劉亞麗
的佳作《渭水淺吟》，從我拿到手的那一刻，我便拿著筆，像小學(xué)生一樣，逐字逐句讀完的?？赡苁且?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué)的緣故，讀她的文章，好像就是和她近距離的對(duì)話(huà)。她的文章，讓人覺(jué)得清新，對(duì)自然景觀唯妙唯肖的描述，給人一種身臨其境的感覺(jué)。
在她的文章中我看到了我熟悉的人——周法天老師及他的女兒周慈紅，因?yàn)槲液痛燃t的妹妹慈航是同學(xué)。所以讀到此處，我格外親切。
看到了我們久違的初中政治老師謝月琴老師，她盡然和老師有那么深厚的情義，著實(shí)太讓我羨慕了?？粗椭x老師的合影，我的眼前猛地一亮，老師的笑容依然那么燦爛。好像比年輕的時(shí)候更漂亮了，可能這就是人格魅力的沉淀吧，老師做了那么多益事，真稱(chēng)得上是一位好老師。
散文集《渭水淺吟》中她用優(yōu)美，恬靜的語(yǔ)言對(duì)天水伏羲廟，玉泉觀，南郭寺等天水自然景觀進(jìn)行了優(yōu)美的描述。讓天水這座具有八千年文明史的古城能在西北大地上熠熠生輝?？梢院啦豢鋸埖卣f(shuō)，她為我們家鄉(xiāng)天水走向全國(guó)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，在自己最美好的年華去講解天水，著書(shū)天水，弘揚(yáng)天水文化。確是人一生中一大幸事。天水文明發(fā)展的濃墨重彩中有她厚重的一筆。我對(duì)老同學(xué)的無(wú)比才華深感欽佩。覺(jué)得她的很多話(huà)都是為我而寫(xiě)的。
《在失去父親的日子里》，我們的少年時(shí)代竟然有著出奇的相似：我上初一的時(shí)候，父親撒手人寰，丟下我們。十幾年來(lái)，母親含辛茹苦把我們姊妹四個(gè)拉扯成人。而且讓我都學(xué)了一門(mén)技能，二姐學(xué)了建筑核算，我學(xué)了會(huì)計(jì)，小弟學(xué)了司機(jī)，只是大姐，因?yàn)楦赣H去逝時(shí)，已經(jīng)成年，早早就在工廠上班掙著微薄的工資，貼補(bǔ)家用。在八十年代，既使父母雙全，娃娃能學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)都是很不容易的事，更何況像我們這樣父母不全的家庭，那是何其不易。現(xiàn)在回頭想想，母親是多么得不易，其中的艱辛我是無(wú)法想象的。
父親雖然離我們而去，但是父親堅(jiān)毅的人格，叫人無(wú)法忘懷。
我的父親竟然和她（作者）的父親也是驚人的相似，做得一手好木活，家里的桌椅板凳，桌頭柜子，都是自己下班回來(lái)打制，而且也是做得一手好茶飯，每年到臘月二十三開(kāi)始，父親開(kāi)始煮肉，扣碗子，炸丸子，壓夾板肉……因?yàn)橥尥薅?，白天要上班，晚上回?lái)也不得閑，長(zhǎng)年累月，積勞成疾。49歲那年離開(kāi)我們。
多年來(lái)，我一直想寫(xiě)點(diǎn)懷念父親的文章，但竟無(wú)從落筆，直到看了她寫(xiě)的懷念父親文章，我便羞得無(wú)地自容，父親身上有那么多優(yōu)良品質(zhì)，我竟然……看了她的文章，仿佛她在寫(xiě)我的父親。亞麗：謝謝你！從你的文章里我找到了我的父親。
千言萬(wàn)語(yǔ)，只因我才疏學(xué)淺，語(yǔ)言貧乏，無(wú)法真正寫(xiě)出我對(duì)她的敬佩之情。
在此，我深深地祝福亞麗身體健康，萬(wàn)事順?biāo)欤?/div>
張更梅，甘肅天水人，畢業(yè)于甘肅省電大財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，從事企業(yè)財(cái)務(wù)工作三十年。 舉報(bào)
