上圖/天安的甜品制作
兒子！這一切都是我們的日常。千里之外，媽媽在禪修間隙，于筆墨紙硯間將其整理成文，作為你九周歲的儀式紀念。
同時，我選擇將一位母親“因懂得而深愛”的看見分享出來。 愿這份“法布施”，能觸動有緣的同頻者，愿靈感在母親們之間流動，因為我們真正的功課，是讀懂孩子獨一無二的生命說明書。
也謹以此篇，獻給所有內心住著一個小孩的大人。愿文字能觸及您，帶來一絲滋養(yǎng)與慰藉。
上圖/24年曹文軒老師“南國書香節(jié)”新書分享會現(xiàn)場
以下是家書內容——
親愛的天安：
我九歲的小小塑造家，生日快樂 !
給你寫這封信時，媽媽腦海里忽然浮現(xiàn)出你三四歲時的樣子——那時家里常做面點，你總愛揪下一小團面，在掌心揉啊捏啊，不一會兒，一只歪著頭的????、一只老實了但惟妙惟肖的??，一根帶著紋路的木棒，或者一個說不出名字卻充滿奇趣的小物件，就從你指間誕生了。
上圖/朱元璋赫赫戰(zhàn)功的“鄱陽湖”
兒子，你從小就喜歡用雙手，把柔軟的材料，塑造成心里想象的模樣。
而今天，九歲的你，已經是一位更了不起的塑造家了。你塑造的，是比面團更精彩的世界。
?? 你是一位「靜默的塑造家」
你用面團捏出形狀，用鉛筆畫出神龍與八卦，用針線縫制手工。你甚至能把26個英文字母，塑造得像印刷出來一樣工整有力。你的雙手，就是你表達內心世界的語言。 它或許不那么“圓融”，卻無比真誠、精準、充滿創(chuàng)造的驚喜。
媽媽永遠記得你上次一個半小時的視頻里分享英語課本的樣子。你讀一句英文，翻譯一句中文，那份生怕媽媽聽不懂的認真，就是最深沉、最動人的表達。它比任何漂亮的話都珍貴。
上圖/天安與《中華尋寶記》作者孫家裕老師新書發(fā)布會現(xiàn)場
?? 你是一位「智慧的塑造家」
你沉浸在歷史與傳記中。那些風云人物、興衰故事，都是你塑造自己思想的材料。你從中學到的格局、謀略與責任感，正潛移默化地塑造著你小小男子漢的骨骼與脊梁。
你寫的那首詩——
“假如我有一支神筆
假如我有一支神筆，
我會為姐姐
畫一只倉鼠，
讓姐姐更開心。
假如我有一支神筆，
我會為哥哥畫一臺單車，
讓哥哥能和我騎單車?！?/font>
——
讓媽媽看到，你心里最想塑造的，始終是家人的笑容。這愿望，是你所有天賦里，最閃閃發(fā)光的底色。
? 你是一位「活力的塑造家」
在綠茵場上奔跑，是你用活力塑造健康的體魄；對穿衣打扮有主張，是你用審美塑造自己的風采。你正用自己的方式，充滿主見地塑造著“張?zhí)彀病钡臉用病?/font>
親愛的小小塑造家，媽媽知道，你用來塑造世界的這雙巧手，有時也會遇到一點小挑戰(zhàn)——
你肚子里那個負責“運化”的“小工坊”（脾胃），天生就是個有點怕冷、容易累的“老師傅”。它工作累了，舌苔就會變厚，肚子也會不舒服。這就像你捏面團時，如果面太濕太冷，就不容易塑形。
所以，媽媽想和你定一個“塑造家健康盟約”：
1. 給“小工坊”溫暖的燃料：多吃小米、南瓜、山藥這些像陽光一樣溫暖的食物，它們能讓“老師傅”干勁十足。
2. 請生冷食物當“客人”：冰淇淋、冷飲這些，就像突如其來的寒流，會讓“小工坊”停工。我們盡量少邀請它們。
3. 把“吃飽了”當成作品完成的信號：就像你捏完一個滿意的面團作品會停手一樣，吃飯時，感覺到“吃飽了”，就是腸胃這幅“作品”完成的完美時刻，可以驕傲地放下筷子。
上圖/孩子24年暑假前讀完《朱元璋傳》+朱元璋相關歷史書籍后主動要求要去他戰(zhàn)功巍巍的洪都看看，于是我和先生就帶著他去了鄱陽湖等地。
另外，兒子 ! 媽媽不在身邊的日子，持續(xù)下面兩件事 :
餐前小儀式：吃飯前，搓熱手心，輕輕捂在肚臍上，告訴身體：“我們準備接收美味的能量啦！”
觀察小游戲：每天看看舌苔，如果它從厚厚的“白雪”變得薄薄紅潤，就慶祝一下——“今天我的‘城池’天氣真好啊！”
天安，你的生命，就是一件由你自己主導的、最了不起的作品。
你用自己的嚴謹塑造知識，用自己的熱情塑造愛好，用自己的安靜塑造深度，再用自己笨拙卻真摯的愛，塑造著家的溫暖。
上圖/中大林崗教授文學講壇“禮”之源起
九歲，是這幅作品展開更宏偉畫卷的開始。愿你永遠信任自己這雙“塑造之手”，信任你心里那份獨特的主見與力量。
繼續(xù)去捏、去畫、去寫、去創(chuàng)造吧。媽媽會永遠是你最忠實的觀眾，為你每一步的塑造，用力鼓掌。
永遠愛你，并因你而深感榮耀的媽媽
于你九歲，創(chuàng)造紀元的新起點
上圖/央視“百家講壇”《史記》王立群教授講座
附：媽媽看見的，你塑造世界的不同方式——
你用雙手塑造有形之物（面團、神龍、針線），用心智塑造無形之界（歷史、語言、詩歌），而這一切的根基，是你用靜默的專注、手作的真誠與心底的責任，在塑造一個獨一無二的“張?zhí)彀病钡钠犯瘛?/font>
