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文 / 王貴川
C老師夫婦響應(yīng)號召,只養(yǎng)育了一個女兒。如今,女兒已在南方立業(yè)成家,三口之家平日難得團聚。每每念及女兒幼時在懷中撒嬌的天倫之樂,C老師心中便不免有幾分空落。不過還好,他回想起來,自己還真真假假地認(rèn)了三個干兒子。這三個干兒子,給C老師帶來了許多愉快,也留下了一些遺憾,回味悠長,一言難盡。今天,就說說第二個干兒子——金貴。

金貴是高三那年才引起C老師注意的學(xué)生。高一、高二時,他酷愛打籃球,學(xué)習(xí)并不刻苦,成績上下波動。高三最后一學(xué)期尤為關(guān)鍵,許多學(xué)生前兩年不甚用功,卻能在最后關(guān)頭奮力一搏,突飛猛進,最終考入名校,令人刮目相看。C老師覺得,金貴或許就是這樣一匹黑馬,值得特別關(guān)注。
原來,金貴竟是C老師的同鄉(xiāng),與C老師的親戚同村。他在家中排行老三,上有兩個姐姐。當(dāng)年,父母冒著違反計劃生育政策被罰款的風(fēng)險生下他,實屬“超生”,故而倍加金貴。又因祖祖輩輩都姓金,便取名金貴,小名貴貴。農(nóng)村有“拜干爹”以求好養(yǎng)活的習(xí)俗,金貴便拜了村支書做干爹,盼著能得老天爺眷顧。所幸這孩子還算好養(yǎng),一路平安,沒病沒災(zāi)。干爹也極是喜歡他,常給他買新衣、發(fā)紅包,很是上心。
C老師要求金貴努力學(xué)習(xí),爭取實現(xiàn)更大的飛躍,并問他心儀什么專業(yè)。金貴答道:“喜歡軍事院校。如今軍官待遇好,收入高。”C老師分析,這幾年就業(yè)艱難,高考分?jǐn)?shù)水漲船高。以金貴的實力,大約只夠上二本,離軍校的招生標(biāo)準(zhǔn)還差一大截——要考軍校,無論如何也得超過一本線才行。但畢竟還有時間,C老師便鼓勵他再加把勁,奮力一搏。
C老師還告訴金貴,自己有位同學(xué)在省武警學(xué)院任職。若金貴能考上這所大學(xué),不失為一個很好的選擇。那位同學(xué)曾言,只要分?jǐn)?shù)超過一本線,軍檢合格,便可幫忙入校,日后也能多些關(guān)照,前途光明。
金貴聽了這些話,備受鼓舞,從此格外認(rèn)真刻苦,向著目標(biāo)奮力前行。高考成績揭曉,果然如愿以償——貴貴的分?jǐn)?shù)超出一本線十多分!只要軍檢合格,再加上C老師同學(xué)的關(guān)照,進入警官學(xué)院已無懸念。畢業(yè)后即可分配為武警軍官,授銜至少是排長,前景一片大好。
曙光在前,然而名額有限,競爭激烈。金貴的父親金山提出要去拜見C老師的同學(xué),卻又躊躇于以何種名義更為妥帖。他靈機一動,提議干脆就說金貴是C老師的干兒子,如此一來,對方定會更加上心,全力促成此事。金山隨即讓兒子當(dāng)面喊C老師“干爹”。金貴有些難為情,猶豫片刻,才低聲叫了兩聲“干爹”。
C老師回家告知妻子,自己又收了個干兒子。妻子倒也不反對。于是,C老師便帶著金貴父母及貴貴本人,一同去拜訪了他的那位同學(xué)。他們略備薄禮,以表誠意。C老師的同學(xué)是一位師級干部,在警院頗有分量,向來言出必行。況且這次是C老師的“干兒子”,成績又達(dá)標(biāo),他當(dāng)即應(yīng)允,定要將金貴錄取進來。
C老師與金貴全家都沉浸在喜悅之中。貴貴高考分?jǐn)?shù)超出一本線不少,又有C老師同學(xué)鼎力相助,加之他平日喜愛運動,身體素質(zhì)一向很好,軍檢想必不會有問題。只待好消息傳來,便可領(lǐng)取錄取通知書,準(zhǔn)備報到了。
金山建議,不如正式拜C老師為金貴的干爹。C老師笑著推辭:“別那么講究,心里有這回事就行。”但金貴的祖父母執(zhí)意要送兩只大公雞,權(quán)作正式認(rèn)親的信物。那兩只公雞十分漂亮,可放在汽車后備箱里久了,竟都死了。C老師見狀,心頭不由一沉,暗忖:這莫非是個不祥之兆?
果不其然,體檢報告下來,金貴其他各項均合格,唯獨查出色弱——對復(fù)雜的色彩組合判斷有誤差。據(jù)此,軍檢被判為不合格。家人反復(fù)致電C老師的同學(xué),請他設(shè)法疏通。然而,軍紀(jì)嚴(yán)明,對方亦愛莫能助。身體條件不過關(guān),錄取便絕無可能。往年并未特別強調(diào)辨色能力,恰因這一年新增了此項軍檢要求,竟致痛失良機,實在可惜!

這可把貴貴害苦了。眾人無不痛心失望,扼腕嘆息!無奈之下,只得填報其他院校。最終,金貴順利被一所政法院校的法學(xué)專業(yè)錄取,自此便只能埋頭苦讀法律了。
法學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的出路,不外乎三類:進入公檢法部門(需考公務(wù)員),去律師事務(wù)所當(dāng)律師,或到企業(yè)做法務(wù)顧問。幾年后,金貴順利畢業(yè)。他心向法院,渴望成為一名法官,但這必須通過公務(wù)員考試。公務(wù)員門檻太高,千軍萬馬過獨木橋,他考了幾年都未能如愿,只好先在法院謀了個書記員的職位,一邊工作,一邊繼續(xù)備考。他不愿做律師,覺得律師常年在外奔波,難以照顧父母。然而,公務(wù)員終究難考,最后只得去了一家企業(yè)擔(dān)任法務(wù)。工作不穩(wěn)定,薪資也偏低,估計還得繼續(xù)備考。他為工作苦苦掙扎著。
由于與C老師不在同一座城市,金貴與干爹漸漸疏遠(yuǎn)了。C老師每每想起自己曾拍著胸脯承諾的事未能兌現(xiàn),未能幫上忙,心中便深感歉疚。沒能穿上軍裝、從事心儀的武警工作,金貴的父母對此事也頗有微詞,不再主動聯(lián)系C老師。C老師卻一如既往,時常過問貴貴的情況。只是,金貴的態(tài)度日漸冷淡,愛理不理,不復(fù)當(dāng)初的熱情。C老師心中,不免有些失落。
唉!人生便是如此,哪能事事稱心如意?倘若不是因為那該死的色弱,金貴此刻應(yīng)當(dāng)已是職業(yè)稱心、收入豐厚,本人開心,全家歡喜。逢年過節(jié)或聚會時,與干爹走動往來,該是何等快樂!這真是:
人生隨緣
人生難免有遺憾
因素眾多難周全
上天安排不容違
財富榮耀看平淡
C老師教書育人幾十年,許多人和事都銘刻在心頭,牽掛難忘。他一開始并未注意到趙浩天,直到教到高二,才真正了解這個學(xué)生。
趙浩天個子不高,五官清秀,頗有些帥氣。學(xué)習(xí)成績卻起伏不定。有一次考砸了,C老師便問他緣由。這才知道,趙浩天原本一心學(xué)藝,準(zhǔn)備走藝術(shù)道路。對于功課不太好的孩子,若家境優(yōu)渥,父母往往將他們送入藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu),只要專業(yè)考核過關(guān),即便文化課成績平平,也能考入不錯的大學(xué)。至于將來如何謀生,那是畢業(yè)之后的事了。
C老師與趙浩天交談后得知,他父母極為重視這根“獨苗”的藝術(shù)培養(yǎng)。自四歲起,便讓他練習(xí)小提琴,學(xué)習(xí)聲樂,歌唱得也相當(dāng)不錯,曾在校園歌手大賽中榮獲少兒組第一名。他的父母原從事裝修行業(yè),家境殷實,有條件聘請家庭教師,保障他接受專業(yè)培訓(xùn)。
然而,天有不測風(fēng)云。趙浩天的父親突發(fā)腦溢血,雖經(jīng)搶救撿回一條命,卻落下了終身殘疾,余生只能在輪椅上度過。家庭的經(jīng)濟支柱轟然倒塌。母親沒什么文化,只能靠打零工勉強維持生計,再也無力供他學(xué)藝。
C老師深知,學(xué)藝是一條燒錢的路,沒有幾十萬乃至上百萬的投入,難有成就。但趙浩天仍執(zhí)著于他的明星夢,認(rèn)為“梅花香自苦寒來”,成名后收入可觀。C老師勸他面對現(xiàn)實:“眼下連生活費都成問題,還是努力學(xué)習(xí),爭取考上好大學(xué),一樣能服務(wù)社會,成為精英。”
談話之后,C老師了解到他母親攬不到多少零工活計,便主動提出每周資助趙浩天一些生活費。起初,趙浩天沒有拒絕。但幾周后,他找到C老師,誠懇地說:“家里雖困難,但也無功不受祿,謝謝老師的慷慨。”他母親也堅持要自己想辦法多掙錢。
C老師真心想成人之美,便聯(lián)系了一位有用工需求的朋友,為趙浩天的母親安排了一份工作。工資雖只有兩三千元,卻是一份穩(wěn)定的收入,基本生活總算有了保障。
一天,趙浩天的母親來到學(xué)校,要當(dāng)面感謝C老師。她說了許多感激的話,叮囑兒子努力學(xué)習(xí),切莫忘記恩人,定要銘記這份恩情。C老師謙遜地回應(yīng):“舉手之勞,何足掛齒?老師都希望孩子有更好的未來。”話雖如此,他心里卻美滋滋的。

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼到了高三最后一個學(xué)期。趙浩天的成績依然時好時壞,但若能加把勁,穩(wěn)定發(fā)揮,考上本科應(yīng)該不成問題。C老師再次勸他放棄藝術(shù)道路,畢竟明星夢并非人人能圓。趙浩天似乎聽進去了。
可突然有一天,趙浩天又找到C老師,語氣堅定地說,他決定去省城參加藝術(shù)培訓(xùn)。“我四歲就練琴,放棄太可惜了。省城的培訓(xùn)水平高,只是花費太大……您能不能先借我?guī)兹f元,幫我渡過這個難關(guān)?”
??!這可不是個小數(shù)目,幾乎是他家的全部積蓄。C老師做不了主,得回家與妻子商量。他內(nèi)心其實并不想答應(yīng),萬一打了水漂怎么辦?思慮再三,他委婉地告訴浩天:“自己的孩子正要成家,需要用錢的地方很多,實在拿不出這么多。只能無償資助你兩千元,聊表心意。”
趙浩天咬著嘴唇,默默走了。沒過多久,他便沒再來上課。有同學(xué)說,他已經(jīng)去了省城培訓(xùn)。C老師不禁愕然:這孩子,怎么這般倔強?他哪兒借到的錢?!不聽勸告,真是“孺子不可教也”!轉(zhuǎn)念一想,人各有志,或許他真能成功呢?海水不可斗量,人的命運,誰又能說得準(zhǔn)?

一晃好幾年過去了,杳無趙浩天的消息。他母親也辭了工作,不知去向。逢年過節(jié),C老師再未收到他們的任何音訊。他有時會想,當(dāng)時或許該借錢給他,助他渡過難關(guān)。如今他不理自己,也是人之常情。人們常說,投資教育有巨大的回報。當(dāng)時若能雪中送炭,成人之美,他萬一真成了大明星,豈非功德無量?
唉!但愿老天保佑,讓他如愿以償,取得成功吧。

王貴川,四川省德陽五中高級教師,德陽市散文學(xué)會會員,西部作家村散文小說影視創(chuàng)研聯(lián)盟常務(wù)主席,《齊魯新文學(xué)》社四川分社社長。作品散見于《西部作家村》《西部賦文》《齊魯新文學(xué)》《文筆峰》《德陽日報》《德陽散文》及大學(xué)刊物《東湖山》等,發(fā)表詩歌、散文、小說多篇。作品《資助》獲全國散文大賽優(yōu)秀獎。著有詩集《川川絲語》,散文集《親愛的C老師》,短篇小說集《一路走來》。
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