主辦單位：江夏區(qū)文化路中學(xué)
支持單位：江夏區(qū)婦聯(lián)
省朗協(xié)語(yǔ)言研究與實(shí)踐基地
江夏區(qū)文化館
作者：化雪老詩(shī)
誦讀：周洪杰 張慧敏 張?jiān)婍?/p>
音樂(lè)合成：江麗芳 編輯：楊建松
時(shí)光是一條蜿蜒的河流，它從亙古的源頭奔涌而來(lái)，帶著歲月的沉淀，穿過(guò)記憶的峽谷，向著未知的遠(yuǎn)方流淌。站在時(shí)光的岸邊，我常常駐足凝望，看那波光粼粼的水面，倒映著往昔的云影天光，也映照著當(dāng)下的悲歡離合。而在這條長(zhǎng)河中，總有一些生命如星辰般閃耀，照亮歷史的天空。1901年，邱繼文（1901-1927）誕生于平江縣思村鷹咀石一個(gè)舊式家庭，乳名仲芳的她，五歲便遭遇父親病逝的變故，由母親獨(dú)自哺育成人。自幼聰慧的她，在油燈下苦讀詩(shī)書(shū)，十四歲便通曉古典文學(xué)，詩(shī)詞文章間已見(jiàn)不凡氣韻。
1919年的春風(fēng)里，十八歲的邱繼文考入平江啟明女校。這所由留日歸來(lái)的凌容眾、李樵松夫婦傾盡家財(cái)創(chuàng)辦的學(xué)校，被譽(yù)為湖南女子教育的啟蒙燈塔。在這里，她與未來(lái)的抗日英烈凌則民、開(kāi)國(guó)將領(lǐng)劉志堅(jiān)成為同窗，更遇到了改變她命運(yùn)的李六如先生——這位留日歸來(lái)的國(guó)文教員，在課堂上播撒馬克思主義的火種。新思想的浪潮沖刷著舊式閨閣的藩籬，邱繼文如饑似渴地汲取著進(jìn)步書(shū)籍的養(yǎng)分，眼眸中漸漸燃起對(duì)光明的渴望。1921年，她以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)并留校任教，兩年后又受聘于湘陰縣立女子中學(xué)，在三尺講臺(tái)繼續(xù)傳遞思想的星火。
1924年夏，堂弟邱維達(dá)受李六如影響，決定與三十余名鄉(xiāng)友赴粵報(bào)考黃埔軍校。當(dāng)這位意氣風(fēng)發(fā)的青年向堂姐辭行時(shí)，邱繼文緊握著他的手，目光灼灼：“我輩青年當(dāng)以救國(guó)為己任，豈能埋首書(shū)齋不問(wèn)蒼生！”待堂弟成為黃埔四期學(xué)員，她在信中寫下鏗鏘誓言：“若有戰(zhàn)機(jī)，我必投身革命洪流！”這份誓言，在1926年的北伐烽火中化作現(xiàn)實(shí)。當(dāng)北伐軍勢(shì)如破竹挺進(jìn)長(zhǎng)江流域，聽(tīng)聞武漢分校招收女生的消息，她毅然掙脫包辦婚姻的枷鎖，在新婚三日后便踏上報(bào)考之路。在中共黨組織推薦下，她如愿成為武漢分校女生隊(duì)首批學(xué)員，與堂弟并肩投身革命。她自豪地向戰(zhàn)友們講述在湘贛大地組織群眾、支援北伐的經(jīng)歷：“軍民團(tuán)結(jié)如鋼鐵，軍旗所指，所向披靡！”
初入軍校，這位平江姑娘以驚人的毅力適應(yīng)著軍事化生活。她身形高挑，雙眸如炬，皮膚在陽(yáng)光下泛著健康的小麥色，集合時(shí)總擔(dān)任基準(zhǔn)兵，扛著紅旗屹立如松。每逢“三八”“五一”等節(jié)日，她總帶領(lǐng)女生隊(duì)走上街頭宣傳，用帶著平江腔的湖北話演講，南腔北調(diào)引得聽(tīng)眾哄笑，她卻泰然自若地完成使命。指導(dǎo)員彭猗蘭在回憶錄中特別提及：“李淑寧、游曦、胡筠、邱繼文……她們是女生隊(duì)的骨干，像火種般點(diǎn)燃每個(gè)人的熱情。[1]”作為共青團(tuán)員，她早已在平江的革命斗爭(zhēng)中淬煉出堅(jiān)定的信仰，每次社會(huì)活動(dòng)都沖鋒在前，惲代英曾當(dāng)眾表?yè)P(yáng)她的出色表現(xiàn)。
1927年暮春，女生隊(duì)支部書(shū)記楊伯珩突然通知她：“支部決定將你編入黨小組?！彼@訝地申明自己是共青團(tuán)員時(shí)，楊伯珩卻鄭重道：“上級(jí)已決定，凡入校的共青團(tuán)員一律轉(zhuǎn)為黨員！”這聲驚雷在她心中炸響，她挺直脊梁，聲音顫抖卻堅(jiān)定：“我愿為革命披肝瀝膽，為共產(chǎn)主義奮斗終身！”這份誓言，在五月的腥風(fēng)血雨中經(jīng)受著考驗(yàn)。當(dāng)夏斗寅叛軍逼近武漢，她隨改編后的中央獨(dú)立師奔赴金口前線。渡河時(shí)遭遇敵襲，她兩度落水仍掙扎著泅渡，最終被戰(zhàn)友救起，師首長(zhǎng)在戰(zhàn)報(bào)中特別嘉獎(jiǎng)了她的英勇。
“七一五”反革命政變后，軍校改組為國(guó)民革命軍第二方面軍軍官教導(dǎo)團(tuán)，葉劍英率部南下。邱繼文與游曦等三十余名女生隊(duì)學(xué)員，選擇追隨隊(duì)伍奔赴廣東。在廣州起義的硝煙中，她在第四軍政治部負(fù)責(zé)宣傳通訊，紅旗在珠江畔獵獵作響。當(dāng)工人赤衛(wèi)隊(duì)與農(nóng)軍配合教導(dǎo)團(tuán)攻占北岸，她穿梭于槍林彈雨傳遞情報(bào)。然而，敵人在帝國(guó)主義艦炮支援下瘋狂反撲，起義總指揮部被迫撤退。未接到命令的女兵班仍堅(jiān)守長(zhǎng)堤街壘，與數(shù)十倍之?dāng)逞獞?zhàn)兩晝夜。當(dāng)彈盡糧絕的她們被俘時(shí)，敵人獰笑著舉起屠刀。這位平江女兒始終昂首挺胸，如她當(dāng)年在街頭演講般無(wú)畏，最終化作珠江畔永不褪色的紅霞，在時(shí)光長(zhǎng)河中熠熠生輝。
注：
[1]鄒黎明.【史海鉤沉】黃埔軍校走出來(lái)三位平江籍巾幗英杰（一）平江鄉(xiāng)友網(wǎng).
作者：化雪老詩(shī)，中學(xué)教師，江夏文化學(xué)人。
誦讀：周洪杰，江夏經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)保利社區(qū)黨總支部書(shū)記、居委會(huì)主任，湖北省朗誦協(xié)會(huì)江夏工作部成員。
誦讀：張慧敏，江夏區(qū)文化路中學(xué)語(yǔ)文教師，在校期間，工作認(rèn)真，關(guān)愛(ài)學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，獲得過(guò)教學(xué)能手獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生朗誦比賽獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
誦讀：張?jiān)婍?，江夏區(qū)文化路中學(xué)七年級(jí)（6）班學(xué)生，是一位文筆出眾、心思細(xì)膩的才女。在課堂上，她總是積極舉手回應(yīng)老師的提問(wèn)，課間也能和同學(xué)們打成一片，用爽朗的笑聲帶動(dòng)著周圍的氛圍。
音頻合成：江麗芳，江夏區(qū)文化路中學(xué)七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，優(yōu)秀教師，江夏區(qū)百優(yōu)班主任，區(qū)“新長(zhǎng)征突擊手”，湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。
編輯：楊建松，網(wǎng)名鐵馬豪歌，湖北省朗誦勞術(shù)家協(xié)會(huì)理事兼副秘書(shū)長(zhǎng)，省朗協(xié)融媒體工作專業(yè)委員會(huì)主任，省朗協(xié)語(yǔ)言藝術(shù)研究與實(shí)踐基地副主任，武漢市老干部朗誦藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)兼藝術(shù)總監(jiān)，2024年榮獲“第三屆荊楚朗誦之星”榮譽(yù)稱號(hào)?！抖际蓄^條》認(rèn)證編輯，鐵馬豪歌平臺(tái)四年閱讀逾兩億一千多萬(wàn)。
