘潭市十一中與湘潭市工貿中專，是平面設計、攝影專業(yè)教師，現(xiàn)為湖南省“楚怡”教師教學創(chuàng)新團隊負責人。三尺講臺前，他既向學生傳授專業(yè)知識，更培育文化初心；課余時光里，他以鏡頭和筆墨，深耕藝術創(chuàng)作。
擁軍是一位卓有成就的攝影家，身為中國民俗攝影協(xié)會會員、中國攝影著作權協(xié)會會員、湖南省攝影家協(xié)會會員，頭上還頂著湘潭市攝影家協(xié)會副主席、湘潭市教育影像專業(yè)委員會主任等光環(huán)，在湘潭攝影界名氣不小。他多才多藝，兼擅書法、繪畫等特長，亦為北京大學書畫協(xié)會會員、湖南省美術家協(xié)會會員、湖南省中小學教育心理學會會員。
多年來，擁軍一直堅持深入生活，把鏡頭對準家鄉(xiāng)與民俗，拍攝了大量優(yōu)秀作品?！锻須w》以暮色暖光定格鄉(xiāng)土溫情，兩獲省級攝影大獎；《我的礦山兄弟》凝注勞動者的堅毅底色，入選湖南省攝影藝術展；《岜沙志》用光影織就民族風情，斬獲全國短視頻銅獎，更有《凝視》《綠茵魅影》等作品亮相平遙國際攝影展，《薪火傳承》參加張家界第三屆國際遺產攝影大展等，讓蓮城之美、民俗之韻跨越山海。這份對本土文化的深情眷戀，終于在目睹諸多傳統(tǒng)技藝面臨傳承斷層的遺憾后，化作一份沉甸甸的責任。他決意以校園為陣地，讓非遺技藝在青年心中扎根抽芽，進而開啟了非遺進校園的拓荒之旅。
方寸天地藏匠心
湘潭工貿中專“立足本土、育人為本”的辦學理念，與趙擁軍老師的非遺傳承初心不謀而合。該校為湘潭市首批非遺傳承學校，作為湖南省“楚怡”教師教學創(chuàng)新團隊負責人和湘潭市非物質文化遺產保護與研究協(xié)會副會長，他在學校領導的大力支持下，親力打造非遺工作室，使之成為校園里的文化秘境。
作者（左）與擁軍在湘潭工貿中專擁軍非遺工作室。
走進擁軍的非遺工作室，暖意與墨香、紙香、桐油香交織漫溢，滿室風物皆含古韻，讓人目不暇接：墻面錯落懸著字畫與紙影道具，朱砂、石青等礦物顏料暈染的紙影人物眉眼鮮活，衣袂流轉間似藏著千年故事；墻角整齊疊放著十余柄油紙傘，桐油浸潤的傘面泛著溫潤柔光，竹制傘骨纖細堅韌，傘面上或繪梅蘭竹菊，或繡民俗紋樣，盡顯古法匠藝的精巧；正中央的長桌上，素色宣紙鋪展，銀剪、刻刀、毛筆、硯臺整齊排列，散落的剪紙作品或玲瓏剔透，或線條凝練，有湘潭老街的青石板路，有韶山?jīng)_的蒼松翠柏，還有十二生肖及各種動植物，纖毫間盡是巧思與溫情；連垂落的窗簾都印著隸書“非遺文化”等字樣，與窗外透進的暖陽相融，在地面投下斑駁光影，更添幾分雅致。正前方墻面，紅底金字的標語格外醒目：“走進非遺教室，觸摸歲月匠心，傳承華夏瑰寶”，字字鏗鏘，恰是擁軍非遺教學之路的初心寫照。
在這方天地里，擁軍既是傳道授業(yè)的師者，更是技藝傳承的擺渡人。他待生如友，執(zhí)教時嚴謹細致，無論是剪紙藝術還是油紙傘的繪制，必親手示范、逐人點撥；解惑時耐心溫和，遇學子技法瓶頸，便循循善誘、拆解要領，更常主動援手相助，是師生口中公認的“暖心人”。他深諳職教育人規(guī)律，將剪紙、紙影、傳統(tǒng)書畫等非遺技藝與專業(yè)教學深度融合，量身定制特色課程：他在計算機平面設計班開設非遺手工制作課，教非遺社團學子以剪紙、紙影，制作美育教具，培育啟蒙教學能力；帶旅游服務專業(yè)學生鉆研非遺講解技巧與文創(chuàng)設計思路，提升實踐服務素養(yǎng)；開展“清廉印記”“紅色傳承”等主題剪紙作品展覽，讓非遺技藝承載德育內涵與紅色記憶。指尖起落間，紅紙生花，光影流轉，非遺的種子在一顆顆青春心田里悄然萌發(fā)，綻放出文化傳承的新芽。
校企聯(lián)動拓新程
非遺文化博大精深、源遠流長，為了掌握更多的非遺文化資源，創(chuàng)建非遺影像資料庫，擁軍老師利用節(jié)假日自費拍攝很多非遺專題。除了拍攝本地非遺，還多次驅車千余公里去貴州苗族、土家族等村寨拍炸龍、滾龍；去潮汕拍攝英歌戰(zhàn)舞；留住非遺傳承，守正為基，創(chuàng)新為翼。擁軍深知，唯有讓非遺技藝對接時代需求、融入產業(yè)發(fā)展，方能煥發(fā)持久生機。他依托湘潭工貿中專成熟的校企合作資源，為非遺傳承注入鮮活產業(yè)活力——學校與德國舍弗勒公司共建“舍弗勒班”六屆，穩(wěn)步推進產業(yè)學院建設，這份“校企聯(lián)動、產學融合”的豐富經(jīng)驗，為非遺傳承搭建了廣闊平臺。
趙擁軍（左二）陪同作者（左一）及趙氏宗親參觀非遺走廊。
2024年11月，在他的奔走對接與積極推動下，學校順利與湘潭市非遺協(xié)會、韶山非遺博覽園、湘潭宇昌工藝傘業(yè)股份有限公司、湘潭吳氏紙影簽約結盟、將非遺傳承人資源、企業(yè)實踐平臺與校園教學體系緊密聯(lián)結，讓非遺技藝走出課堂方寸之地，真正對接市場需求與產業(yè)發(fā)展。
與此同時，擁軍牽頭搭建“三師融通”育人體系，邀請湘潭紙影、剪紙、油紙傘等非遺項目傳承人進校園親授技藝，聘請行業(yè)資深導師指導文創(chuàng)產品開發(fā)，自身則以校內教師身份牽線搭橋，梳理理論知識、銜接教學實踐，構建起“技藝傳授—理論研學—市場轉化”的完整育人鏈條。在這樣的培養(yǎng)模式下，學子們既深耕傳統(tǒng)技藝精髓，習得剪紙的纖巧、紙影的靈動、傘藝的精巧，更善于融入現(xiàn)代審美與市場需求，設計的剪紙文創(chuàng)擺件、紙影主題手辦、創(chuàng)意傘面作品等，既保留古風雅韻，又兼具新潮巧思，部分優(yōu)秀作品不僅在校園非遺展中亮相，更走進韶山非遺博覽園展示推廣，獲往來游人贊譽不絕，真正實現(xiàn)了“非遺進校園、技藝融產業(yè)、文化傳薪火”的良性循環(huán)。這份亮眼的教學碩果，與學校技能競賽全市領跑、對口升學屢創(chuàng)佳績的辦學成就交相輝映，讓非遺教育成為學校育人品牌中最溫潤動人的亮色。
以藝傳情寄丹心
校園內深耕非遺教學，校園外以藝術聯(lián)結鄉(xiāng)情，趙擁軍始終以藝術為紐帶，訴說對家鄉(xiāng)的熱愛，傳遞文化傳承的溫度。
作者（右二）與趙氏宗親在參觀擁軍的非遺工作室。
2025年8月，蓮城文藝沙龍之上，他以湘潭市攝影家協(xié)會副主席身份，主講《“我愛湘潭我的家”主題攝影作品創(chuàng)作談》專題講座，從“歷史底蘊”“自然風光”“城市發(fā)展”“人文生活”“情感連接”五大維度，拆解創(chuàng)作思路、分享拍攝技巧，勸勉廣大攝影愛好者“以心觀家鄉(xiāng)，以鏡記溫情”，不必拘泥于技法高低，重在以鏡頭定格感動瞬間、訴說蓮城故事。這份對家鄉(xiāng)的赤誠熱愛，亦深深融入非遺教學的每一個細節(jié)：他引導學子以剪紙刻下窯灣老街的青瓦白墻，用紙影演繹韶山?jīng)_的紅色傳奇，以筆墨勾勒涓江兩岸的田園風光，讓每一件非遺作品都成為家鄉(xiāng)文化的鮮活載體，讓學子在技藝傳承中厚植家國情懷，讀懂家鄉(xiāng)的深厚的文化底蘊。
數(shù)十載教壇耕耘，育得桃李滿枝；半生藝術求索，守得匠心如初。擁軍自涓水岸邊走來，攜故里文脈的滋養(yǎng)，以師者仁心澆灌青春學子，以匠人初心守護非遺薪火，鏡頭里定格的是蓮城歲月，指尖上傳承的是華夏瑰寶。他的堅守，如涓水長流，溫潤而堅定；他的付出，似暖陽播撒，照亮非遺傳承的漫漫長路。這份德藝雙馨的執(zhí)著與熱忱，終將讓湘潭的非遺文脈在職教沃土上生生不息，讓華夏瑰寶在青春世代綻放出璀璨的光芒，在蓮城大地寫下文化傳承與職教育人相融共生的動人篇章。
夜幕降臨，走出湘潭工貿中專的大門，華燈初放，霓虹閃爍，馬路上車水馬龍，流光溢彩，象征著非遺事業(yè)的燦爛前景。我禁不住吟出一首五律：
晴暖臨庠校，文光戶牖盈。
鏡頭留古韻，筆下蘊鄉(xiāng)情。
授藝傳佳話，培才有俊聲。
非遺誠璀璨，匠意啟新程。
寫于2025年12月2日
2025年12月1日，作者（左）與趙擁軍合影于非遺工作室。
作者簡介：趙志超，湖南湘潭人，中國作家協(xié)會會員、中國毛澤東詩詞研究會理事、湘潭市黨史聯(lián)絡組副組長、湘潭毛澤東思想研究會特聘研究員。著有《毛澤東和他的父老鄉(xiāng)親》《毛澤東一家人》《走出豐澤園》《播種芳菲》等。
攝影：趙擁軍、趙建鴻、趙志超
