夫萬(wàn)古恒輝,千門擷思,最得騷人吟詠。賞其佳句無(wú)計(jì),若"當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸;轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠;舊時(shí)月色,算幾番照我,梅邊吹笛;人何在、一簾淡月,仿佛照顏色;明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬;月皎驚烏棲不定"等。今吾輩后學(xué),謹(jǐn)續(xù)風(fēng)雅,但求假古人之境,狀你我不可言之情。紛騰萬(wàn)象,一并蟾華,豈非美哉!
著填詞《踏莎行·月色》一首。字不犯月,韻押詞林七部仄聲。望諸君馳筆!
踏莎行?月色*文/鳳棲梧
曠野星垂,明河浪遠(yuǎn),輝生萬(wàn)里尋常見。憐他閱盡幾興亡,寒煙衰草秋蟲嘆。
樹皎驚烏,樓空去燕,游人衣影偎難斷。云階凝想一年年,銜風(fēng)恍入梨花院。
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月明時(shí)星是否暗淡,首拍有點(diǎn)沖突。二拍十四個(gè)字應(yīng)該關(guān)聯(lián),前七后七從字面上關(guān)聯(lián)不大,意雖未斷,但松散。過(guò)片明顯是為避開首拍的動(dòng)名位置,以免雷同。但未細(xì)琢。兩個(gè)四字句與七字句應(yīng)是遞進(jìn)關(guān)系。但這里不明顯。歇拍前七主語(yǔ)是我,后七主語(yǔ)目測(cè)也是我,銜字是否當(dāng)酌。
其余尚好。
踏莎行?月色*文/人比黃花瘦
瑤鏡離塵,金風(fēng)拂面,玉階又是銀輝滿。今宵不比去年時(shí),蛩聲入耳聲聲慢。
子夜輕寒,伊人幽嘆,癡心最是柔情軟。憂愁別緒總相欺,蟾光更照深深院。
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整體狀愁緒老套無(wú)味,湊痕明顯?,庣R句意模糊,聲聲慢湊韻。唯結(jié)句翻進(jìn)一層,略好。
踏莎行?月色*文/拾玉
檐馬頻敲,星天驚換,昏燈不礙蟾光滿。寒庭有夜飛烏,畫梁但失雙棲燕。
客子情懷,故人心眼,愁來(lái)一霎歸霄漢。冰輪曾幾照銅駝,而今于我成孤眄。
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讀來(lái)頓覺(jué)古雅之風(fēng)撲面。煉字詞味濃,語(yǔ)亦當(dāng)行。檐鈴清響,星天換月,月明燈黯,句之代入感甚強(qiáng)。飛烏棲燕進(jìn)一層渲染世事變遷感。下片抒情貴在能縱筆今古。唯客子故人兩句略限境,若帶歷史興亡感則銅駝意更渾然也。
踏莎行?月色*文/往事隨風(fēng)
花影初移,霜階始亂。一庭涼氣撲空案。酒波搖曳是清寒,清寒正把輕愁浣。
夢(mèng)底人癡,匣中弦斷。浮生最苦為情變。蟾光不審負(fù)心郎,早于俗世承平慣。
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情境俱到。個(gè)別處下字可酌。涼氣清寒意復(fù),酒波搖曳欠妥。審字覺(jué)硬。負(fù)心郎礙整體格調(diào)。
踏莎行?月色*文/流螢
瑩雪鋪階,暗香橫院,寒宵寂寂風(fēng)輕卷。冰輪依舊探殷勤,偷移花影隨濃淡。
漫著裘衣,懶腥醉眼,銷魂人在梅邊嘆。當(dāng)年執(zhí)手賦銀霜,而今空對(duì)銀霜滿。
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上景下情,開合有度。暗光對(duì)瑩雪略感矛盾。既已點(diǎn)出月光,再連下冰輪稍覺(jué)語(yǔ)贅。偷移句婉。銀霜多指雪花和銀骨炭。下字拿捏不準(zhǔn)時(shí)多百度。
踏莎行?月色*一帆碧影
曲路山高,大江波緩,誰(shuí)家樓上紗燈晚。蕭蕭風(fēng)過(guò)這方城,清輝漫漫花臺(tái)顯。
子影投墻,空樽映案,嬋娟與我重相見。常逢卻恨不蟾宮,徒留皎皎輕柔挽。
點(diǎn)評(píng)老師:鳳棲梧
上片費(fèi)墨,前五句鋪墊太長(zhǎng),只到歇拍才道出月光。小令尤講精煉,要入句擒題,莫以景語(yǔ)虛勾。下片好,后兩句情景交融。子影空樽與上片曲路大江詞性同,句法靈活些更好。
踏莎行?月色*文/簡(jiǎn)
似水涼階,如銀庭院。蟾光篤定花紅淺。暗香盈袖照人來(lái),西風(fēng)移影同枝剪。
綺夢(mèng)柔懷,相思輕捻。但吹素雪玲瓏看。年年薄有憶成疴,唯于今日情猶滿。
點(diǎn)評(píng)老師: 鳳棲梧
整體讀來(lái)婉約有味。兩個(gè)四字對(duì)不工?;ā迪?、素雪,三言花意,境復(fù)。若素雪為雪意,又隔。暗香西風(fēng)二句微妙。唯于今日情猶滿,今日為何日?
踏莎行?月光*文淡心若水
似水晴柔,如眸繾綣,一簾幽夢(mèng)瑤臺(tái)畔。茫茫靜夜灑清暉,冰姿皎皎猶初見。
若沐紗衣,還擎碧盞,幾番前諾尋思遍。由來(lái)千古惹紅塵,因誰(shuí)許下傾城愿?
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晴字筆誤,且不對(duì)繾綣,意也同。冰姿句含情有味。下片僅若沐句切題,其他缺月色意勾連。詠物要不粘不脫,方為合境。
踏莎行?月色*文/晚?xiàng)?/div>
萬(wàn)類霜鋪,千山雪漫,天公悄把人間換。憑欄望取玉輪回,懷人但得冰心鑒。
試水魚潛,仰天雁斷,愁腸只合尊杯暖。蟾光幾度影徘徊,長(zhǎng)亭十里風(fēng)繚亂。
點(diǎn)評(píng)老師:鳳棲梧
章法得體,上下結(jié)呼應(yīng)。然起首三句以他景鋪墊,四句始到題,稍覺(jué)累贅。若對(duì)句狀月色,雪漫又不切。下片以魚雁點(diǎn)信息工妙,如再結(jié)合月色煉句則更佳。結(jié)二句意味頗長(zhǎng)。
圖文編制/程國(guó)民
QQ日志制作于2017-12-17 日
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