學(xué)之愈久 愛之愈深
——觀馬全宏其人其書
文｜田慧學(xué)
2025年秋菊正艷時，馬全宏先生為我送來了他印刷精美的書法作品集，還贈送了一幅他最為拿手的楷書作品，不免又驚又喜。他來之前，我正品味著秦腔歷史劇《昭君行》中的核心唱段：“出不入兮往不返，平原忽兮路迢遠(yuǎn)。帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄……”它詩意般的神韻源于屈原《九歌》里。對于全宏先生的書法作品，我是敬畏有加的，雖然，城鄉(xiāng)間向他求字的人甚眾，但我是張不開口的。此時，我想要說的話是：藝術(shù)是具有相通的靈動性，而且是最高層次的心靈感應(yīng)與交融。在細(xì)細(xì)品味了他的書法作品后，上面的唱詞剛好唱出了我對他書法就文學(xué)評價上的心靈感應(yīng)，用這樣的話來形容和概括馬全宏先生的書法和他走過的書法道路正是我對他書法的理解和詮釋。
在麟游縣城里走動，相互間不認(rèn)識的人很多，但不認(rèn)識馬全宏先生的人卻不多，這都結(jié)緣于他的書法。說來我和馬全宏先生還是有緣分的。這緣分來自于41年前的1984年，那年，我們一同被縣上招為合同制干部，不過，他由于字寫得好，被分配到了縣級部門工作，我被分配在了離縣城較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)政府，那時我們就算認(rèn)識了。作為落榜青年，對文化的向往還是夢寐以求的，他被留在了縣上的單位里，離文化的圈子還是近了一點(diǎn)，這是我們分在鄉(xiāng)下的干部羨慕不己的。
在單位里工作，能寫一手好字的人當(dāng)然能引起人們的注意。生活工作在縣委大院的馬全宏，每逢節(jié)假日寫對聯(lián)、單位開會寫會標(biāo)，舉辦活動寫?yīng)劆睢⒓t白喜事上禮簿、個體營業(yè)的牌匾題字，能找的人首先就想到了他，或登門去讓他寫。一來二往間，我對他個人的身世才算有了了解：他生于上世紀(jì)的五十年代，祖籍河南登封，后隨父輩遷至麟游崔木鎮(zhèn)的南窯莊。他對爺爺?shù)挠∠蠛苌睿籂敔斁毦鸵簧砩倭治涔?，為人正直，豪俠仗義，講究武德，并且有日日聞雞起舞練功的秉性，也對全宏產(chǎn)生了一定影響?？墒呛髞黻幉铌栧e，全宏沒有學(xué)到武功，卻走上了舞文弄墨之路。全宏為人為文的性格承襲了中原人性格里的堅韌不拔、綿里藏針，他后來成功的秘密可追溯到這八個字上。堅韌不拔是他為人為文成功的基石，綿里藏針卻是他書法的個性特征。
全宏在讀小學(xué)三、四年級時，當(dāng)時課程單一，作業(yè)也不多，老師安排學(xué)習(xí)寫大字，每天一張，那時學(xué)校里把寫毛筆字稱寫大字。出于好奇心，他堅持寫了起來，也許是天賦使然吧，他寫大字每次都能受到老師的夸贊，臨貼本上“吃”紅圈圈的字?jǐn)?shù)他最多。也許，興趣是最好的老師了，有了這個興趣后，他就迷上了寫毛筆字。那時他還不懂得書法為何物，只是一直堅持寫著，從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)生和老師都知道了有個寫毛筆字好的學(xué)生，他就是馬全宏。在學(xué)校里，盡管他品學(xué)兼優(yōu)，但那時靠推薦上大學(xué)的事，對于一個普通的農(nóng)家孩子，只能是在夢境中的事，想一想過個念頭的癮也就算是了了心愿。高中畢業(yè)后，他背著鋪蓋回了家，跟著父親務(wù)農(nóng)，每一個日出日落中，除了干種莊稼活，寫字同樣是他的最愛，就像生命和呼吸的關(guān)系一樣，他就是在寫字的興趣里維持著生命與生活間的平衡。在他回鄉(xiāng)勞動的第二年，鄉(xiāng)電影放映隊里缺一名能寫會畫且能制作幻燈片的人，那時農(nóng)村幾乎沒有啥文化活動，看電影算是很稀奇的事。電影開始前，用圖文并茂的幻燈片配上文字在鄉(xiāng)村搞政策宣傳、推廣農(nóng)業(yè)科技知識。熟悉他的公社領(lǐng)導(dǎo)自然想到了他，于是他角色一轉(zhuǎn)，成了一名走村串鄉(xiāng)的電影放映員，五年里，他陪著電影放映機(jī)長年奔波于麟游縣頁嶺上的崔木、河西、洪泉鄉(xiāng)一帶，那一塊白色的銀幕布就是他生命里綠色的田野，他的筆墨也走進(jìn)了山鄉(xiāng)村民的心田，鄉(xiāng)親們也記住了這個靦腆能干的小伙子。
正當(dāng)他扎根農(nóng)村干革命最歡實(shí)的時候，縣上領(lǐng)導(dǎo)給鄉(xiāng)上傳話，讓他立即去縣上一趟，他從正放電影的楊家溝村趕到了崔木，再從崔木扒了輛運(yùn)糧的卡車趕天黑到了縣城，領(lǐng)導(dǎo)講明了意圖：縣區(qū)劃辦公室地圖繪好了，沒人寫地名上的字么，讓他為地圖上填寫地名，望著地圖上密密麻麻的大小點(diǎn)點(diǎn)，他立即出手寫了起來，領(lǐng)導(dǎo)一看便給話了，再不商量了，今天就算上班！第二天，他就爬在碩大的繪圖板上寫字了。就這樣他告別了心愛的放映機(jī)，算是謀得了一份較為穩(wěn)定的差事。在區(qū)劃辦被臨聘的一年多時間里，在一個個安靜的夜晚，他就象饑餓的人撲在面包上拼命吸吮著知識的乳汁，兩年里，他的業(yè)務(wù)出彩，字也大獲長進(jìn)。俗話說機(jī)會都是給有準(zhǔn)備的人，1984年他被招為合同制干部后，被分配在縣委農(nóng)工部，開啟了人生新的征程。這期間參加高等教育自學(xué)考試，拿到了西北大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)證書。他在縣委農(nóng)工部、政策研究室工作八年之久后又調(diào)入縣檢察院。眾所周知，檢察院的工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，他的工作崗位變了，但他做人?xí)文的初心沒有變，對知識的渴求沒有變，干好本職工作的同時，一頭扎進(jìn)法學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造，獲得了法律專業(yè)證書，以便得心應(yīng)手地干好工作。至退休時已是高級檢察官了。在人的一生中，作為體制內(nèi)的從業(yè)者，他為人低調(diào)、謙遜、不張揚(yáng)、不自大，說話輕聲慢語，正是有了這樣的人格和品性，他在事業(yè)和書法藝術(shù)上成為了人生的贏家。作為藝術(shù)的從業(yè)者，他燃燒的是自己，照亮的卻是別人。
進(jìn)城后，眼界開闊了，他看到了被書家稱為“楷法極則”的九成宮醴泉銘，隨著學(xué)習(xí)的深入他被歐陽詢的楷書震撼倒了：這難道不是我在夢中都想要追求的書法意境嗎?這當(dāng)然是那時他心里說給自己的話，外人是聽不到的。為了書法的夢想，他利用節(jié)假日和一切業(yè)余時間，外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，向內(nèi)行請教，堅持臨池不輟，特別在歐體上下了一番功夫，經(jīng)過十多年的學(xué)習(xí)，才探得了書法的門徑。上海著名書法家周志高曾經(jīng)感嘆道：“九成宮九成宮，十個人學(xué)九個不成功”，說明歐體字在書法界是一塊難啃的“硬骨頭”。馬全宏想著九成宮醴泉銘碑就在自己身邊，外地人都長途跋涉前來拜謁學(xué)習(xí)，我們作為麟游人，沒有理由學(xué)不好它。于是他邊寫字邊讀著書法理論書籍，不知不覺又過了十多年，才慢慢地悟到了書法的技竅。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，他的書法逐漸被周圍的人認(rèn)可，也受到了專家的肯定。2009年，馬全宏去咸陽參加中國書法蘭亭獎獲得者陳天民創(chuàng)辦的書法大講堂學(xué)習(xí)時，陳老師第一次點(diǎn)評他的字便說，“看來你學(xué)書時間不短了，從你字中可以看出，你是個做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，便問他從事啥工作，答曰在檢察院上班，陳老師說你看這字中就有你這種性情，執(zhí)法工作需要嚴(yán)謹(jǐn)，馬虎不得。但書法作為藝術(shù)要發(fā)揮想象，可寫得更放開一些”陳老師一席話，既肯定了他的成績，又指出了不足和努力方向。他學(xué)習(xí)的勁頭更足了，2019年冬，馬全宏在西安亮寶樓聆聽西安交通大學(xué)書法系教授楊鎖強(qiáng)老師的書法講座，課間他拿出自己的作品讓老師看，楊老師說“這學(xué)的是九成宮么，臨的很到位，下一步要想辦法走出九成宮，寫出自己的面貌。”2023年冬，西安文理學(xué)院書法系主任，教授馬偉帶領(lǐng)書法系20多位學(xué)生來麟游研學(xué)，現(xiàn)場學(xué)習(xí)九成宮碑。馬全宏應(yīng)邀前去交流。馬偉老師仔細(xì)看完他的楷書和行草書，感慨地說“我多次領(lǐng)著學(xué)生來麟游，感到這里山青水秀，腳下的每一寸土地都承載著皇家氣息，你有幸工作生活在這里，看你的字豪邁中蘊(yùn)含雅逸，規(guī)整中不失靈秀，很難得?。∮种钢环掷^續(xù)說，你看這幅行草書開始還有些拘謹(jǐn)，第三行之后漸入佳境，越來越好了”一席活說得跟前陪同的縣政府張縣長和幾位局長大笑起來，感慨道，不虧是書法教授，一席話使我們也領(lǐng)教了書法的魅力。在五十多年的寒暑交替中，無論工作崗位怎樣變化，人生遇到了怎樣的坎坎坷坷，全宏對書法藝術(shù)的熱愛始終沒有變，他的雙手緊扣橫豎撇捺折的書藝韻律，一步也沒有停地攀登著書法藝術(shù)的高峰。
我于書法純屬外行，查閱書法理論之典籍，方知書法歸宗分篆隸楷行草五類，其研習(xí)意蘊(yùn)要義為篆體開頭隸跟隨，放蕩不羈作狂草，剛正不阿楷精髓，順其自然落于行，撇捺縱橫各不同，變化萬千意相通。對照以上之書法立論，縱觀欣賞全宏先生的書法作品集，概括地說，他的書法作品篆、隸、楷、行、草書兼有，而且下筆極其講究法度規(guī)則，技法上，橫豎撇捺折間在無意間達(dá)到了空間和諧的大氣象。他的書法已精通五類，進(jìn)入了興來揮筆疾如風(fēng)，狂行落紙似煙云，橫平豎直見真功，錚錚鐵骨顯精神，書有千秋意無窮的精神高地，不得不令人折服、敬佩。
書法是書者寫人格、寫境界、寫人生高度、寫靈魂安妥、寫精神氣象的崇高的事業(yè)。在他的書法作品集里，除了書法技巧的運(yùn)用外，我們還能看出，他書法意味高雅，其行、楷書法是動態(tài)的，但又充滿靜謐之氣，可貴的是又有靈動之魂魄。文如其人，他的書法又具有屬于他的個性和風(fēng)格特點(diǎn)，不拘泥，不刻板。他書寫最多的是楷書和行書，從書法的單體看，弱筆綿藏針，鋒芒初露；強(qiáng)筆秋風(fēng)掃落葉，一瀉千里；從書法的整體觀之，大氣，渾然天成，干凈、清新、利落。有千里丘壑之氣象，氣息流動之中蘊(yùn)含法度之和諧的美感，隱見書家的魂魄與精氣神。近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)展，也給書法的教學(xué)和相互交流提供了極大的便利。全宏在網(wǎng)上教授各個年齡段的人學(xué)習(xí)書法，特別是近幾年，縣上開展書法“五進(jìn)”活動，以書法文化促旅游興旺，帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，讓更多的人拿起毛筆，練習(xí)書法。馬全宏以極大的熱情參與縣上的書法活動，在多個場合以歐體書與外地書友交流，使更多的人認(rèn)識歐體書法，以書為媒，擴(kuò)大麟游的知名度。他利用新興媒體在微信、抖音、快手和視頻號上隨時發(fā)自己的書法作品，引起了眾多書友的關(guān)注和好評。中書協(xié)會員，禮泉縣著名書法家，從事多年書法教育的姜志儉在網(wǎng)上留言“全宏書友以一己之力挑起了麟游楷書書法這面大旗，可喜可賀”。我也深有同感，的確是這樣啊。
人以群分，物以類聚。人生不易，為了生活得更美好，我們都忙碌在追求生活質(zhì)量的路上，也許這就是生命的最終目的吧。全宏先生正值書藝的成熟期，他就象麟游種玉米的老農(nóng)，是收獲的季節(jié)了，依我對他書藝的感覺和判斷，我們已經(jīng)看見了一位書法大家的背影在麟游這片土地上的晃動。人之不同，各如其面，書法作品本身就是“橫看成木側(cè)成峰”的藝術(shù)，書法的路也是一條孤獨(dú)寂寞的路，書法藝術(shù)憑的是個性風(fēng)格和藝術(shù)的潛質(zhì)立世，否則最多也就是個“寫字匠”而己。我們見到的“江湖體”的書法就是這樣的結(jié)局。馬全宏先生的書法，隨著年齡的增長，人生閱歷的增加，其書法藝術(shù)既入其道，愈顯老辣縱橫，千姿百態(tài)之意境。作為陜西省書協(xié)會員，寶雞市書協(xié)第四屆、第五屆理事，寶雞市檢察官文聯(lián)副主席和陜西大唐書畫研究院常務(wù)理事的馬全宏，還在書法藝術(shù)的道路上艱難跋涉和攀登著，依他的毅力和一股永不服輸?shù)木?，我們有理由相信，在不久的將來，他的書藝水平正如書法大家評價的那樣，漸入佳境，引人入勝。
行文至此，我愿馬全宏先生的書法藝術(shù)同他的年齡一樣，繼續(xù)老道成熟，歲歲有收成，書藝長青！
2025年10月30日寫于西安青涼山居
作者簡介：
田慧學(xué)，男，生于1963年，麟游縣招賢鎮(zhèn)人，系寶雞市作家協(xié)會、麟游縣作家協(xié)會會員。1986年開始發(fā)表文學(xué)作品，先后在《中國檔案報》、《寶雞日報》、《陜西農(nóng)民報》、《陜西郵政報》、《陜西青年工作月刊》、《各界導(dǎo)報》、《陜西檔案》、《陜西黨史》、《寶雞黨史》、《醴泉文藝》等報刊雜志發(fā)表雜文、文學(xué)評論及影視評論、散文、隨筆、新聞作品150多篇，并有部分作品入選專集并獲獎。
