將關(guān)工委打造成青少年的家
趙廣梅
關(guān)工委，全稱是“關(guān)心下一代工作委員會(huì)”。我們的目標(biāo)，是讓它不再只是一個(gè)機(jī)構(gòu)名稱，而要成為青少年心中可感受、可依靠、可成長的“精神家園”。這不僅是工作方式的轉(zhuǎn)變，更是理念的更新。
家，首先是一個(gè)能被“看到”、被“聽懂”的地方。今天的青少年成長于快速變化的時(shí)代，他們從小接觸網(wǎng)絡(luò)，生活在虛擬和現(xiàn)實(shí)之間；他們承受著學(xué)業(yè)、社交、自我認(rèn)同等多重壓力；他們也在尋找生活的意義，在個(gè)人與集體之間摸索自己的位置。過去那種單向的“我說你聽”的關(guān)心模式，效果有限，好像隔著玻璃說話，難以真正觸達(dá)內(nèi)心。
關(guān)工委要成為“家”，就必須主動(dòng)走進(jìn)青少年的世界。去理解他們所說的“躺平”“內(nèi)卷”背后是否有無奈和疲憊，去體會(huì)“社恐”標(biāo)簽下其實(shí)藏著對交流的渴望與害怕，去明白“國潮”興起不僅是時(shí)尚，也是文化自信的表達(dá)。這樣的“看見”和“聽懂”，才是真正關(guān)心的開始。
家，意味著不離不棄的陪伴和支持。關(guān)工委的優(yōu)勢，不應(yīng)只是偶爾舉辦活動(dòng)，而要轉(zhuǎn)化為日常生活中實(shí)實(shí)在在的依靠。比如，在社區(qū)設(shè)置一個(gè)常年開放、溫暖明亮的“青春空間”，讓青少年可以自習(xí)、交流；組織爺爺奶奶輩和青少年對話，用真實(shí)的故事代替空洞的道理；整合法律、心理、職業(yè)規(guī)劃等資源，形成一個(gè)支持網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)青少年遇到困難時(shí)，能及時(shí)提供幫助。
關(guān)工委要從一個(gè)“工作單位”轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)“支持系統(tǒng)”，其價(jià)值不應(yīng)用開了多少會(huì)、組織了多少活動(dòng)來衡量，而要看是否真正幫助年輕人緩解了焦慮、明確了方向、感受到了陪伴。
更重要的是，家給人歸屬感，讓每個(gè)人都能成為主人。關(guān)工委不能只是“為他們做事”，而應(yīng)變成“和他們一起做事”。要在策劃活動(dòng)、制定計(jì)劃、評估效果時(shí)，主動(dòng)傾聽青少年的聲音，讓他們參與決定?？梢栽O(shè)立青年代表席位，支持他們自己組建社團(tuán)，甚至策劃幫助弟弟妹妹的項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，青少年從被動(dòng)的“受照顧者”，變?yōu)榉e極的“共建者”。他們在付出中體會(huì)價(jià)值，在創(chuàng)造中獲得尊重，這種歸屬感，才是最堅(jiān)實(shí)的紐帶。
把關(guān)工委變成青少年的家，不是為了淡化它引導(dǎo)青少年、培養(yǎng)下一代的責(zé)任，恰恰是為了讓這些工作更有成效。潤物無聲的陪伴，比單純的說教更有力量；基于信任的引導(dǎo)，比外在的要求更入人心。當(dāng)關(guān)工委成為青少年成長路上一個(gè)溫暖、明亮、可依靠的“家”，它就能真正成為塑造人格、堅(jiān)定信念最有生命力的地方。
這其實(shí)是一場溫柔的轉(zhuǎn)變——讓關(guān)心下一代，從一項(xiàng)莊嚴(yán)的工作，回歸到一種溫暖的“家”。
趙廣梅，吉林臨江市人。已在《意文》《歲月》《作家報(bào)》《陜西文學(xué)》《延河》《綠風(fēng)詩刊》《當(dāng)代詩人》《詩殿堂》（美國）《海華都市報(bào)》（美國）《世界日報(bào)》（菲律賓）《印華日報(bào)》（印度尼西亞）《吉林文學(xué)年選》《吉林農(nóng)民作家作品選》《中國年度優(yōu)秀散文詩2019》等國內(nèi)外三十余家報(bào)刊及選集發(fā)表作品五百余篇（首）?，F(xiàn)為中國詩歌學(xué)會(huì)、吉林省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
