詠物詩，貴在立意，寓情于物?！扒уN萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間?！泵鞒褡逵⑿塾谥t的《石灰吟》，是膾炙人口的詠物詩經(jīng)典之作。它借詠石灰，實(shí)則言志，表現(xiàn)了石灰即詩人無私的心地、坦蕩的胸懷丶堅(jiān)貞的情操和獻(xiàn)身的精神。
陀螺，小小玩具而已，很少入詩。鄠邑女詩人謝雷的《靜止的陀螺》，以物擬人，詩意盎然。第一人稱，如泣如訴:“一朝遭斧鑿，命運(yùn)成滄桑?！笔鼙M鞭打，忍辱含屈。何時才能靜止？第一次，“新陀登臺上，舊陀擲塵荒?！钡诙?，“新材代陀役，釋木歸本相?！笨墒?，“我己成枯柴，難歸樹模樣。”陀螺以自己的悲慘遭遇，向全世界大聲呼喚:“各歸其本位，萬物皆安康?！?“守真方為道，歲月自綿長?！?/div>
“君子不為器，天生展華章?！睒淠?，是人間最美的風(fēng)景?？蓯偰?，可遮日，可調(diào)溫，可攔沙。不過，樹木的真正價值，在于實(shí)用?；蛏w房，或架橋，或成器，或作柴。陀螺并非不愿獻(xiàn)身，而是被迫做了玩物，虛擲了青春和生命，“半生旋成風(fēng)，喝彩裹虛晃。”詩人的犀利筆鋒，直指不合理的用人機(jī)制：多少千里馬難遇伯樂，大材小用，像陀螺一樣，被驅(qū)趕，被鞭打。對個人來說，難展一己之長；對社會來說，造成人才浪費(fèi)。人才的浪費(fèi)，是最大的浪費(fèi)。殷切希望人盡其才，拓寬青年立業(yè)之道。這首詩的境界，何其高遠(yuǎn)！
謝雷以新詩見長，灑脫奔放。五言古體的運(yùn)用，也純熟自然。感嘆號泛濫，美中不足，已經(jīng)改正。
作者簡介：初紅，原名趙昌濟(jì)，西安市鄠邑區(qū)人。陜西特級教師，陜西作協(xié)會員，陜西農(nóng)民詩歌學(xué)會終身名譽(yù)會長。出版《初紅詩選》《初紅文選》，作品收入《中國當(dāng)代詩人代表作》《中國當(dāng)代歌詞選》《中國兒歌大系·西北卷》。
附錄
一
靜止的陀螺
謝雷
本是林間樹，著翠迎風(fēng)揚(yáng)。
一朝遭斧鑿，命運(yùn)成滄桑。
半生旋成風(fēng)，喝彩裹虛晃。
新陀登臺上，舊陀擲塵荒。
轉(zhuǎn)不動時怒問天——
為何削我作陀螺？
我本妝塵寰，枝繁向穹蒼。
君子不為器，天生展華章。
功利捆繩韁，世俗硬裝箱。
我已成枯柴，難歸樹模樣。
此身非我有，規(guī)則似兇狼。
深山樹自在，順化到天荒。
新材代陀役，釋木歸本相。
科技調(diào)秩序，天地自清朗。
原罪或心魔，皆是執(zhí)念障。
有用為圭臬，失智致荒唐。
各歸其本位，萬物皆安康。
不困工具身，本心自明亮。
我本飾人間，非陀亦非殤。
守真方為道，歲月自綿長。
二 致初紅老師
尊敬的初紅老師：
拜讀了你為《靜止的陀螺》寫的點(diǎn)評，我的心里滿是感恩、感動！你精準(zhǔn)地讀懂了我借陀螺想說的話，還將它與于謙的《石灰吟》對照，為我解讀，讓我加深了對詠物詩的理解。老師的這份用心，對我而言，是莫大的鼓勵。
你指出的感嘆號泛濫問題，真是一針見血。我創(chuàng)作時，只顧著抒發(fā)感情，卻忽略了表達(dá)的節(jié)制。以后，我一定注意修正。再次感謝老師的悉心教導(dǎo)，我會牢記于心。
祝老師身體康健，萬事順意！
學(xué)生 謝雷 敬上
2025.12.14
