兒子明天要去學(xué)校拿成績(jī)單了，他問(wèn)我要是考砸了怎么辦？

我說(shuō)考砸了就考砸了唄，又不會(huì)少塊肉，兒子聽(tīng)我這么說(shuō)噗嗤地笑了。

還記得我小時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試考砸了，拿著試卷戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回家。

做好準(zhǔn)備迎接我媽的責(zé)罵了，沒(méi)想到老媽并沒(méi)有生氣，反而笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次努力就行了！媽媽相信你！”

就是這句鼓勵(lì)的話，讓我重拾信心，期末的時(shí)候打了個(gè)漂亮的翻身仗。

父母的語(yǔ)氣，就像一把雙刃劍，用對(duì)了可以成就孩子，用錯(cuò)了則會(huì)傷害孩子。

01 

鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激發(fā)孩子的探索欲和求知欲

心理學(xué)家愛(ài)德華·德西強(qiáng)調(diào)：“內(nèi)在動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)的最大引擎，而鼓勵(lì)是點(diǎn)燃這發(fā)動(dòng)機(jī)的火花?！?/span>

愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不是一個(gè)被老師看好的學(xué)生。

他行動(dòng)緩慢，不喜歡和別人交往，老師甚至覺(jué)得他智力有問(wèn)題。

但他的母親卻始終用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你是個(gè)很聰明的孩子，你有自己獨(dú)特的思考方式，我相信你將來(lái)一定會(huì)做出了不起的事情?！?/span>

在母親的鼓勵(lì)下，愛(ài)因斯坦沒(méi)有被外界的質(zhì)疑所影響，他對(duì)科學(xué)的探索欲愈發(fā)強(qiáng)烈，最終成為舉世聞名的科學(xué)家。

在探索世界的路上，孩子像一只好奇的小鳥，渴望展翅飛翔。

但負(fù)面或冷漠的語(yǔ)氣，就像是冷水，澆滅了他們的好奇心。

而鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，就像溫暖的陽(yáng)光，照亮孩子探索未知的道路，讓他們勇敢地去追求知識(shí)，不斷挖掘自己的潛力。

愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！?/span>

但是我們?cè)撊绾渭ぐl(fā)孩子的靈感呢？

那就是多給孩子鼓勵(lì)。

根據(jù)心理學(xué)家阿爾伯特·班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，當(dāng)孩子聽(tīng)到父母用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與他們交流時(shí)，他們會(huì)內(nèi)化這種積極的溝通方式，并將其應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和探索中。

積極的強(qiáng)化（鼓勵(lì)）能夠顯著提高孩子的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，讓他們更愿意投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，從而提升他們的認(rèn)知能力和解決問(wèn)題的能力 。

02 

幽默的語(yǔ)氣，提升孩子樂(lè)觀心態(tài)和抗挫力

美國(guó)著名喜劇演員金·凱瑞，童年生活過(guò)得并不好，家庭還遭遇了很多變故。

但他的父親總是用幽默的語(yǔ)氣和他交流，在困難面前也能找到有趣的一面。

父親的幽默感染了金·凱瑞，讓他學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的挫折。

他曾說(shuō)：“幽默是我面對(duì)生活的武器，它讓我在困境中依然能夠保持微笑。”

人生不可能一路順風(fēng)。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，挫折和失敗，是他們成長(zhǎng)歷程中必須翻越的高山。

如果父母在孩子遭遇挫折與苦難時(shí)，總能用幽默的話語(yǔ)幫助孩子化解沮喪，就能讓他們看到事情的另一面，學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難。

一次，我去好朋友家做客，當(dāng)時(shí)好友的另一位朋友甄姐帶著兒子老公也來(lái)了。

甄姐的兒子忙著趕數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道應(yīng)用題怎么做都不對(duì)。

一旁的媽媽見(jiàn)狀，臉色有點(diǎn)難看，這時(shí)候，爸爸自告奮勇要去輔導(dǎo)。

他看了孩子的作業(yè)后，沉默了一會(huì)，突然幽了一默，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“兒子，看來(lái)你得先把數(shù)學(xué)老師打敗才算贏哦”

兒子聽(tīng)到老爸這么一說(shuō)，頓時(shí)笑了起來(lái)，立馬回應(yīng)爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我肯定能贏”。

說(shuō)完就繼續(xù)解題，大概5分鐘后，還真被他做出來(lái)了。

當(dāng)時(shí)看到這一幕的我，發(fā)自內(nèi)心地給爸爸豎起了大拇指。

李嘉誠(chéng)曾說(shuō)：“用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難，是成功的秘密武器。”

父母幽默的話語(yǔ)，是孩子面對(duì)逆境的防風(fēng)盾牌，是笑對(duì)人生的金鑰匙。

03 

欣賞的語(yǔ)氣，塑造孩子高情商社交力

著名主持人撒貝寧在一次采訪中提到，他的母親是一位非常開(kāi)明的教育者。

她總是用欣賞的眼光看待撒貝寧的每一個(gè)進(jìn)步，即使是小小的成就，也毫不吝嗇對(duì)兒子大加贊賞。

這種欣賞的語(yǔ)氣，讓撒貝寧從小就建立了自信，并且在與人交往中落落大方，情商極高，最終成為出色的主持人，深受大家的喜歡。

相信大家最近經(jīng)常刷到一個(gè)博主訓(xùn)練貓咪找米老鼠的視頻。

每次貓咪指對(duì)了，主人立刻說(shuō)一聲“真棒”，同時(shí)奉上貓條。

貓咪就是在主人這樣略帶夸張的欣賞的話語(yǔ)鼓勵(lì)下，“猜”中的概率越來(lái)越高，獲得的獎(jiǎng)賞也越來(lái)越多。

正是這樣及時(shí)又快樂(lè)的正反饋，讓貓咪樂(lè)此不疲地配合著主人完成了播放量很高的視頻。

試想一下，如果把貓咪換成我們的孩子會(huì)怎樣呢？

雖然我們不可能什么時(shí)候都帶著欣賞的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話。

但是只要我們發(fā)自內(nèi)心的欣賞孩子，喜歡孩子，孩子感受到的就一定是父母暖暖的愛(ài)意。

正如哲學(xué)家威廉·詹姆斯所說(shuō)：“人性中最深切的本質(zhì)，是被人賞識(shí)的渴望?！?/span>

當(dāng)孩子得到家長(zhǎng)的欣賞時(shí)，他們也會(huì)用欣賞的眼光去看待世界，成為一個(gè)高情商的社交達(dá)人。

你和孩子說(shuō)話的語(yǔ)氣，決定了孩子的智商和情商。

用鼓勵(lì)、幽默、欣賞的語(yǔ)氣，給孩子一個(gè)充滿愛(ài)和支持的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們擁有自信、樂(lè)觀、高情商的人生。

與其抱怨孩子不夠優(yōu)秀，不如反思自己的說(shuō)話方式。 

愿我們都能成為更好的父母，給孩子一個(gè)更美好的未來(lái)。

我是朝陽(yáng)媽媽順心，左手帶娃，右手寫作。哥哥初三，妹妹四年級(jí)，我跟他們處成朋友。歡迎鏈接我，一起為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！