騎行路上好事多
文/鄢悅峰
車輪滾滾，風(fēng)在耳邊低語。騎行是我最愛的與世界對話的方式。它不僅讓我領(lǐng)略了沿途的風(fēng)景，更讓我一次次的出發(fā)與抵達(dá)之間，感受人與人之間的溫暖。
烈日下的問路
那是一個盛夏的午后，當(dāng)我騎行到十二里公路西古村村西時，一輛機動三輪車從西向東駛來，三輪車來到我面前來了個急剎車。我忙停下車，看看發(fā)生了什么事。只見一位七十多歲的痩老頭向我走來，看看他那衣著，就知道他是一個窮苦人。他操著河間一帶的方言，向我問路。他問我去南排河怎么走？我回答他：“老人家你怎么走到這里來了呢？南排河在東，你怎么向南走呢？”老人家告訴我：“在滄州有人指路讓我向南走?！蔽艺f：“老人家你走錯路了，你應(yīng)該在滄州往東走，過了黃驊離南排河就不遠(yuǎn)了?！蔽壹?xì)心跟老者講去南排河的路怎么走，特別把李寨線轉(zhuǎn)338國道的紅綠燈往東走，到孟村縣城再往東北走，到黃驊再問問去南排河的路。我細(xì)心指路，老人家一個勁的低頭拘躬，他說遇見了好人。老者還告訴我他一家的不幸。他告訴我，他去南排河去贖他的兒子，他的兒子去海邊捕魚，誤入了軍事禁區(qū)，人被扣在南排河。他在縣里開了證明去南排河贖人。
老人要走了，我看看他的車廂里放著油桶，桶里還好有半桶油，從這里出發(fā)到南排河鎮(zhèn)還有二百二十里路，老人家能在天黑前趕到南排河還好 ，如果趕不到，老人家只有在車上過夜了。我揮手送別老人家，心里實在不是滋味，更多的是老人的擔(dān)憂。
困境中的援手
在騎車的路上，經(jīng)常遇見汽車偏離路線，電動車半路沒電，這就需要我們伸出援手。
有一次，我騎行到大三撥村里，一輛天燃?xì)鉁y量車開進(jìn)污水溝里，我就停下車子，幫助司機推車，把車從溝里弄出來。
還有一次，我剛騎到鐵路南，看到一個老太太拾了一三輪車玉米秸稈，怎么推也從地里上不到公路上來，我急忙停下車，幫助老太太把車推到公路上來。
還有，騎行路上，看到最多的少婦手騎兩輪電動車，車后綁一個小椅子，讓孩子坐在小椅子上，騎著電車就上路，除不知嬰兒上道愛睡覺，孩子在后面東倒西歪睡著了，騎電車的母親還不知道，我每次遇到這種情況，就善意提醒：孩子睡著了……少婦反饋的是溫暖的微笑。
騎行，不只是身體的鍛煉，更是心靈的洗禮。
這一路，我遇見了烈日下的問路，困境中的援手，嬰兒熟睡下的溫情提醒。這些不期而遇的好事，就向路邊不經(jīng)意綻放的鮮花，雖然平凡，卻芬芳了整個旅程。
騎行在路上，“三好”撒路上，做好事，說好話，存好心。
騎行在路上，“四給”送他人，給人信心，給人歡喜，給人希望，給人方便。
騎行在路上，只要我們愿意出發(fā)，世界就會以溫暖相待，溫暖人心，人心溫暖。騎行吧，為溫暖出發(fā)！
作者簡介：鄢悅峰，男，1955年生，南皮縣鄢四撥村人，中國共產(chǎn)黨黨員。農(nóng)村義務(wù)教育教師，草根教育家。曾任小學(xué)、中學(xué)校長，他用近40年時間潛心研究心靈教育、勵志教育及兒童寫作，主要著作有《心靈對話》、《中外名言錦語選》、《我當(dāng)作文老師》、詩選《鹽堿地之歌》，劇本《我要飛翔》等。
