夢想從這里起航
一一寫給四平市招聘碩博人才
作者：高德臣
學(xué)士帽，剛剛戴在了頭上
興奮的笑臉之后
是站在十字路口的迷惘
我的人生
哪里是泊船的地方
一盞航燈在四平點亮
高高的梧桐樹
招引著天下的鳳凰
四平，傾刻間
你讓我瞄準(zhǔn)了人生的方向
復(fù)興的路上
英雄的四平，有為擔(dān)當(dāng)
"擼起袖子加油干"五城聯(lián)創(chuàng)
建設(shè)美麗四平，幸福家園
把四平引向輝煌
制定引進人才的戰(zhàn)略
長硬騰飛的翅膀
瞄準(zhǔn)重點高校
張榜納賢，登臺宣講
招科技快婿，娶管理新娘
一份份豐厚的聘禮
一身身迷人的嫁妝
表達了英雄城求賢的渴望
坦露了四平人古熱的心腸
數(shù)百位學(xué)子，背起行囊
把四平，做為自己落腳的方向
把四平，做為自己的第二故鄉(xiāng)
把四平，做為自己夢想起航的地方
戰(zhàn)旗，鋼槍，戎裝
重走英雄路，是我們的第一課堂
戰(zhàn)役紀(jì)念館
珍藏著四戰(zhàn)四平的歷史
三道林子，殺敵的標(biāo)語
刻在了雕堡的墻上
塔子山的彈坑里
青松長成參天大樹
烈士陵園，我們舉起右拳
誓言鏗鏘，我們
接過了戰(zhàn)旗，接過了理想
接過了未來，接過了希望
我們要做這座城市的脊梁
在留紅的沃土上
是金子，閃閃發(fā)光
我是一名公務(wù)員
學(xué)校的筆在向前延長
書寫公文的每一個字
都有千斤的重量
上級精神，了如指掌
領(lǐng)導(dǎo)意圖，耳熟能詳
調(diào)查研究，踏破鐵鞋
汗水灑遍了街道、鄉(xiāng)村、工廠
那些前沿的理論
滴滴螎入了一篇篇文章
四平的昨天
四平的今天，四平的明天
是一個集成塊，裝進了我的大腦
我的大腦，是領(lǐng)導(dǎo)的智囊
巨源換熱器
裝進了三峽電站、海軍潛艇，跨海越洋
碩博人才，頂起了企業(yè)創(chuàng)新的大梁
企業(yè)管理，貢獻良方
投資合作協(xié)議
每一點都閃耀著技術(shù)含量
技術(shù)攻關(guān)，日夜奔忙
每一個崗位
都是一盞明燈閃亮
科技化作生產(chǎn)力
強壯了吉春藥業(yè)
科研產(chǎn)品，興起了多少個益民堂
話筒手舉，攝像機肩扛
我是記者
總是拼命，跑向時間的前方
為大眾精心制作
綠色保鮮的精神產(chǎn)品
分享給這座城市，乘風(fēng)飛向四面八方
反映基層民生，引起領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注
報道高層決策，統(tǒng)一行動方向
捕捉閃光的亮點，給社會充實積極的能量
那一篇篇精品佳作
花開在肥沃的土地
果結(jié)在自己的學(xué)識之上
碩博人才
讓四平踏上紫氣大路
迎接朝陽
啊，四平
玉米金腰帶，良種助興邦
換熱春風(fēng)暖，催放百花香
希望播熱土，科技換新裝
我的夢
助長了四平夢
四平夢一一
在中國夢里飛翔
2017-9 應(yīng)邀創(chuàng)作
以詩為媒喚英才，以夢為帆啟新程
——高德臣《夢想從這里起航——寫給四平市招聘碩博人才》賞析
竇 寶
詩歌是情感的凝練，是時代的回響。高德臣先生以滾燙的深情、鮮活的意象與鏗鏘的節(jié)奏，將四平市招賢納士的誠意與決心、碩博人才逐夢扎根的憧憬與擔(dān)當(dāng)融為一體，既是一首獻給人才的迎賓曲，也是一曲禮贊四平發(fā)展的奮進歌。整首詩緊扣“人才”與“四平”的雙向奔赴，在情感的層層遞進中，完成了從迷惘到堅定、從個人到城市、從夢想到家國的價值升華，極具感染力與時代價值。
一、精準(zhǔn)共情：直擊人才心聲，搭建情感共鳴橋梁
詩歌開篇便以極強的代入感切入，精準(zhǔn)捕捉了碩博畢業(yè)生走出校園時的復(fù)雜心境：“學(xué)士帽，剛剛戴在了頭上/興奮的笑臉之后/是站在十字路口的迷惘/我的人生/哪里是泊船的地方”。“學(xué)士帽”是青春與學(xué)識的象征，“興奮的笑臉”與“十字路口的迷惘”形成鮮明對比，寥寥數(shù)筆便勾勒出畢業(yè)生初入社會時的迷茫與對歸宿的渴求。這種細膩的心理刻畫，打破了“招聘宣傳”的生硬感，以共情為切入點，讓目標(biāo)受眾瞬間感受到被理解、被看見。
而“一盞航燈在四平點亮”的意象，則及時為這份迷惘注入了光亮與方向?！昂綗簟奔仁俏锢硪饬x上的指引，更是精神層面的寄托，將四平比作照亮人生航程的燈塔，“高高的梧桐樹/招引著天下的鳳凰”則化用“栽下梧桐樹，引得鳳凰來”的典故，既凸顯了四平對人才的珍視與禮遇，也賦予了人才“鳳凰”般的尊貴與價值，讓人才在情感上快速貼近四平，為后續(xù)的情感升華奠定了堅實基礎(chǔ)。
二、意象鮮活：串聯(lián)城市記憶與發(fā)展，彰顯地域特色與擔(dān)當(dāng)
詩歌的核心魅力之一，在于意象的巧妙運用。作者將四平的城市特質(zhì)、歷史底蘊與發(fā)展愿景融入具體意象中，讓“英雄城”的形象立體可感，也讓人才扎根的選擇更具厚重感。
在歷史維度上，“戰(zhàn)旗，鋼槍，戎裝”“戰(zhàn)役紀(jì)念館”“三道林子”“塔子山的彈坑”“烈士陵園”等意象，串聯(lián)起“四戰(zhàn)四平”的紅色記憶?！爸刈哂⑿勐罚俏覀兊牡谝徽n堂”，將紅色教育與人才培養(yǎng)相結(jié)合，不僅凸顯了四平的“英雄城”底色，更賦予了碩博人才沉甸甸的責(zé)任——“接過了戰(zhàn)旗，接過了理想/接過了未來，接過了希望/我們要做這座城市的脊梁”。紅色意象的融入，讓人才的“扎根”不再是單純的職業(yè)選擇，而是與城市歷史的傳承、未來的擔(dān)當(dāng)緊密相連，提升了詩歌的精神厚度。
在發(fā)展維度上，作者則聚焦四平的產(chǎn)業(yè)特色與發(fā)展實踐，讓“招才引智”的成果具象化?！熬拊磽Q熱器”“吉春藥業(yè)”“益民堂”等本土企業(yè)的提及，讓人才看到了施展才華的廣闊平臺；“‘?dāng)]起袖子加油干’五城聯(lián)創(chuàng)/建設(shè)美麗四平，幸福家園”“玉米金腰帶，良種助興邦/換熱春風(fēng)暖，催放百花香”等詩句，則勾勒出四平蓬勃發(fā)展的藍圖，讓“夢想起航”有了堅實的現(xiàn)實支撐。而“招科技快婿，娶管理新娘/一份份豐厚的聘禮/一身身迷人的嫁妝”，則以生動詼諧的比喻，將四平引進人才的優(yōu)惠政策與誠意具象化，既接地氣，又充滿溫情，讓“求賢若渴”的城市形象躍然紙上。
三、多元視角：刻畫人才群像，展現(xiàn)價值實現(xiàn)的多元可能
詩歌并未籠統(tǒng)地談?wù)摗叭瞬拧保峭ㄟ^多元視角，刻畫了不同崗位上碩博人才的奮斗姿態(tài)，展現(xiàn)了人才在四平實現(xiàn)自我價值的多元可能。作者以“我是一名公務(wù)員”“我是記者”等第一人稱視角，分別描繪了公務(wù)員“書寫公文的每一個字/都有千斤的重量”“調(diào)查研究，踏破鐵鞋”的嚴謹擔(dān)當(dāng)，記者“跑向時間的前方”“制作綠色保鮮的精神產(chǎn)品”“反映基層民生，報道高層決策”的責(zé)任堅守，以及企業(yè)人才“頂起了企業(yè)創(chuàng)新的大梁”“技術(shù)攻關(guān)，日夜奔忙”的創(chuàng)新活力。
這些具體的崗位刻畫，讓“碩博人才”不再是抽象的群體符號，而是一個個有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗者形象。無論是政務(wù)服務(wù)、企業(yè)創(chuàng)新還是文化傳播，都能找到施展才華的舞臺，這不僅呼應(yīng)了四平“瞄準(zhǔn)重點高校/張榜納賢，登臺宣講”的招才戰(zhàn)略，也讓更多人才看到了“在留紅的沃土上/是金子，閃閃發(fā)光”的成長前景，進一步強化了“把四平，做為自己夢想起航的地方”的信念。
四、節(jié)奏鏗鏘：情感層層遞進，升華家國情懷
從節(jié)奏與結(jié)構(gòu)上看，整首詩以自由詩的形式，兼顧了韻律感與情感的流暢表達。詩句長短錯落，疏密有致，情感從開篇的迷惘，到看到希望的堅定，再到扎根奮斗的激昂，最后升華到家國情懷，層層遞進，極具感染力。
開篇的問句“哪里是泊船的地方”帶著輕柔的迷惘；中間描繪四平招才誠意與發(fā)展藍圖時，語言溫情而堅定；刻畫奮斗場景時，“日夜奔忙”“拼命，跑向時間的前方”等表述則充滿力量；結(jié)尾處，“我的夢/助長了四平夢/四平夢——/在中國夢里飛翔”，將個人夢想、城市夢想與家國夢想緊密相連，格局瞬間打開，讓詩歌的主題得到了升華。這種情感的遞進，既貼合人才從迷茫到扎根、從個人到集體的成長軌跡，也彰顯了四平發(fā)展與國家復(fù)興同頻共振的擔(dān)當(dāng)，讓整首詩的立意更加高遠。
結(jié)語：一首有溫度、有力量、有情懷的招賢賦
總而言之，《夢想從這里起航》是一首兼具溫度、力量與情懷的優(yōu)秀詩作。它跳出了傳統(tǒng)招聘宣傳的框架，以詩歌為媒，用共情拉近距離，用意象彰顯特色，用群像展現(xiàn)價值，用情懷升華主題。既讓碩博人才感受到了四平的誠意與溫暖，也讓讀者看到了英雄城的歷史底蘊與發(fā)展活力。作為一首應(yīng)邀創(chuàng)作的作品，它完美實現(xiàn)了“招賢納士”的初衷；作為一首文學(xué)作品，它以真摯的情感與鮮活的表達，成為了城市與人才雙向奔赴的生動見證，值得細細品讀。
