人間有味是清歡
汝陽(yáng)縣城關(guān)三中 尚高強(qiáng)
（原創(chuàng) 靈秀師苑風(fēng)2025—12—12河南）
直到那天晨跑，在雨里，我才真切理解了《紅樓夢(mèng)》中葬花的情節(jié)。一個(gè)春天的早晨，我在慢跑，天空卻下起了雨！春雨雖是纖柔，卻帶著一股冷酷的勁頭。路旁一行不知名的花，開(kāi)得正有些歡樂(lè)，讓密密的雨絲一逼，那鮮嫩的粉紅色的瓣兒，便受不住了，一片，兩片，繼而是一簇，無(wú)可奈何地，打著旋兒，飄落下來(lái)。地上已有渾濁的流水，它們落下去，連一點(diǎn)兒聲響也沒(méi)有，立刻就被那污泥濁水裹挾了。那耀眼的生動(dòng)的粉紅，在污濁中只掙扎了一下，便失了本色，成了一團(tuán)污糟的辨不清眉眼的穢物，然后，就那么馴順地，被推搡著，卷入了路旁鐵柵欄下的暗影里，再也尋不著了。我呆呆地站住，心里猛地一抽，忽然就想起了林黛玉，想起了她那“手把花鋤出繡簾，忍踏落花來(lái)復(fù)去”的癡態(tài)！從前總覺(jué)得那是文人的矯情，是千金小姐的閑愁！那一刻我才明白，那哪里是葬花，分明是一種莊嚴(yán)的儀式，是對(duì)美好事物的無(wú)可奈何的寄托，是對(duì)一種不可避免的美的消逝所能做的最后一點(diǎn)溫柔的抗?fàn)?！我們這些自以為是的現(xiàn)代人，心腸硬了，也鈍了，竟任這般驚心動(dòng)魄的美麗，在眼前這樣無(wú)聲無(wú)息地與丑陋一起湮滅，連一聲嘆息都吝于給予。想清了這些，除了多少有一點(diǎn)傷感，也有"流水落花春去也，天上人間"般的釋?xiě)眩?/b>
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我參加一個(gè)跨學(xué)科的語(yǔ)文研討會(huì)，在探討白居易《錢(qián)塘湖春行》那句“亂花漸欲迷人眼”的"亂"字的含義時(shí)，輪到做為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的我發(fā)言，我說(shuō)簡(jiǎn)單地理解成繽紛的花是不恰當(dāng)?shù)纳踔潦清e(cuò)的，詩(shī)中描繪的是早春時(shí)節(jié)。這一個(gè)“亂”字，應(yīng)該有多重含義：首先它亂在顏色，紅的，白的，黃的，沒(méi)有章法地潑灑在一起；其次是亂在種類(lèi)，有名兒的花，沒(méi)名兒的花，都趕著趟兒來(lái)湊這份熱鬧；第三是亂在姿態(tài)，有盛開(kāi)的，半開(kāi)的，還有含苞待放的，各有各的心事；第四亂在分布，有高的，低的，有遠(yuǎn)的，近的，仿佛是大自然信筆的涂鴉，毫無(wú)布局可言。最后亂在心里，暗示作者目不暇接看不過(guò)來(lái)的慌亂感覺(jué)。我將這“亂”一一拆解開(kāi)來(lái)，這原來(lái)看似混沌的“亂”，其本身便是一種極致的蓬勃的不容置喙的秩序。它不是雜亂無(wú)章，而是生機(jī)太過(guò)飽滿(mǎn)，溢出了我們所能理解的規(guī)整的框架。這兒的亂字實(shí)在是不亂，實(shí)在是妙！這世間的許多事，大約也是如此，你以為它是亂的，只因你未曾窺見(jiàn)它內(nèi)里的邏輯罷了。我的見(jiàn)解得到與會(huì)同仁們的高度認(rèn)可，我也為自己對(duì)"亂"的覺(jué)悟沾沾自喜。那一刻，我仿佛成了白居易的一個(gè)千年后的知音！
一個(gè)明媚的上午，我騎行在一個(gè)十字路口，被紅燈攔了下來(lái)。周?chē)藗兊哪樕洗蠖紥熘疾ǖ木胍?，眼神是木然的，焦躁地望著那跳?dòng)的數(shù)字。這時(shí)，恰有一隊(duì)披紅掛彩的婚車(chē)緩緩駛過(guò)，我身旁一位騎在車(chē)上的中年女士，竟像是發(fā)現(xiàn)了什么有趣事，微微側(cè)著頭，嘴唇輕輕翕動(dòng)，一二三四的數(shù)起那婚車(chē)的數(shù)目來(lái)。數(shù)到最后，車(chē)子過(guò)了，她便停了，臉上卻還留著一點(diǎn)專(zhuān)注的神氣。我受了這情緒的感染，忍不住問(wèn)她道：“一共多少輛？”她歪著臉，眼里含著笑，像是分享一個(gè)喜悅的答案，說(shuō)：“十輛，圖十全十美的意思！”綠燈亮了，人車(chē)涌動(dòng)，我們各自匯入車(chē)流，擦肩而過(guò)?？赡菐资肜锏娜の?，卻長(zhǎng)久地留了下來(lái)。在那樣一段被眾人視為空虛亟待填滿(mǎn)的等待里，她卻有那樣一份閑心，去數(shù)一隊(duì)與己無(wú)關(guān)的婚車(chē)，并從中品咂出“十全十美”的吉慶來(lái)。這靈魂，該是何等的有趣豐盈！
學(xué)校新教學(xué)樓竣工后被命名為育才樓，為了營(yíng)造環(huán)境育人的文化氛圍，面向全體教工征集含有勵(lì)志哲理的語(yǔ)言，鼓勵(lì)創(chuàng)作。奔著一份對(duì)已經(jīng)工作了三十多年的學(xué)校的熱愛(ài)，我苦思冥想終于湊出了這樣一句話(huà)："人世間最亮的光茫有兩樣，一個(gè)是太陽(yáng)，一個(gè)是你努力的模樣！”還僥幸被選用，并制作成立體字鑲嵌在教學(xué)樓走廊的墻面上，與歷代先賢們那些諄諄教誨并列在一起。我知道這并不嚴(yán)謹(jǐn)高明的語(yǔ)句，寄托的是一個(gè)把青春與熱情全部都奉獻(xiàn)在這里的普通教師的深情，表達(dá)的是一位將要退休的老教師對(duì)學(xué)校的那份依依不舍的眷戀！
生活并不總是處處有趣時(shí)時(shí)有欣悅。尋常的日子有時(shí)難免會(huì)覺(jué)得單調(diào)枯燥，無(wú)所事事的時(shí)刻會(huì)感到莫名的焦慮，尤其是進(jìn)入中老年以后，仿佛一定要做些“有用”的事，時(shí)光才不算虛度。可換個(gè)角度想，我們年輕時(shí)之所以做那么多的難題背那么多的課文挑燈夜讀奮力拼搏所追求的，不正是為了年老后能擁有一份坦然清閑的底氣么？于是，我試著將那些無(wú)用的時(shí)光，都當(dāng)作是一種高級(jí)的享受。
春天，我會(huì)一個(gè)人，繞著城外數(shù)公里處的鳳凰山森林公園，慢慢地走過(guò)。不看手機(jī)，不聽(tīng)播客，只是走，看樹(shù)木怎樣一點(diǎn)點(diǎn)抽出新芽，看泥土怎樣在腳下變得松軟，讓微涼的山風(fēng)，把胸中的濁氣一絲絲地抽換掉。
夏天，我便去尋一處河堤的清潭，碧汪汪的水，映著兩岸蔥蘢的樹(shù)影。脫了衣服跳進(jìn)去，讓那涼沁沁的溫柔包裹著，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)著自己也成了一條自在的魚(yú)，融在自然里，光陰就在這水波的蕩漾里，悄悄地流走。
秋天最好，是去一條落滿(mǎn)了樹(shù)葉的小徑。腳踩上去，沙沙的，脆脆的，發(fā)出一種很好聽(tīng)的聲音。那一片片或黃或紅的葉子，安靜地躺在地上，像是季節(jié)寫(xiě)給大地的信箋。在這樣的小徑上徘徊，最能體會(huì)什么叫四季輪回，什么叫榮枯有時(shí)，心里的那點(diǎn)得失計(jì)較，便也顯得輕了。
至于冬天，我最?lèi)?ài)的是找一個(gè)向陽(yáng)的角落，獨(dú)自安靜地享受午后那和暖的陽(yáng)光。光帶著溫度，像一只溫柔的手，撫在額上，臉上，身上，直把全身都照得酥軟了。這時(shí)，再選一首頂喜歡的舊曲子，讓它循環(huán)地播放，思緒便跟著那旋律，飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，做一場(chǎng)冬日里的好夢(mèng)。
這些時(shí)刻，沒(méi)有什么波瀾，更談不上有什么意義，它們只是安靜地清淺地伴著我。人生的滋味，或許并不在那濃釅的刺激的歡宴里，而恰恰藏在這平常的清淡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的閑適中，尤其對(duì)我這個(gè)不大喜歡鬧騰的人而言。人間有味，應(yīng)該說(shuō)的便是這清歡之味了。它需要你從落花里能感受美的觸動(dòng)，從思考中理得出想象的漫妙，從庸常里覓得到生命的趣味，然后，安然地享?yè)硭募?，領(lǐng)受那一份屬于自己的淡淡的歡愉！
2025年10月15日于學(xué)校閱覽室
作者簡(jiǎn)介：尚高強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)60后，畢業(yè)于洛陽(yáng)師專(zhuān)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，任教于汝陽(yáng)縣城關(guān)三中，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，喜歡游泳，乒乓球，羽毛球，遠(yuǎn)足運(yùn)動(dòng)，喜歡聽(tīng)歌，喜歡發(fā)呆，生活中的點(diǎn)滴美好都能讓我感動(dòng)。不糾結(jié)過(guò)往，不畏懼未來(lái)，此刻正好。
