【編者按】為貫徹落實(shí)“六個(gè)每一個(gè)”，讓每個(gè)生命都精彩，最近，“從個(gè)體出發(fā)新教育”和全國(guó)課堂改革十大樣本之“三標(biāo)課堂”走進(jìn)位于黃土高原的華亭二中進(jìn)行零距離實(shí)操指導(dǎo)。在寫作完《高快學(xué)習(xí)方略》讀后感，高二二班的小老師們通過對(duì)子互批互改、小組推選、全班遴選，評(píng)選出了數(shù)名高快閱讀之星，今選于詩(shī)瑤同學(xué)的讀后感，以饗讀友。
通過讀《高快學(xué)習(xí)方略》的第五、八、九章，我明白了觀察不只是“看”，除了“看”以外，它還包括“聽、嗅、嘗、觸”以及人們內(nèi)心的感受等。觀察是通過我們的五官對(duì)客觀事物進(jìn)行細(xì)看和評(píng)審，我們要養(yǎng)成做事情有計(jì)劃、有步驟的習(xí)慣。
英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文曾給出對(duì)觀察的最高評(píng)價(jià)：成功=功夫+機(jī)遇+觀察。所以說，許多科學(xué)家的成就都?xì)w功于觀察，他們對(duì)任何事物都保有這種珍貴品質(zhì)。我還從書中學(xué)會(huì)了自然觀察法、實(shí)驗(yàn)觀察法、分解觀察法、對(duì)比觀察法、移位觀察法、歷史觀察法這六種方法。觀察時(shí)，結(jié)果要準(zhǔn)確、態(tài)度要認(rèn)真、過程要完整、目光要敏銳、程度要深刻。培養(yǎng)觀察能力，需明確觀察的目標(biāo)和任務(wù)，了解有關(guān)觀察對(duì)象的知識(shí)，再按計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)；同時(shí)還要有意培養(yǎng)觀察興趣，保持觀察的獨(dú)立性。
書中還教會(huì)我要培養(yǎng)高度的注意力。首先要明確注意力的重要意義，搞好學(xué)習(xí)離不開專注力的支撐。注意分為有意注意和無意注意：事先沒有目的、也不需要任何努力的注意叫無意注意，比如在靜悄悄的夜里，有人喊“救命”，大家都會(huì)不由自主地關(guān)注，這就是無意注意；事先有目的、且需要做出努力的注意，叫做有意注意。其次要知曉注意的三大功能：一是選擇功能，能幫我們從紛繁信息中篩選關(guān)鍵內(nèi)容，避免千頭萬(wàn)緒；二是組織和維持功能，是心理活動(dòng)有序開展的保障；三是監(jiān)督和調(diào)節(jié)功能，能助力實(shí)踐活動(dòng)順利推進(jìn)。培養(yǎng)有意注意要做到兩點(diǎn)：一是保持強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，沒有好奇心就難有注意、質(zhì)疑與探索的動(dòng)力；二是培養(yǎng)廣博而持久的興趣，興趣是吸引無意注意和有意注意的重要因素，對(duì)事物有濃厚興趣，才能集中注意力并長(zhǎng)久堅(jiān)持。
關(guān)于如何防止注意力分散，書中給出了明確方向：一是要有遠(yuǎn)大的理想，為專注提供持久動(dòng)力；二是要有自信心，堅(jiān)信自己能做好事情，才能集中精力成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人；三是保持良好的體質(zhì)，身體虛弱往往難以調(diào)動(dòng)全部精力實(shí)現(xiàn)高度專注；四是增加緊迫感，督促自己集中注意力高效做事；五是保持良好心態(tài)，為專注創(chuàng)造穩(wěn)定的心理環(huán)境。
通過閱讀，我學(xué)到了許多高效學(xué)習(xí)的方法，我堅(jiān)信這些方法在未來會(huì)引領(lǐng)我不斷向前。
點(diǎn)評(píng)
于詩(shī)瑤同學(xué)的本文緊扣《高快學(xué)習(xí)方略》相關(guān)內(nèi)容，脈絡(luò)清晰地呈現(xiàn)了書中關(guān)于觀察與注意力的知識(shí)點(diǎn)，從概念、方法到實(shí)踐建議，一一對(duì)應(yīng)且表述準(zhǔn)確。語(yǔ)言平實(shí)質(zhì)樸，嚴(yán)格遵循原文邏輯與表述，完整傳遞了閱讀后的收獲。若能在原文基礎(chǔ)上適當(dāng)優(yōu)化語(yǔ)句銜接，讓行文更流暢自然，會(huì)讓文章可讀性更佳。
整編：阿鷹（AI）
責(zé)編：華新
