游戲是兒童認(rèn)知世界最自然的學(xué)習(xí)方式。為深度了解幼兒在戶外自主游戲中的學(xué)習(xí)行為，提升教師的游戲觀察、分析、支持能力。2026年1月9日上午，岳陽縣中心幼兒園開展了全縣童升工程“1+1+X”教研共同體活動(dòng)，本次活動(dòng)以“自主游戲中的教師觀察、分析、支持”為主題，旨在通過觀摩現(xiàn)場、案例分享、專家引領(lǐng)，提升教師在游戲中的觀察、分析、支持能力。
領(lǐng)導(dǎo)致辭 凝心聚力
活動(dòng)在岳陽縣中心幼兒園副園長高靜的主持下拉開序幕，點(diǎn)燃共研熱情。
岳陽縣教體局學(xué)前教育股股長喬佳表示，童升工程“1+1+X”教研共同體的成立，是我縣對現(xiàn)有教研成果的深化，旨在通過機(jī)制創(chuàng)新促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源流動(dòng)，縮小城鄉(xiāng)、園所間的保教質(zhì)量差距。她強(qiáng)調(diào)，該模式打破了園所壁壘、架起了互助橋梁，是推動(dòng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要舉措。并希望共同體能常態(tài)長效運(yùn)行；因園施策開展幫扶；追求深度實(shí)效開展教研，真正將活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為提升保教質(zhì)量的硬實(shí)力，讓優(yōu)質(zhì)教育的陽光，溫暖每個(gè)孩子的童年。
游戲觀摩 共探成長
隨后，與會(huì)人員深入我園“樂融園”“樂玩操場”，觀摩幼兒戶外自主游戲活動(dòng)現(xiàn)場。孩子們在豐富、開放、低結(jié)構(gòu)的游戲環(huán)境中自由探索、合作建構(gòu)、積極表達(dá)，展現(xiàn)了“真游戲”中幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)與無限潛能。
案例分享 共促提升
在游戲案例分享環(huán)節(jié)，榮家灣街道城東幼兒園教師劉嘉儀帶來游戲案例《沙池探秘》，從小小的“池塘”出發(fā)，我們看到的是孩子們無限的探索欲望和教師觀察智慧。
筻口鎮(zhèn)中心幼兒園園長許晴分享游戲案例《跨江大橋建造記》，從獨(dú)木橋到雙板橋再到跨江大橋，孩子作為問題的發(fā)起者也是問題的解決者，展現(xiàn)幼兒在建構(gòu)游戲中解決問題、合作協(xié)商的學(xué)習(xí)過程。
研案交流 啟思踐行
岳陽市鷹山幼兒園教師陳婷進(jìn)行教研分享《教師游戲視頻解讀》，通過“三維度”我看到了什么？我看懂了什么？我可以做什么？來解讀游戲視頻中幼兒的行為背后的發(fā)展水平，從理論到實(shí)踐，系統(tǒng)闡述如何通過視頻分析提升教師的游戲觀察與解讀能力。
游戲反思 聚力成長
岳陽縣中心幼兒園教師易慧妮和大三班的孩子們現(xiàn)場展示“自主游戲反思環(huán)節(jié)”，通過照片、視頻回放、小組討論、教師概括等形式，生動(dòng)呈現(xiàn)教師如何從觀察入手，提供適宜支持。
專家引領(lǐng) 提升賦能
岳陽市教育科學(xué)技術(shù)研究院黨支部委員陳維先針對游戲案例，教研案例，現(xiàn)場游戲表征進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，再圍繞“自主游戲的觀察、解讀與支持”開展專題講座。
陳維主任從自主游戲的概念與價(jià)值到觀察的方法與實(shí)施，再到解讀的依據(jù)與維度最后支持的策略，系統(tǒng)闡述了從“觀察—解讀—支持”構(gòu)成的完整專業(yè)閉環(huán)，觀察是起點(diǎn)，解讀是支點(diǎn)、支持是落點(diǎn)，教師需通過客觀記錄、多維解讀識(shí)別幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”，并靈活運(yùn)用即時(shí)與延時(shí)、隱性及顯性等支持策略，助推幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展。
此次講座為全縣落實(shí)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的理念提供了清晰、可操作的實(shí)踐路徑，為共同體后續(xù)教研活動(dòng)的深入開展注入了專業(yè)的理論支撐與實(shí)踐智慧。
領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) 同心致遠(yuǎn)
活動(dòng)最后，岳陽市教體局學(xué)前教育科科長黃立新作總結(jié)講話。他對本次活動(dòng)的組織與成效給予充分肯定，并指出真正的游戲不在于物質(zhì)條件的優(yōu)劣。無論是擁有沙水池的優(yōu)質(zhì)園所，還是僅用塑料布、軟墊等簡易材料開展活動(dòng)的園所，孩子們都能在自主創(chuàng)造中展現(xiàn)游戲的“無限可能”、孩子們都能在游戲探索中呈現(xiàn)“無比高興”、而教師都能在觀察與支持中感到“無尚榮光”。
此次全縣童升工程“1+1+X”教研共同體活動(dòng)，不僅是一場專業(yè)的研修盛宴，更是我縣學(xué)前教育人共研、共進(jìn)、共享的真實(shí)寫照。岳陽縣中心幼兒園作為承辦單位，將繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用與各姊妹園攜手，進(jìn)一步強(qiáng)化“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的理念在實(shí)踐中的落地，促進(jìn)教師在觀察中了解兒童，在解讀中理解兒童，在支持中推動(dòng)兒童，共同助力岳陽縣學(xué)前教育向更高質(zhì)量穩(wěn)步前行。
