儲德友
2026新春作家作品年刊
2026新春作家簡歷
儲德友，1959年5月生，陜西西鄉(xiāng)人。中共黨員，大專學歷，高級教師，中國素質(zhì)教育先進工作者，全國素質(zhì)教育模范教師，中國散文網(wǎng)高級作家，全國文藝創(chuàng)作標兵，西鄉(xiāng)縣作協(xié)會員。發(fā)表的有論文、新聞、雜文、詩歌、散文等。其中4篇論文登在國家級大型教育學術(shù)期刊，5篇論文刊入國家級大型教育學術(shù)文獻，7篇論文1篇教學設(shè)計2個課件被中國知網(wǎng)收錄，獲1個國家級“優(yōu)秀學術(shù)論文證”、2個“著作證”、7個國家“教研成果壹等獎”；多首詩在全國詩歌大賽中獲獎，多篇散文在全國文學大賽中榮獲金獎或一等獎。
作 品 年 刊
ZUO PIN NIAN KAN
奶奶山高觀音水長
漢水揚波紅日升，仙山起霧飄彩云“青山不墨千秋畫，碧水無弦萬古琴。青有色花含笑，綠水無聲鳥作歌”位于秦巴腹地漢江之南的漢中市西鄉(xiāng)茶鎮(zhèn)（史載漢王劉邦率部經(jīng)此品當?shù)夭栀澆唤^口賜名“茶鎮(zhèn)”）有一個自然風景勝地，哪就是偉岸高大（登上山頂，往往能收獲令人震撼的美景——群山起伏、云海翻涌、天高云闊，如“一覽眾山小”的壯麗畫卷在眼前展開。山頂?shù)目諝庖哺裢馇逍?，讓人在攀登之后感受到徹底的放松與愉悅）、巍峨壯觀（山頂?shù)娘L景隨著季節(jié)和天氣變幻，展現(xiàn)出不同的風采。有時是白雪皚皚的靜謐，有時是繁花似錦的生機，有時是云霧繚繞的神秘，每一刻都值得駐足欣賞）、秀色可餐（只有親身攀登，才能領(lǐng)略山頂獨一無二的風光。沿途的辛苦與汗水，最終都會化為站在頂峰時的滿足與自豪）、俊美如仙（王母娘娘、觀音菩薩）的奶奶山。
1963年秋我家從老林彎搬到對面奶奶山乳溝北邊的底下屋居住。門前有一條溝，長長的一直向下延伸到雙河叫趙家溝；溝有清泉，叫觀音圣水。1973年冬我家搬到山腰趙家溝南面黃家院子居住。1983年春再向下搬到趙家溝口的雙河東岸柜上（溝河縱橫的偏巖子河壩早年建有鍋廠，掌柜的現(xiàn)在叫老板住在雙河東岸坪臺上而得名）居住。門前有一個潭叫阿彌托佛潭（上善若水任方圓，厚德載物恒古今）。夏天是男人們的樂園，不論是行人還是家鄉(xiāng)的老少都愛在潭里游泳，茶鎮(zhèn)街上的居民下午也開著車來游泳。潭里有魚鱉蝦蟹，冬天還有人在此垂釣（吃得潭中泡,方能成神龍）。雙河水婉若游龍沿著斗折蛇行的S526陜西省道茶（西鄉(xiāng)茶鎮(zhèn)）碾（鎮(zhèn)巴碾子埡）路彎道環(huán)流經(jīng)偏巖子山根、棗樹莊壩、象鼻梁微型半島、擂鼓臺下、犀牛望月軀南、地標古柳東向北過龍王堂橋，桑樹坪橋，十天高速茶鎮(zhèn)大橋，210、316國道老漁壩橋，確保漢水瓊漿碧波清的西鄉(xiāng)縣茶鎮(zhèn)污水處理廠，陽安鐵路南線漁豐村站雙線大橋，陽安鐵路北線新漁壩橋至新漁壩港口匯聚“一江清水送北京”。
奶奶山上“春有百花（山桃花開燦若云霞，空谷幽蘭無人自芳……）秋有月（光風霽月，足以蕩漾英游），夏有涼風（夏日雨后，空氣清新如詩：一番暑雨一番涼，真?zhèn)€令人愛日長。漢水風來知有意，為吹十里稻花香）冬有雪（白雪皚皚，蠟梅清幽）。山茶樹樹采山坳，恍若赤霞彩云飄”云蒸霞蔚。汲取日月精華，承接地靈神氣。云一團一團地如棉花，一卷一卷如波濤，連乳峰一般地擁在那兒，野獸一般地站在那兒，萬千狀態(tài)，無奇不有。乳峰間的白云，時而滾作一團團的棉絮，時而化作長長的綾羅，繞著這個乳峰飄忽而來，又悠然地從另一處乳峰飄忽而去。那一片一片的潔白的云彩，飄著，飄著，慢慢地被風兒扯成一絲絲一縷縷，然后，又漸漸地化進了藍天里面。天上燃燒起火燒云，云塊越來越大。紅色，黃色，綠色，藍色，紫色，各種各樣，不可調(diào)和地形成一條奔涌的河流倘佯在乳溝間。五彩繽紛的奶奶山俊美如王母、觀音二仙，有仙則名，上了衛(wèi)星。
底下屋下面山崖別有洞天。傳說，住在洞中的楊回吃得阿彌托佛潭中泡又陰差陽錯服下丹藥，沒想到竟然褪去了俗世的軀殼，羽化成仙，到了天庭。剛到天庭沒幾天，楊回就被巡視的張友仁玉皇大帝看到，頓時就被她的端莊美麗所吸引，連忙邀請她到自己的宮殿。張玉帝設(shè)宴熱情地款待了楊回，她受寵若驚，一來二去張玉帝就與楊回走到了一起，于是張玉帝將楊回封為“王母娘娘”統(tǒng)領(lǐng)天上天下、三界內(nèi)外九方，但凡女子得道成仙者，都歸其管轄，楊回住過的洞叫娘娘洞。它與藏珠擁翠、秀不外溢的太白洞（楠樹高接天，太白隱此間。王母冠珠落，化作玉瀑懸）、老龍洞相通。
娘娘洞旁邊下面是觀音洞。觀音洞有上下兩個洞。上洞是個峨眉月形，洞口寬約15米，高約5米，其間砌有石墻遮擋，深度不知，去上洞的棧道還有跡可循；下洞寬約20米，洞口的石墻厚約2、3米，墻上的幾個大炮眼至今還在，是舊社會為打土匪而設(shè)置的，上下洞均住過人，但住上洞的人用水要從下洞取，舌底流泉四季不斷。要是下大雨的時間特長，下洞中間頂上懸著的大正三角形的舌面會有大水傾瀉而下猶如天河決堤銀河直泄，晴后三天才會斷流。神奇的大自然創(chuàng)造出水幕電影：風吹瀑布“說扯白，就扯白，五黃六月下大雪……五黃六月雪花兒飄……太陽出來把紗窗照……梨樹開花……”仿佛跨越了時空長河令人神思飛翔，浮想聯(lián)翩?！霸辞辶鳚?，本盛木榮”洞前楠樹成林，各種鳥兒在枝上嬉鬧增添了幾分生機和靈氣。山水清麗、鳥語花香、猶如人間仙境，讓人久久難以忘懷。
舌底冒出的觀音水冬暖夏涼、清洌甘甜。泡茶，水成香茗。茶水入嘴后舌尖微甜，一股茶香慢慢從鼻端沁到咽喉，四肢百骸是說不出的輕松快慰“香分花上露,水吸石中泉”。釀米酒口感風味具有蜜香、清雅、綿柔等特點，酒香醺臉，粉色生春；更巧談話，美情性，好精神，啜飲一口，齒頰留香。釀白酒“色清如水晶，香純?nèi)缬奶m，入口甘美醇和，回味經(jīng)久不息”。做飯炒菜普通食材成美味佳肴，香氣撲鼻，味道鮮美、口感卓越、耐人尋味。飲用觀音水享受觀音菩薩莊妙善的好運和福氣，當?shù)剡€流傳著一個優(yōu)美的傳說。這個傳說也與山下人才輩出的趙家溝有關(guān)。
不知是哪朝代，觀音洞對岸（退耕還林后樹木已高達3米以上，密不透風）住著一對趙姓夫妻，男女皆是秀才。只因家境貧窮，時日都揭不開鍋地過著貧困日子。是日，又逢了端午節(jié)的前日。飽讀詩書的妻子，對家庭的困境感慨動情，隨即吟成七絕一首：
自慚薄命遇窮夫，明日端午樣樣無。
佳節(jié)只宜虛度過，寥將白水煮蒼莆。
丈夫看到妻子的詩，既感慚愧對不起妻子，又覺得自己應(yīng)該想辦法讓妻子高興。于是在端午節(jié)前夜，丈夫一人悄悄出門，翻過奶奶山在東溝偷回來了一頭牛，準備明日賣了換些節(jié)貨，好好讓妻子過一次端午節(jié)。
誰都沒想到，當丈夫把牛牽到木竹壩街上交易時，竟被失主逮了個正著，錢沒換到，人卻被告到了五里壩分縣衙門，還要面臨牢獄之災(zāi)。妻子聞訊，隨即趕往縣衙大堂，擂鼓鳴冤，說她夫君是在學天上的牽牛星牽牛，根本沒有偷牛的意思（會說話的人，一開口就贏了一半），如果丈夫有責任，也是因為自己寫詩的原因，責任應(yīng)由自己承擔，不能怪罪丈夫（話有千說，理有百辯）?？h丞是個惜才的清官，聽到妻子誦詩招至丈夫違法的趣事，非常感興趣，覺得面前這位女子才華不錯，并有意放過她丈夫，還想當面試試女子的才氣?？h丞指著案頭三樣物品磨墨的水、硯臺和一副象棋，讓女子即興作詩三首，毎首詩中都必須有一個“?！弊?。女子聽完縣丞的話，略一思索，指著硯臺邊的水緩緩吟道：
觀音圣水淙淙流，難洗趙郎滿面羞。
深恨娘子非織女，外子何必仿牽牛?
縣丞聽了，微微頷首。只聽那女子又看著硯臺道：
本是民間一石頭，匠人雕刻伴公侯。
輕輕一動烏云起，文光電閃射斗牛。
縣丞正暗自稱奇，那女子看著棋盤道：
兩國相爭誓不休，兵卒過河水無流。
車馬象仕炮全有，唯獨缺少一頭牛。
縣丞拍案叫絕：真乃閨中才女！當即吩咐衙役放了她丈夫（話有千說，理有百斷），并讓她丈夫即日進衙門當差。人們都說，是觀音洞的觀音顯靈讓趙家人逢兇化吉，為“詩書啟后勤奮傳家”，先民們將此地叫“趙家溝”。
觀音水“滋榮冬茹溫嘗早，滋潤春茶味更真。”萬物互聯(lián)“嫩芽香且靈，吾謂草中英（茶是花博士）?！辈枞烁嬖V我農(nóng)歷三月正是采茶之時，采茶之候，貴及其時，太早則味不全，遲則神散。趙家溝南面不但有生態(tài)茶園而且“桑林茂盛呈綠陣，白蝴蝶在舞飛云?！眱φ\國興桑養(yǎng)蠶勤勞致富當選村主任、村書記?！吧Ｈ~養(yǎng)蠶織絲綢，桑果精釀出紫酒。”儲德兵僅養(yǎng)蠶一項年均純收入十幾萬，不僅供養(yǎng)了3個學生還建起了小洋樓，成了鄉(xiāng)村振興的帶頭人之一。趙家溝上下“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”
趙家溝的人以仕者（2011年退休的正科公務(wù)員儲德明，從政一生清正廉潔、謙讓自律，受到黨和人民的贊譽）高潔為政，耕者勤勞持家，商者誠信為本，學者儒雅相傳作為為人處世的根本；所以解放后沒有一家被定為地主或者富農(nóng)，更沒有一戶被定為雇農(nóng)，貧農(nóng)也極少，中農(nóng)家庭居多；不過中農(nóng)也分上中下，我家是中中農(nóng)成份，親友全是忠厚之人。父親儲茂文是遠近聞名的兒科醫(yī)師，為十里八村的小孩推拿治病不收錢，積勞成疾在我兩歲時就病故了。母愛、兄愛使我長大成人，讀完了高中。
讀書，不僅是一個人進步的階梯，更是一個家族走向興盛的不竭動力。自我知事后，趙氏家族出了不少能人，早已全部遷出了趙家溝，僅剩儲、李、周等大族。這些家族的后人，現(xiàn)在也大多遷居在西鄉(xiāng)（儲誠山……）、漢中（儲誠華……）、西安（儲誠波……）等地。
2009年冬我隨家人遷居縣城，但工作仍在茶鎮(zhèn)。真情吟唱“……河流啊山川你哺育了我，大地啊母親把我緊緊擁抱……”甘泉煙嵐白云巔，坐品香茗醉翠巒。王母觀音同護佑，圣水長流潤歲年。
創(chuàng)作教研成就斐然
——詮釋《采桑子·從教四十三年感懷》
題記：文以人傳人以文傳“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。退休后不僅公開發(fā)表了《退休感言》“十七從教當民辦，待遇頗低難兌現(xiàn)。錄干轉(zhuǎn)公薪酬欠，植根山區(qū)無悔怨。進修學習上大專，夢想成真晉副高。不畏浮云遮望眼，經(jīng)霜甘蔗老來甜?！倍夜_發(fā)表了一首詞講教育領(lǐng)域經(jīng)歷。
桑梓園丁民公半，桃熟流丹，
李熟枝殘，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，創(chuàng)作教研，
成就斐然，甘蔗只有兩頭甜！
古時人家，庭前屋后善種桑植梓，以至于“桑梓”漸成了“故鄉(xiāng)”的代名詞?！?桑梓園丁”?化用《詩經(jīng)》維桑與梓，必恭敬止，喻鄉(xiāng)土教育者?！懊瘛焙汀肮狈謩e指民辦教師、公辦教師。民辦教師是那個時代的產(chǎn)物，一群亦農(nóng)亦教的知識分子群體。在那個時代，中國一窮二白，百廢待舉。學校缺少教師，這些人彌補了中國尤其偏遠山區(qū)極度缺乏教師的現(xiàn)狀，撐起了一片天地，可謂中國當時的一道靚麗的風景。教師培育學生如培育桃李，成果可見（桃熟流丹），但過程充滿犧牲付出被遺忘（李熟枝殘），強調(diào)育人比技能傳授更難（種花容易樹人難）。種花/樹人對比，呼應(yīng)十年樹木百年樹人古訓。育人超越技能傳授，需應(yīng)對物質(zhì)匱乏與社會壓力，但成果（桃李）可跨越代際。接五年級班，上第一節(jié)課一個綽號叫“板角羊子”的雙差生就給了我一個下馬威——捋著袖子說：“甭忙，先嘗嘗我的滋味！”同學們問他如何對付老師，他說：“要是老師拉他站，他就把桌子腿抱住或用刀子戳老師的手臂?！背鯙槿藥煹谝淮蔚侵v臺的場景刻骨銘心?！白R時務(wù)者為俊杰，通機變者為英豪”生活不是舞蹈，焉能走退路《迎接挑戰(zhàn)》“為師從教剛半年，校長重任就壓肩。奮楫楊帆教科研，與時俱進謀發(fā)展?！?/span>
“幽谷飛香”象征教育工作者在困境中堅守的精神芬芳。“以創(chuàng)啟智、以研育人”通過創(chuàng)作新聞（《打工仔疏忽大意一覺睡掉二千七》《茶鎮(zhèn)木竹壩小學喜迎尊師重教的深圳法官》《西鄉(xiāng)縣茶鎮(zhèn)九年制學校扎實做好教育扶貧工作》）對聯(lián)（拖薪欠俸跨了千年，師不聊生嘖有煩言。引路人德厚術(shù)深獲高薪，易學者指點迷津受人尊)詩歌（《生日雜談》《法制遭到破壞權(quán)益受到侵害》《斥電信詐》）雜文（《我為什么要寫作》《種田說》外一章《經(jīng)霜甘蔗老來甜》）散文（《泥腿子教書》《當好學生的引路人》）等，將教學反思轉(zhuǎn)化為文字，既解決實際問題（如待遇不公），又提煉育人方法論。曾被湖南徐特立教育研究所聘為“特約研究員”。其教研成果豐碩，頗有價值的代表論文“提高學生語文素養(yǎng)”和“巧用計算器創(chuàng)新數(shù)學教學”二文分別在《教師報》上公開發(fā)表?！叭孀涌山檀猴L熏人”一文被收入國家級大型圖書《春暉藝談——中小學教師論文集》第197頁?！芭c時俱進科藝育人”一文在《中外教育研究》雜志上公開發(fā)表同時被授予“優(yōu)秀學術(shù)論文證書”并榮獲壹等獎。“優(yōu)扶劣補科藝育人”一文入選全國優(yōu)秀教師論文匯展作品集《當代優(yōu)秀教師論文匯編》第321頁并發(fā)給了《著作權(quán)證書》?！白鰧W生健康成長的引路人”一文在《漢中教育》雜志上發(fā)表后被刊入國家級大型圖書《中國科教論文選》（一）第250頁并發(fā)給了《著作證書》。“巧用電話創(chuàng)新語文教學活動”一文榮獲第三屆全國素質(zhì)教育優(yōu)秀教學論文大賽一等獎被收入國家級教育學術(shù)文獻《中國素質(zhì)教育論壇》第90頁。“跨學科進行藝術(shù)教育的嘗試”一文在《陜西教育》雜志上公開發(fā)表后被中國知網(wǎng)收錄并刊入國家級大型圖書《中國素質(zhì)教育報告》第552頁。“五育并舉面向全體”一文因立意新穎、觀點獨到，獲得中國教育研究論壇大型征文活動壹等獎（中國教育報思想理論部等機構(gòu)發(fā)《獲獎證書》），并被收入國家級出版物《中國教育研究論壇》第711頁。網(wǎng)上還有不同凡響的教育故事《傾注點滴真情關(guān)愛留守孤單生》論文《面向未來超前教學》等，教學設(shè)計《夜書所見》和PPT課件《認識語文書了解語文課》、多媒體課件《清澈的湖水》。創(chuàng)作不止，教研不息；初心如磐，成就斐然。
“甘蔗只有兩頭甜”暗示成就背后有辛酸（如經(jīng)濟壓力）。二十世紀后期（8、90年代）至21世紀初鄉(xiāng)村教師群體的生存悖論——職業(yè)榮耀與物質(zhì)匱乏的尖銳矛盾。教育生態(tài)嚴重惡化——憤青教師為了討薪竟用神謀魔道的手段弒校長，真是“生存窘境的憤怒”。
為師從教第一個學期就被木竹壩七年制學校評為先進教師，同時被木竹壩公社黨委任命為雙河小學負責人。1977年8月起國家補助每月增加0.5元，當時每月有幾元錢補助，年終有大隊給的工分，星期天和暑寒假回小隊參加生產(chǎn)勞動，隊里給另記工分，大小隊工分加起來一年有4千多分，日子比隊里農(nóng)民強，逢年過節(jié)肉糖酒副食洗滌用品等農(nóng)民按戶供應(yīng)的物品民辦教師人人有份。駐隊干部公社黨委副書記戴崇新要求成立文藝宣傳隊，我任隊長，負責選定隊員和節(jié)目，憑借初中時學會的吹笛子、拉二胡、練過的拳術(shù)，以及初、高中參加文藝演出（尤其高中時給二炮部隊演過《長征組歌》）和高二當學生干部的經(jīng)歷完成任務(wù)。學生放寒假后進行排練，節(jié)目有小戲劇、三句半、相聲、快板、獨唱、合唱、器樂獨奏、舞蹈等，活動結(jié)束后30多個文藝演員憑我給的條子回本生產(chǎn)隊記工分。
1978年春，學生張XX因家中新房倒塌、吃住困難且家庭經(jīng)濟拮據(jù)而綴學，我不怕山高路遠冒雨家訪，鼓勵其家人克服困難讓孩子繼續(xù)讀書，減免學雜費，承擔書本費，并在學校幫助解決吃住問題，使張XX重返校園。之后我針對張XX具體情況，經(jīng)常談心指出缺點，選撥其參加各級各類數(shù)學競賽，雖成績不理想但激發(fā)了學習積極性，還指導其多讀課外輔導讀物、多做數(shù)學習題，經(jīng)過一年培養(yǎng)，張XX進步很快成為班上數(shù)學尖子。我當了二十一年民辦教師，待遇低卻認真踏實教書育人，學生胡長義以我為榜樣，上四年級時自學了五年級全部課程直接跳入六年級，參加小學升學考試高出錄取分數(shù)線27分升入初中。因教學、教研及班主任工作出色，1993年9月同時被西鄉(xiāng)縣人民政府，漢中地區(qū)教育局、人事局評為優(yōu)秀教師。1995年9月被破格聘評為小學高級教師（職稱改革后為一級教師）。“歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛”。
2017年3月晉升高級教師（相當于大學的副教授），仰而賦詩《天從人愿》“從教四十春，晉副高職稱。喜悅伴汗水，成功伴艱辛。不忘初之心，方得始終真。夕陽無限好，只是近黃昏。兩載退休后，無悔益身心。”事業(yè)的最高境界是“無悔”，意味著付出與收獲的平衡，不留遺憾。人生無悔，就是完美；生活愉快，就是圓滿——德厚術(shù)深獲高薪，悅享高福厚祿。
