說說咱們“老五屆”
作者：王瑞初
說說咱們“老五屆”——
哎，打住，打??！你弄錯了吧？應(yīng)該是“老三屆”吧？就是1966年、1967年和1968年那三年的高中畢業(yè)生，他們沒能正常參加高考，多半成了回鄉(xiāng)知青或上山下鄉(xiāng)知青，許多文學(xué)作品和影視劇都反映了他們當(dāng)年的生活和遭遇呀！
我沒說錯！“老五屆”與“老三屆”是完全不同的兩個概念、兩個群體！“老五屆”指的是文革之前，即1961—1965年期間，接受過完整的6年小學(xué)、6年中學(xué)教育，經(jīng)過嚴(yán)格高考、名副其實百里挑一進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)的一批大學(xué)生。當(dāng)時，在經(jīng)濟(jì)不富裕、全國文盲占比很高的情況下，這一批生在舊社會、長在紅旗下的大學(xué)生，真可謂是天之驕子！
然而，1966年夏天，風(fēng)云突變，高考停了，“老三屆”學(xué)子的求學(xué)之路遇上了陡崖，他們的青春、他們的人生之路完全被改寫！對于咱們“老五屆”的大學(xué)生，推遲畢業(yè)，推遲分配，分配之后又推遲多年轉(zhuǎn)正——按正常規(guī)定，畢業(yè)分配后最多一年就該轉(zhuǎn)正、加工資，犯了很嚴(yán)重的錯誤才推遲一年半載轉(zhuǎn)正。咱們這一批在文革中當(dāng)了“棋子”的大學(xué)生，畢業(yè)時竟然又成了“棄子”：推遲一年分配，而且分配時的口號是“母校一個不留”（此前按慣例，大專院校每年都要擇優(yōu)留取畢業(yè)生），“大、中、小城市一個不留”（后來發(fā)展到縣城也不留人）！像我們那一屆武漢大專院校的畢業(yè)分配，主要就是兩大去向：軍墾農(nóng)場和鄂西山區(qū)。極少數(shù)因身體不好等特殊情況能分到黃岡、咸寧等?？h的，就是天大的照顧了！
當(dāng)年，北大的高材生被分到農(nóng)村當(dāng)掃盲員，清華的高材生被分到軍墾農(nóng)場當(dāng)放牛娃，學(xué)馬列主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的去當(dāng)小會計……這不是玩笑，而是千真萬確、有名有姓的事實！畢業(yè)分配之后，42.5元（或43.5元）的試用月工資從六十年代中期拿到七十年代，咱們還欣慰地說：“文革呀，周總理、國務(wù)院忙啊，咱們推遲轉(zhuǎn)正，可不是挨處分哈！”
說到軍墾農(nóng)場，咱“老五屆”人都忘不了——忘不了東北的冰天雪地，忘不了大西北的瀚海沙漠，忘不了藕凼的冰碴、泥潭，忘不了荒湖的污水、血吸蟲，忘不了“躬身代畜犁千壟”（廣州體院畢業(yè)生蘇一彪詩句）的艱辛，也忘不了豐收的希望與喜悅，更讓“老五屆”人忘不了的是，1969年7月28日廣東汕頭牛田洋的超強(qiáng)臺風(fēng)、特大海潮，忘不了那用肉身擋潮而被狂風(fēng)惡浪吞噬的553個年輕鮮活的生命！……
時代的車輪滾滾向前。1977年冬天，中斷了十余年的高考恢復(fù)了，引發(fā)了多少歡喜、多少眼淚！改革開放的大潮洶涌澎湃，國家百廢待興，各行各業(yè)快速發(fā)展，急需各種各樣的人才。基礎(chǔ)較為扎實、又正值年富力強(qiáng)的“老五屆”人，理所當(dāng)然地成為了改革開放中的“才子”，成為了各項建設(shè)中的“臺柱子”：原來默默無聞的小技術(shù)員，紛紛成為各工廠、企業(yè)的專家或領(lǐng)導(dǎo)；原來在鄉(xiāng)村苦干的普通醫(yī)生、教師，也通過讀研、打磨，成為專家、教授；還有不少人成為頂尖的科研人才或省、市、國家級的領(lǐng)導(dǎo)……
或許，以上所說的都太一般、太籠統(tǒng)了，下面，僅以我所熟悉了解的幾位“老五屆”人為例，來進(jìn)一步看看咱們的“老五屆”吧：
（一）章華榮
要說咱“老五屆”人，就不能不說到“老五屆心依然”這個藏龍臥虎的微信群，就不能不說到這個群的群主章華榮先生。先生是湖北黃梅人，復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)生，曾任黃岡市文化局副局長、湖北黃梅戲劇院院長兼黨委書記，中國劇協(xié)會員，國家一級編劇。
1989年，先生受命籌建湖北黃梅劇院。他有才能、重實干，從搭建團(tuán)隊到物色名角，奠定根基，硬是從無到有、甘苦備嘗地建起了湖北黃梅劇院。接著又打造《雙下山》《未了情》等標(biāo)桿劇目，榮獲屈原文藝創(chuàng)作獎、全國黃梅戲藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀演出獎；他還組織、領(lǐng)導(dǎo)攝制6集黃梅戲電視劇《貂蟬》，獲第11屆全國電視劇飛天獎；他創(chuàng)作、改編現(xiàn)代戲、新編歷史劇16部，確立了劇院的發(fā)展方向，形成了鄂派黃梅戲的特色，使之成為湖北省的文化名片。
在職時盡心盡責(zé)，干得風(fēng)生水起，年逾古稀仍退而不休。2018年6月，他推出長篇紀(jì)實文學(xué)作品《我心依然》第一部，引發(fā)強(qiáng)烈共鳴。于是一發(fā)而不可收，2019年5月—2025年10月，華榮先生不但自己執(zhí)筆寫稿，還收集全國甚至海內(nèi)外“老五屆”人的文稿，組織、主編了第二部至第八部《我心依然》，合計約260多萬字、420多篇文章?！斑@是咱老五屆的集體自傳與精神坐標(biāo)??！”該書以真實、溫情與細(xì)節(jié)取勝，是兼具文學(xué)與史學(xué)雙重價值的時代記錄，多次加印，海內(nèi)外流傳，已被北京大學(xué)中華文史研究中心與北京郵電大學(xué)等機(jī)構(gòu)收藏，用于研究與展覽，成為研究“老五屆”的一手文獻(xiàn)。
2025年10月23日，《我心依然》第七、八部的首發(fā)式在武漢東湖之濱隆重舉行，我和老伴有幸參加了這一盛會。會場熱氣騰騰而又莊嚴(yán)肅穆，墻壁上掛有第十一、十二屆全國人大常委會副委員長、上海交大教授嚴(yán)雋琪給大會的題詞：“經(jīng)受歲月磨礪，不改家國情懷?！边€有曾任湖北省委黨校常務(wù)副校長李明貴的七言詩：“……回首人生漫漫路，堅貞守正心依然?！痹谡氯A榮主編和李明貴校長講話之后，河北科技大學(xué)的李耿立教授、來自貴州的航空航天工業(yè)部高工李純植、歐洲科學(xué)院外籍院士、俄羅斯工程院外籍學(xué)術(shù)顧問陳定方等都作了熱情洋溢的發(fā)言?！逗比請蟆こ於际袌蟆贰叭宋闹芸庇谜鎴蟮懒诉@次盛會，并贊揚(yáng)說：“意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬丈。倘若不是霜飛兩鬢，哪里看得出來這是一群耄耋老者？這分明是一次青春的再聚首！”晚上聚餐時，由“老五屆云端合唱團(tuán)”的部分成員許長生等帶頭，高唱由“老五屆”人梁安標(biāo)作詞、趙秀富譜曲的《老五屆之歌》，把這場由80余名平均年齡80歲的老人參與的聚會，再次推向高潮。
武漢盛會后，章主編和組委會還組織部分老人游覽了東湖、黃鶴樓和戶部巷，之后又前往江西游覽廬山和石鐘山等地。近一個星期的聚會、游覽結(jié)束后，章主編不顧自身勞累，又默默地做著許多后續(xù)工作：組織制作聚會的完整視頻，編發(fā)大會的發(fā)言稿和有關(guān)詩文，寄發(fā)相關(guān)人員的報刊資料……
會上會下，群友們紛紛贊揚(yáng)說：“章主編退休前后的兩大成就，人生中有一個就了不起，而他，兩件大事都做得如此成功！”更有人感慨地說：“在這成功的背后，有多少咱們所不知道的艱辛與付出?。 ?/font>
章華榮，有人稱他“先生”，有人稱他“群主”“主編”，也有人稱他“兄長”。他確實像一位長兄，滿腹才華卻不張揚(yáng)，耄耋之年仍孜孜不倦，從寫稿、組稿到出書，從組織幾次首發(fā)式到處理會后的種種事宜，無不默默親歷親為。他以自己的品格、才干和辛勤付出，贏得了天南海北“老五屆”人的贊譽(yù)與尊重！
（二）郭傳杰
我要說的第二位“老五屆”人郭傳杰，是湖北浠水縣人，與我和老伴是70多年的至交老鄉(xiāng)、中學(xué)校友。他1967年從武漢大學(xué)畢業(yè)后，到丹陽湖軍墾農(nóng)場勞動鍛煉兩年，后分到中國科學(xué)院化學(xué)所，先后在高分子及計算化學(xué)領(lǐng)域從事科研工作。
因同鄉(xiāng)、同學(xué)關(guān)系，憑多年的交往了解，郭傳杰是我所見到的最聰明、最有智慧的人之一。他的專業(yè)是化學(xué)，但詩文、書法俱佳；在工作上，無論是搞科研還是做管理，都卓有建樹。
在科研方面，郭傳杰極富前瞻眼光。上世紀(jì)70年代中期，國際上計算化學(xué)剛剛興起，他就從高分子材料領(lǐng)域大跨度轉(zhuǎn)向計算化學(xué)。1981年，他赴美國康奈爾大學(xué)做訪問學(xué)者，在有機(jī)質(zhì)譜的計算機(jī)輔助結(jié)構(gòu)解析領(lǐng)域取得優(yōu)異成果?；貒?，他繼續(xù)躬耕這一前沿領(lǐng)域，獲國家科委和中科院一、二等科研成果獎7項，編著或主編《計算機(jī)化學(xué)：方法與應(yīng)用》等書籍10余冊，成為該領(lǐng)域?qū)W術(shù)帶頭人之一。1992年獲國務(wù)院特殊津貼，后又被評為國際歐亞科學(xué)院院士。
80年代后期，郭傳杰極不情愿地被調(diào)離實驗室，走上科研管理之路。他常自謙地說：“我不是做管理工作的料呀！”但在高人濟(jì)濟(jì)的科學(xué)院，他卻一路風(fēng)生水起。憑借理性思考和真才實學(xué)，他為國家863計劃、攀登計劃的前期制訂，為工程研究中心、香山科學(xué)會議的創(chuàng)建，為科學(xué)院知識創(chuàng)新工程的啟動，做了許多實質(zhì)性工作，得到了師昌緒、何澤慧、李佩、周光召等不少科學(xué)大家的肯定與賞識。國際著名大氣物理學(xué)家、國家最高科學(xué)技術(shù)獎得主曾慶存院士為《村人散語話科苑——郭傳杰訪談錄》一書作序，動情地寫道：“我和傳杰同志相識有年，一見傾心，成為知己。我很感佩他的人品和才華！”經(jīng)過政策規(guī)劃和學(xué)部等多個崗位的歷練，他1997年被任命為中科院黨組副書記，2003年又被派往合肥，兼任中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)黨委書記。在兼職中科大的近6年時間里，他和校領(lǐng)導(dǎo)班子重啟校、所結(jié)合方針，引進(jìn)量子專家潘建偉等杰出人才，采取培植科大特色創(chuàng)新文化、推進(jìn)校市共建合作等一系列重大舉措，使得中科大在新世紀(jì)重展雄風(fēng)，原本寂寂無名的合肥也在一所大學(xué)與一座城市的互動中，一躍成為舉世聞名的創(chuàng)新高地。
郭傳杰不僅事業(yè)有成，人品、情懷也有口皆碑。他生在山村，自小家境貧寒，卻胸懷當(dāng)科學(xué)家的大志；他曾肩負(fù)重任、大權(quán)在握，卻始終勤勉正直、廉潔奉公。他從沒為家人、弟妹的工作拉過關(guān)系，卻為許多寒門弟子求學(xué)、就業(yè)幫過大忙。他曾身居高位，卻始終懷著平常心，做平常人，十分看重布衣之交，是我所見到的沒有一點兒官架子的“官”。記得多年前，他到中科院武漢分院視察工作，婉拒了分院派好的專車、備好的宴席，只借了一輛破舊的自行車，“哐當(dāng)、哐當(dāng)”騎到我家，與老友——我的老伴絮絮敘舊，抵足而眠。
現(xiàn)據(jù)我所知，他與當(dāng)年在丹陽湖的墾友及化學(xué)所的同事、同學(xué)幾人，在中關(guān)村有個“理發(fā)俱樂部”，半個多世紀(jì)以來，每月一次相聚理發(fā)，雷打不動。他既是被理發(fā)者，也是兩位理發(fā)師之一。而今，他們都是年逾八旬的耄耋老者，卻友情依舊，每月一聚，談笑風(fēng)生，真不失為中關(guān)村里一道絕佳的風(fēng)景！
2014年，70歲的郭傳杰離崗?fù)诵?。然而，近十多年來他退而未休，依然童心未泯、精神矍鑠地忙碌著，經(jīng)常前往邊疆、鄉(xiāng)村和少數(shù)民族等欠發(fā)達(dá)地區(qū)，傳播科學(xué)知識、推動科學(xué)教育、弘揚(yáng)科學(xué)精神。
就在2026年元旦節(jié)假期間，我們兩家人再次相聚于海南儋州的?；◢u，談心聊天，同游東坡書院。見老友伉儷身體健朗依舊，我和老伴心底由衷為摯友涌起祝福！
（三）胡敏良
胡敏良，1944年生于上海，1962年考入清華大學(xué)水利工程系。1967年畢業(yè)前夕，因?qū)W業(yè)優(yōu)異，已被清華某知名教授定為直升研究生，但推遲畢業(yè)后，1968年被分到一個軍墾農(nóng)場當(dāng)放牛娃！
1970年春，一大批從軍墾農(nóng)場來的大學(xué)生被分配到我的家鄉(xiāng)浠水縣各地，胡敏良被分到麻橋中學(xué)。我當(dāng)時因“回原籍”政策，也從英山回到浠水，此后與胡敏良在麻橋中學(xué)同事數(shù)載。
當(dāng)時農(nóng)村中學(xué)很缺教師，尤其缺外語教師。胡敏良除了沒教語文課，數(shù)、理、化、外語都教得不錯。學(xué)生很喜歡聽他的課，幾次下課時經(jīng)過他上課的教室門口，只見他講得眉飛色舞、十分投入，完全沒聽見下課鈴聲；學(xué)生也聽得入神，后幾排的學(xué)生為看清黑板，竟都高高站在凳子上聽講。
日子似乎就這么平靜地過著，然而，這位水利專業(yè)的奇才放不下自己熱愛的行當(dāng)。他聽說浠水河上游在建“白蓮水電站”，就利用難得的一個休息日，步行十幾里趕到縣城，乘車前往白蓮。也不知他是怎么看、怎么聽就發(fā)現(xiàn)了問題，當(dāng)天晚上回學(xué)校后，在我們幾個同齡人面前嘟囔了一句：“哎呀，算錯了呢！”什么“算錯了”？我們不懂行，那個年代，誰也不敢多嘴。只知道過了很長一段時間，我們聽說“白蓮水電站”的土石方之類的確實“算錯了”，原來的修建方案被推倒重來，我心里暗自贊嘆：“好厲害的胡敏良！”
1971年秋“九一三”事件發(fā)生后，接上級指示，所有師生，包括廚房的工友都必須去聽傳達(dá)，可唯獨胡敏良不準(zhǔn)參加！據(jù)說因為他是從北京來的，有“五一六”之嫌。究竟是為什么，我們誰也不敢問。沒去開會聽傳達(dá)，就沒有上講臺的資格！那胡敏良干什么呢？在緊接著到來的數(shù)九寒天里，他得下湖挖藕、打豬草，給學(xué)校喂豬！
冰水刺骨的寒冷、身體日夜的勞累，與精神上遭受的侮辱、踐踏比起來，都算不了什么！當(dāng)時，有個別勢利小人經(jīng)常奚落、侮辱胡老師。記得一天早餐時，我與胡老師對面坐著喝稀飯，一個負(fù)責(zé)后勤的人莫名其妙地從他后面抱住他的頭，按壓著、搖晃著，笑著、喊著說：“胡大苕呀，胡大苕，你怎么這么苕哇！”目睹這一幕，我吃驚、氣憤得說不出話來，很為胡老師抱不平！同時擔(dān)心他會跳起來，以為一場爭執(zhí)在所難免。誰知，胡老師眼中起初射出一道憤怒的光，但很快就垂下眼簾，一聲不吭，照舊喝他的稀飯……
歲月的洗禮，讓我后來讀懂了胡敏良、十分佩服胡敏良。他也是我所見過的大智若愚、絕頂聰明的人！不與小人較短長，僅僅是他聰明的一個方面；最讓我佩服的是，在萬般苦累和壓抑之下，他一不丟健康，二不丟專業(yè)知識的做法與意志力。
記得嚴(yán)寒冬日的早晨，當(dāng)別人剛剛抖抖索索地從被窩里鉆出來時，胡敏良已經(jīng)長跑了幾公里，熱氣騰騰地回來了；酷熱夏天的黃昏，當(dāng)別人懶洋洋地?fù)u著蒲扇時，胡敏良又水淋淋地從小河里游泳回來了！那個年代，學(xué)?；锸巢?，他就從農(nóng)民手里買些雞蛋，買不到糖，就向老工友討一點鹽沖蛋花湯喝。保護(hù)好自己的身體，工作之余重修專業(yè)知識……再苦再累，胡敏良的希望不滅，他等待著、盼望著。
終于，等到了1977年，東風(fēng)吹散了烏云，高考、考研恢復(fù)了，胡敏良以高分考取了武漢水利電力學(xué)院（后更名為武漢水利電力大學(xué)，再后來并入武漢大學(xué)）的研究生，師從知名學(xué)者。1981年畢業(yè)留校，教學(xué)、科研一肩挑。后赴美國愛荷華大學(xué)做訪問學(xué)者，主攻流體力學(xué)與水力學(xué)前沿方向?；貒?，他主持省、校級多個科研和教改項目，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，其中6篇被國際三大檢索收錄，研究成果兼具學(xué)術(shù)與工程價值。他指導(dǎo)的研究生中，不少人成為水利、水電領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
打開“百度”搜索，可知胡敏良是武漢大學(xué)水利電力學(xué)院教授，核心聚焦工程流體力學(xué)與水力學(xué)的教學(xué)和科研。社會兼職有中國水利學(xué)會水力學(xué)專業(yè)委員會委員、湖北省武漢市力學(xué)學(xué)會流體力學(xué)專業(yè)委員會主任委員。
我們調(diào)武漢工作后，與胡教授家仍有往來。閑談中得知，他經(jīng)常被攀枝花等地請去指導(dǎo)，為其指出、修改原設(shè)計中的錯誤，保證了工程順利施工，不知為國家節(jié)省了多少億元資金！
胡敏良教授，是我們“老五屆”人中水利專業(yè)的佼佼者。可惜、可嘆的是，他的才華被浪費了不少，后來又在疫情尾期不幸逝世！
（四）熊良任
熊良任，湖北大冶人，1968年畢業(yè)于武漢大學(xué)外文系英語專業(yè)，詩人、翻譯家，英語特級教師，主攻英美文學(xué)，尤擅譯介英美詩歌與兒童文學(xué)，被譽(yù)為“譯界園丁”，國務(wù)院特殊津貼獲得者。
1970年，熊良任離開軍墾農(nóng)場，被分配到鄂西鄖陽房縣的大山里。本來，他被分到一個距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)較近的學(xué)校任教，可另一位墾友生活有困難，希望能與他調(diào)換?！昂?！”他二話沒說，換就換！就這樣，換了一次又一次，最終被分到一個特別遙遠(yuǎn)、特別偏僻的山鄉(xiāng)學(xué)校任教。
生活艱苦，信息閉塞。熊老師住的一間小平房進(jìn)風(fēng)、漏雨，如豆的一星燈火經(jīng)常被從墻縫里進(jìn)來的風(fēng)吹滅……但這一切困難都擋不住他求索的腳步，工作之余，他勤奮讀書、寫詩、翻譯作品。他幾次克服困難，回母校武漢大學(xué)圖書館借閱資料。他精研英美詩歌和兒童文學(xué)譯介，兼顧英漢互譯，累計譯著與著述約580余萬字，出版專著、譯著、詩詞集10余部，發(fā)表論文20余篇。
我與熊先生素未謀面，他或許是從后來在十堰市一中的同事、我的同學(xué)董棣華老師那里得知我喜讀莎翁戲劇和詩歌，特地惠寄他英漢對照的《莎士比亞十四行詩》給我。我驚喜不已，仔細(xì)品讀，還將他用《詩經(jīng)》體翻譯的莎翁詩作，與“中國莎譯第一人”朱生豪先生的譯詩對照著讀，覺得他的譯詩十分精煉、典雅，別有韻味。
熊先生畢生在房縣、十堰任教，曾任湖北省外國文學(xué)學(xué)會、十堰市翻譯家協(xié)會常務(wù)理事，《武當(dāng)詩詞》副主編等職。退休后專注翻譯，譯著多次獲獎。2018年，他向十堰市圖書館捐贈多部譯著，助力地方文化建設(shè)。他，是咱們“老五屆”人中沖出困厄、終獲卓越成就的代表。
（五）陳樹仁
1969年7月28日，6903號超強(qiáng)臺風(fēng)“維奧娜”正面襲擊廣東汕頭牛田洋，又恰逢農(nóng)歷六月十五日的天文大潮，攔海石堤被沖開，房倒屋塌，農(nóng)田盡毀，風(fēng)力超過12級，狂風(fēng)惡浪之下，大地一片汪洋！駐守在牛田洋的解放軍官兵和兩千多名大學(xué)生為保衛(wèi)國家和人民生命財產(chǎn)安全，參加了抗擊風(fēng)浪的斗爭。他們舍生忘死，以肉身抵擋巨浪，470名解放軍官兵和83名大學(xué)生英勇犧牲！前外長李肇星是幸存者之一，他說“自己能活下來，簡直是一種奢侈”！
當(dāng)年，華南農(nóng)學(xué)院（后更名為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)）的畢業(yè)生陳樹仁先生所在的學(xué)二連二排，奉命上大堤搶險。在40位搶險標(biāo)兵中，僅有9人生還！陳樹仁筋骨被巨浪壓斷，脊柱錯位，肩膀受傷流血，在狂風(fēng)惡浪中漂流了10多個小時，還一度出現(xiàn)幻覺，后漂流到淺水處被救，得以生還。
陳先生后來取網(wǎng)名為“幸運(yùn)牛”。他永遠(yuǎn)忘不了親眼目睹戰(zhàn)友們被風(fēng)浪吞沒的慘烈情景，更心疼許多犧牲者姓名不詳，墳前木牌上僅有編號。2003年退休后，他開始自費尋訪查證，不甘心這段歷史被塵封，要為犧牲的戰(zhàn)友樹碑立傳！
起初，陳先生采用電子郵件或掛號信的方式，分別向烈士相關(guān)學(xué)校的檔案室、圖書館或校長辦公室發(fā)函查詢，結(jié)果多數(shù)石沉大海，極少數(shù)回復(fù)也說“沒有你們要查的畢業(yè)生”——這可以理解：因這其間隔著一個特殊的時代，許多檔案遺失甚至被毀，有些學(xué)校只剩1978年以后的學(xué)生檔案了！
怎么辦？放棄嗎？“悼念英烈、不忘歷史，是我們民族自強(qiáng)不息的光榮傳統(tǒng)！”陳樹仁先生堅定地說。信函不行，就親自跑路！退休后，他不辭辛勞，飛北京、去海南、跑四川，自費跑遍大江南北11所收藏有烈士檔案的大專院校。經(jīng)過十幾年如一日的不懈努力，終于圓滿尋訪到犧牲的“牛友”們的資料、相片等，先后編寫出《牛田洋災(zāi)難親歷記》《歷難牛田洋》《未敢忘卻牛田洋》等多部記錄牛田洋真實故事的書籍。
牛友們不會忘記，“老五屆”人不會忘記！人民不會忘記，黨和國家不會忘記！1972年，經(jīng)廣州軍區(qū)批準(zhǔn)樹立的牛田洋“七二八”烈士紀(jì)念碑，一直巍然矗立在蒼松翠柏間。這里作為汕頭市愛國主義教育基地，常年有人悉心護(hù)理，每逢清明節(jié)或7月28日，各界人士紛紛前來致敬、獻(xiàn)花，靜默的紀(jì)念碑永遠(yuǎn)述說著烈士們舍生忘死的故事，傳承著“艱苦奮斗、不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)”的牛田洋精神！
在烈士犧牲14年后的1983年，廣州軍區(qū)上報中央民政部批準(zhǔn)，追認(rèn)牛田洋犧牲者為烈士，向其親屬頒發(fā)烈士證書。后來，“牛友”、外交部部長李肇星受中央委托，前往牛田洋查詢落實了大學(xué)生烈士的撫恤政策。
陳樹仁先生在這次風(fēng)災(zāi)中榮立三等功。如今，已是耄耋之年的他依然執(zhí)著，在查找牛田洋風(fēng)災(zāi)烈士遺蹤的同時，還順帶查出了此前在牛田洋因勞動受傷感染、不治身亡的河北籍外貿(mào)學(xué)院學(xué)生張杏堂。這不禁讓我想起了我的同學(xué)濮世平，他也是在沉湖軍墾農(nóng)場感染疾病逝世的，當(dāng)時才二十多歲啊！我的老伴當(dāng)年在軍墾農(nóng)場當(dāng)“鴨司令”，多數(shù)時候孤身一人干活，曾三次瀕臨絕境，幸得死里逃生，至今說起來仍心有余悸！
陳樹仁先生高齡不憚跋涉之苦，終讓后世永遠(yuǎn)銘記烈士的事跡與精神，他，是咱們“老五屆”人重情重義的杰出代表！
我說過，以上幾位僅僅是我有所了解的“老五屆”人的代表。
咱們“老五屆”啊，臍連共和國，情系解放軍。這里有難以計數(shù)的大智大慧、踏實肯干之人，有不畏艱難困厄、做出卓越貢獻(xiàn)之人，有不怕犧牲、舍身為國為民之人，有不忘戰(zhàn)友、重情重義之人……如今，正如《老五屆之歌》所唱：“退休之后是赤子，……夕陽晚霞放異彩！”已經(jīng)步入耄耋之年的“老五屆”人，仍活躍在神州乃至世界各地。八部《我心依然》，承載一片赤子丹心。正如章華榮主編在他的《江城子》一詞中所說，咱們“老五屆”人至今仍“不忘初心匡社稷，肩重任，敢擔(dān)當(dāng)！”
仰望浩瀚蒼穹，在人類歷史的星河中，咱“老五屆”這一特殊星群，將永遠(yuǎn)熠熠閃耀，璀璨輝煌！
【作者簡介】
王瑞初，女，1944年11月生于湖北省浠水縣，1967年7月畢業(yè)于華中師范大學(xué)中文系，中學(xué)語文高級教師。曾參加《古典詩歌鑒賞》（武漢出版社出版）、《配畫唐詩一百首》（華中科技大學(xué)出版社出版）、《配畫宋詞一百首》（華中科技大學(xué)出版社出版）及《中學(xué)生漢語規(guī)范化讀本》（湖北少年兒童出版社出版）等書籍的編寫工作。
