編者按
當秋冬的風拂過靈川,詩人們便以筆為箋,將校園溫情、田園閑趣、四季景致與家國赤誠一一寫下。詩作各有韻味,藏著靈川人對生活的熱愛、對時光的珍視,邀您一同品讀這份滿含溫度的詩意。
靈川詩友以筆墨捕捉秋冬意趣,涵蓋校園溫情、田園閑趣、四季景致與家國情懷,每首詩皆是心之聲,以下為佳作全收錄:
1. 重陽時節(jié),靈川一中邀退休教師返校,文長海以詩記這份師生情與教育薪火:
靈川一中重陽邀退休教師返校|文長海
靈川庠序韻悠長,重九邀賢聚華堂。
舊影猶存桃李夢,新顏更譜杏壇章。
昔時授業(yè)恩如海,此日歸園意滿觴。
共話桑榆情未老,黌門薪火永傳揚。
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2. 吳丹華筆下的鄉(xiāng)村秋景,滿是鎏金銀杏與碧水蒹葭的靈動:
七律·鄉(xiāng)村秋韻|吳丹華
葡萄藤蔓串珠稠,銀杏鎏金映晚秋。
古巷苔痕藏舊事,云霞紫韻繞新樓。
一溪碧水穿橋過,幾許蒹葭隔岸幽。
莫問仙源何處是,丹楓影里見漁舟。
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3. 廖梓杰將退休后躬耕菜園的悠然,寫成了滿是煙火氣的詩:
退休種菜樂|廖梓杰
退休閑來墾幾分,紅薯芋艿滿園春。
青菜盈畦香四溢,蠶豆掛莢喜盈門。
晨耕暮作身心健,自種自收滋味醇。
歲月悠然詩意里,田園碩果慰平生。
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4. 龍培然以淺白詩句,傳遞“向善而行”的質樸道理:
無題(新韻七絕)|龍培然
一二善行隨意為,堅持下去至誠輝。
惡習改掉談何易?須有良風煦緩吹。
乙巳霜降乙亥日午時撰
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5. 雨霽之后的花苞,在蘇騰斌筆下盡顯明艷生機:
詠雨后花|蘇騰斌
雨霽云開煥物華,仙苞吐焰映丹霞。
天公也有憐香意,遣送清涼護艷葩。
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6. 草原風以《滿江紅》抒懷,字字鏗鏘訴家國赤誠:
【滿江紅】雪恥滅東瀛|草原風
高市狂瘋,狺亂吠,魅囂未歇。窺釣島,妄言臺海,逆潮嗚咽。神社妖氛沉舊債,金陵寒月啼冤血。嘯西風,撫劍憶蘆溝,痕猶裂。
亡國恥,焉敢滅。扶桑戟,終須折??待埑秋w將,浩氣凝鐵。華夏永銘亡國恨,江山豈再容倭裂!待時機,雪恥靖妖氛,金甌澈!

7. 鄧文華筆下的冬日老人,在寒風中活出了閑趣與暖意:
七絕 冬天的老人|鄧文華
北風刮得令人愁,運動之前熱體周。
跳舞棋牌琴作伴,老年生話樂悠悠。
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8. 石龍庵人借秋雨抒懷,藏著“不嘆滄桑”的豁達:
鷓鴣天·秋雨|石龍庵人
淅瀝檐聲入夜長,庭前梧葉半枯黃。且溫清友驅涼意,又把殘書憶舊章。
風漸緊,露初涼,浮生何必嘆滄桑。明朝若得晴光好,再向籬邊賞菊香。
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9. 隨風見銀杏落葉,寄寓對“故土/老樹”的眷戀:
落葉茫|隨風
銀杏隨風落葉茫,誰知別母個中詳?
紛飛拭淚鋪金路,墨客騷人弄雅章。
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10. 三月將桂花的甜香與秋光,一同封進了蜜壇:
秋釀桂花蜜|三月
星辰灑落碎金黃,繾綣風輕竊桂香。
慢漬細腌融雅韻,一壇蜜釀鎖秋光。
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11. 龔惠生打破“冬皆寂寥”的印象,繪出甘棠江冬景的生機:
甘棠江冬景(新韻)|龔惠生
自古言冬皆寂寥,我觀冬景似春朝。
公園玉桂枝冠俊,野徑青竹舞韻媱。
碧浪千重環(huán)寶塔,霞光萬道照虹橋。
人間百物多奇態(tài),四季風姿任爾瞧。
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12. 金子筆下的小雪時節(jié),滿是“慢煮清茶”的閑適:
小雪(新韻)|金子
西風冷雨透衣寒,云散秋陽鋪滿天。
慢煮清茶斟歲月,一庭疏影伴人閑。
這些詩作皆是靈川詩友的真情流露。